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1、20132014學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)情分析八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷一、填空題(每小題2分,共22分)1下列事件:水中撈月、守株待兔、風(fēng)吹草動(dòng),屬于不確定事件的是 2從一付撲克牌中任意抽取1張:這張牌是“A”;這張牌是“紅心”;這張牌是“大王”;這張牌是“紅色的”.將這些事件的序號(hào)按發(fā)生的可能性從小到大的循序排列為 3如圖:矩形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,AB = 2cm,AOD=120°,則AC= cm.4某同學(xué)本學(xué)期共參加了10次數(shù)學(xué)測(cè)試,其中90分以上有8次,那么,該同學(xué)在這十次考試中,出現(xiàn)90分以上的頻率是 5在菱形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O如果AC=6,BD=8
2、,那么菱形的周長(zhǎng)是 6如圖,在四邊形ABCD中,AD/BC,B=70°,C=40°,DE/AB交BC于點(diǎn)E若AD=5cm,BC=12cm,則CD的長(zhǎng)是 cm.第3題圖第6題圖第7題圖第8題圖7如圖,ABCD,對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,EOBD于O交BC于E,若AB=5,DEC的周長(zhǎng)為13,則AD的長(zhǎng)為 8如圖,ABCD的周長(zhǎng)為36,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O點(diǎn)E是CD的中點(diǎn),BD=12,則DOE的周長(zhǎng)為9如圖,在RtABC中,B=90°,AB=3,BC=4,點(diǎn)D在BC上,以AC為對(duì)角線的所有ADCE中,DE最小的值是 第9題圖第10題圖第11題圖10如圖,直線l過
3、正方形ABCD的頂點(diǎn)B,點(diǎn)A、C到直線l的距離分別是1和3,則正方形的面積是 11如圖,將兩張長(zhǎng)為8,寬為2的矩形紙條交叉,使重疊部分ABCD是一個(gè)菱形。菱形面積最大值是 .二、選擇(每小題3分,共24分)12為了解2013年我市八年級(jí)學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)試卷得分情況,某小組從中隨機(jī)抽查了1000份試卷進(jìn)行分析,下列說(shuō)法中不正確的是A以上調(diào)查方式屬于抽樣調(diào)查 B總體是我市八年級(jí)所有考生的數(shù)學(xué)試卷C個(gè)體指我市八年級(jí)每個(gè)考生的數(shù)學(xué)試卷D樣本容量指所有抽取的1000份試卷13某次考試中,某班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如下下列說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)有得分在7080分之間的人數(shù)最多; 該班的總?cè)藬?shù)為40得分在90100
4、分之間的人數(shù)最少;該班及格(60分)率是65%A.1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)14商場(chǎng)舉行摸獎(jiǎng)促銷活動(dòng),對(duì)于“抽到一等獎(jiǎng)的概率為0.1”,下列說(shuō)法正確的是A抽10次必有一次抽到一等獎(jiǎng) B抽一次不可能抽到一等獎(jiǎng)C抽10次也可能沒有抽到一等獎(jiǎng) D抽了9次如果沒有抽到一等獎(jiǎng),那么再抽一次肯定抽到一等獎(jiǎng)15做重復(fù)試驗(yàn):拋擲同一枚啤酒瓶蓋1000次經(jīng)過統(tǒng)計(jì)得“凸面向上”的次數(shù)約為420次,則可以由此估計(jì)拋擲這枚啤酒瓶蓋出現(xiàn)“凹面向上”的概率約為 A0.22 B. 0.42 C. 0.50 D. 0.5816如圖,ABCD中,C=108°,BE平分ABC,則AEB等于A.18°&
5、#160; B.36° C.72° D.108°17四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、 BD相交于點(diǎn)O,給出下列四組條件:ABC =ADC,AD/BC;AB=CD,AD=BC;AO=CO,BO=DO;AB/CD,AD=BC,其中一定能判定這個(gè)四邊形是平行四邊形的條件有A4組 B3組 C2組 D1組 18如圖,已知四邊形ABCD中,R、P分別是BC、CD上的點(diǎn),E、F分別是AP、RP的中點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P在CD上從C向D移動(dòng)而點(diǎn)R不動(dòng)時(shí),那么下列結(jié)論成立的是A線段EF的長(zhǎng)逐漸增大
6、160; B線段EF的長(zhǎng)逐漸減小 C線段EF的長(zhǎng)不變 D線段EF的長(zhǎng)與點(diǎn)P的位置有關(guān)第13題圖第16題圖第18題圖第19題圖19如圖,菱形紙片ABCD中,A=60°,折疊菱形紙片ABCD,使點(diǎn)C落在DP(P為AB中點(diǎn))所在的直線上,得到經(jīng)過點(diǎn)D的折痕DE則DEC的大小為A 78° B75° C60° D45°三、解答題20(本題7 分)一只不透明的袋子中裝有1個(gè)白球、2個(gè)黃球和3
