第4次實踐課教案 (2)

1、第 4 次實踐課教案教學(xué)內(nèi)容走：直線走；不同路線的走 游戲：比哪組走得快重點難點能走得直，能保持身體中正 教學(xué)目標(biāo)1了解幾種不同路線走的方法。2學(xué)會曲線走的動作方法，練習(xí)各種不同路線的走。3樂于和同伴相互交流、探討。安全措施教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間激發(fā)興趣活躍情緒掌握技能發(fā)展能力穩(wěn)定情緒恢復(fù)身心1.課堂常規(guī)2.隊列練習(xí) 1走：直線走；不同路線的走2游戲：比哪組走得快1指導(dǎo)學(xué)生放松2小 結(jié)3結(jié) 束 1教師帶領(lǐng)學(xué)生整隊到操場集合。師生問好檢查著裝安排見習(xí)生宣布上課內(nèi)容2立正 向右看齊游戲：快快集合 1組織學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固直線走的動作。2 語言導(dǎo)入：生活中的路并不都是直線，難免彎彎曲曲，坑坑

2、洼洼。老師演示各種不同路線的走。3 設(shè)置幾個不同路線的練習(xí)場地，讓學(xué)生分組選擇練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)學(xué)生保持身體重心平穩(wěn)地走。4組織學(xué)生分組進行游戲比賽。 1學(xué)生模仿深呼吸。2 擊拍、抖動腿步與臂部的肌肉。1鼓勵，啟發(fā)學(xué)生小結(jié)。2對上課情況進行客觀評價，并提出希望和要求。1布置課后練習(xí)要求。2與學(xué)生再見，宣布下課。3教師回收器材。 1 體育委員整隊匯報人數(shù)師生問好仔細聆聽上課內(nèi)容和注意事項。2精神飽滿，動作正確、整齊。仔細聽清楚游戲的動作方法，互助，快速集合成四列橫隊。 ××××××××××

3、5;× ×××××××××××××××××××××××× 1集體進行直線走的練習(xí)。2仔細觀察教師的示范動作，懂得保持身體平穩(wěn)是關(guān)鍵。3. 自主選擇學(xué)練伙伴，嘗試“S”“8”“0”形等不同路線的走。4相互觀察比試，看誰走得平穩(wěn)、自然，哪組走得最快。 ××××××××

4、15;××××××××××× ×××-1學(xué)生觀察教師示范，聽清楚要求，進行呼吸調(diào)整。2根據(jù)要求，模仿教師動作，擊拍相應(yīng)部位。1學(xué)生積極發(fā)言，主動，樂于自我批評，提出目標(biāo)。2仔細聆聽教師要求，精神飽滿，記住要求。1要求：樂于接受教師布置的作業(yè)，并對完成作業(yè)充滿信心。2學(xué)生與老師再見。排隊入教室。（要求學(xué)生排隊進教室要注意安全）×××××××××××××××&