7、個(gè)紅球,每個(gè)球除顏色外都相同,將球搖勻。 (1)如果從中任意摸出1個(gè)球。你能夠事先確定摸到球的顏色嗎?你認(rèn)為摸到哪種顏色的球的概率最大?如何改變袋中白球、紅球的個(gè)數(shù),就能使摸到這三種顏色的球的概率相等。(2)從中一次性最少摸出 個(gè)球,必然會(huì)有紅色的球。21(本題8 分)某校為了了解本校八年級(jí)學(xué)生課外閱讀的喜好,隨機(jī)抽取該校八年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)査(每人只選一種書籍)如圖是整理數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:(1)這次活動(dòng)一共調(diào)查了 名學(xué)生;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“其他”所在扇形的圓心角等于 度;(3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(4)若該年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)
8、該年級(jí)喜歡“科普常識(shí)”的學(xué)生人數(shù)約是 22(本題7 分)為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”,共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽。為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取整數(shù),滿分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)你根據(jù)尚未完成的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖,解答下列問題:(1)填充頻數(shù)分布表的空格;(2)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖,并繪制頻數(shù)分布折線圖;(3)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,則該校成績(jī)優(yōu)秀的約為多少人?23(本題6分)如圖所示,在RtOAB中,OAB=90°,OA=AB=5,將OAB繞點(diǎn)O沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到OA1B1(
9、1)線段OA1的長(zhǎng)是 ,AOB1的度數(shù)是 ;(2)連接AA1,求證:四邊形OAA1B1是平行四邊形.24.(本題6分)如圖正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,E、F分別為DC、BC中點(diǎn)(1)求證:ADEABF(2)求AEF的面積25.(本題6分)如圖,四邊形ABCD是菱形,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,DHAB于H,連接OH,求證:DHOBAO 26(本題7分)如圖1所示,將兩個(gè)長(zhǎng)為2、寬為1的長(zhǎng)方形和拼在一起,構(gòu)成一個(gè)大的正方形現(xiàn)將右側(cè)的小長(zhǎng)方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至,旋轉(zhuǎn)角為(1)如圖,若0°90°,求證:;(2
10、)先延長(zhǎng)CB到H,使BH=BC,再將小長(zhǎng)方形繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一周,請(qǐng)你判斷在旋轉(zhuǎn)的過程中,與能否全等?若能,直接寫出旋轉(zhuǎn)角的值;若不能,說(shuō)明理由27(本題8分)已知:直線與直線平行,且它們之間的距離為3,A,B是直線上的兩個(gè)定點(diǎn),C,D是直線上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)C在點(diǎn)D的左側(cè)),AB=CD=6,連接AC、BD、BC,將ABC沿BC折疊得到A1BC.(如圖1)(1)當(dāng)A1與D重合時(shí)(如圖2),四邊形ABDC是什么特殊四邊形,為什么?圖1ACD(A1)B圖2(2)當(dāng)A1與D不重合時(shí),連接A1 D,則A1 DBC(不需證明),此時(shí)若以A1,B,C,D為頂點(diǎn)的四邊形為矩形,且矩形的邊長(zhǎng)分別為a,b,求(a+
11、b)2的值.八年級(jí)數(shù)學(xué)試卷(第 5 頁(yè) 共 4 頁(yè))八年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷參考答案一、填空 1. 2. 、 3.4 4. 0.8; 5. 20 6.7; 7. 8 8. 15 9. 3 10. 10 11. 二、選擇1213141516171819DCCDBBCB三、解答題20解:(1)不能(1分)紅球(2分)增1個(gè)白球,減1個(gè)紅球,(4分)(只要將三種球個(gè)數(shù)相同就行) (2)4(7分)21(1)200(2分) (2)36°(4分) (3)60,圖略(6分)(4)180(8分)22解:(1)(2分)(2)圖略:補(bǔ)全頻數(shù)直方圖(1分),并繪制頻數(shù)分布折線圖 (5分)(3)216人(7分)2
12、3. 解:(1): 5, 135°(2分)(2)證明:AOA1=OA1B1=90°,OAA1B1,(3分)又OA=AB=A1B1,(4分)四邊形OAA1B1是平行四邊形(6分)24.解:(1)證明:四邊形ABCD為正方形,AB=AD,=90°,DC=CB,E、F為DC、BC中點(diǎn),DE=DC,BF=BC,DE=BF,在ADE和ABF中,ADEABF(SAS);(3分)(2)解:由題知ABF、ADE、CEF均為直角三角形,且AB=AD=4,DE=BF=×4=2,CE=CF=×4=2,SAEF=S正方形ABCDSADESABFSCEF=4×
13、4×4×2×4×2×2×2=6(6分)25證明:四邊形ABCD是菱形,ODOB,COD90°(1分) DHAB于H, DHB90°OHBDOB(2分)OHBOBH(3分) 在RtAOB中,BAOOBA90°,在RtDHB中,DHOOHB90°,(54分)DHOBAO(65分)26.解:(1) BCCECE1,(1分)DCB90°, DCE90°,DCBDCE(2分) 又CDCD,(3分) BCDECD, BDED(4分)(2) 能 135°或315°(7分)(寫出一個(gè)得2分)27.解:(1)四邊形ABDC是菱形;(1分)AB=CD,ABCD, 四邊形ABCD為平行四邊形,(2
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