五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份發(fā)言稿呢？以下是我為大家整理的五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。 五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿1尊敬的老師、各位家長：大家晚上好！我是五（7）班的學(xué)生。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上，面對可親可敬的老師和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要

2、感謝家長，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作，流下了無數(shù)的汗水。我們會珍惜您的關(guān)愛和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時，是您在身邊不斷鼓勵我們，默默的付出，而不圖任何回報；當(dāng)我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo)，讓我們明白人生的哲理；當(dāng)我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”。（鞠躬）其次我們想說面對你們的關(guān)懷，可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們

3、的手里，我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導(dǎo)還是遠遠不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓(xùn)斥責(zé)罵。請你們抽出時間來關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，因為你們才是學(xué)生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好！請相信，我們一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會因為我們而感到自豪！最后我們還想說我們在實驗小學(xué)已經(jīng)度過了近五年的小學(xué)生活，讓我們感到幸運的是我們遇到了一批特別有責(zé)任心的老

4、師，尤其是我們五（7）班的班主任郭老師和其它幾位任課老師，他們落落大方的舉止；生活樸素的作風(fēng)，勤奮教學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我們，使我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表我們五（7）班的全體同學(xué)對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！（敬禮）“種瓜得瓜，種豆得豆?！薄爸灰冻雠?，都能得到回報，”展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。我的講話完了，謝謝大家。五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿2各位叔叔阿姨：大家下午好！我叫盛延偉，是五(4）班的班長，今天有機會在這里發(fā)言，我感到非常光榮。讓我代表全班同學(xué)來介紹一下我

5、們班級吧。我們班級共有61個學(xué)生, 位男生， 位女生，每天大家在一起學(xué)習(xí)游戲， 就像一個溫暖快樂的大家庭。我們的班集體勤奮向上，團結(jié)活潑，在老師的辛勤培育下，我們學(xué)到了豐富的知識，懂得了很多道理，就像小樹苗沐浴著陽光雨露，茁壯成長。我們的班級是個優(yōu)秀的集體，獲得了不少令人稱贊的榮譽， 在校內(nèi)外各項比賽中，我們班更是捷報頻傳。這些驕人的成績是我們年4班每位老師同學(xué)努力的結(jié)果，是大家用汗水換來的。我們年4班的口號是“在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中爭先”。我們班同學(xué)都為達到這個境界而不懈努力，讓我們看看我們的清潔區(qū)吧，整潔干凈，一切都井然有序?？赡苁且驗槊刻煲驋咝l(wèi)生吧，大家都特別珍惜你我的勞動成果，在不知

6、不覺中，養(yǎng)成了一種良好的生活習(xí)慣。事事都得自己做，再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍，使得我們在不經(jīng)意中成長，在不經(jīng)意中懂得了許多。甩去了剛上學(xué)時的幼稚與不適應(yīng)。升上五年級后每位同學(xué)都以一個嶄新的面貌告訴大家“我長大了” .聽操場上奔跑的聲音，看籃球場上跳躍的身影。我媽總是說我黑了不少，但是我卻覺得我身體棒了不少。一個星期二節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間，我們不會再被囚禁在鳥籠一樣的教室里，我們可以在操場上找尋屬于自己的藍天。在這里我可以告訴每個人“在學(xué)校在這個集體里我很快樂”。 老師那幽默，風(fēng)趣而不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂同樣吸引著我們，老師那豐富的詞語引著我們走進一個個學(xué)習(xí)殿堂，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了學(xué)習(xí)中的風(fēng)景。 有人

7、說我們在學(xué)校學(xué)習(xí)太緊，沒有放松的時間，其實我們覺得學(xué)習(xí)生活就應(yīng)該是這樣的，使我們在緊張的生活里感到無比充實，活潑而又不乏嚴(yán)明的紀(jì)律。我們五年4班的每位同學(xué)都非常團結(jié)，把班級當(dāng)作自己的家，彼此如同親姐妹、親兄弟，可能有時會有不同的意見而發(fā)生爭執(zhí)，但是我們班每位同學(xué)都知道珍惜這份能做同學(xué)的緣分，在這里沒有父母的呵護卻有同學(xué)如同陽光般的關(guān)懷，無論是誰，在班里都是平等的，都是班級不可分割的一分子。今天我們?yōu)橛羞@樣的班級而驕傲，明天五(4）班將為我們而自豪。在這個集體里活潑與嚴(yán)謹(jǐn)并存，競爭與友誼共生，將謙虛與自信為一體，融紀(jì)律與自由為一身。雖然我們不是最好的，但是我們會是最自信的。在我的發(fā)言結(jié)束之前，請

8、允許我代表全班同學(xué)說一聲：“老師，謝謝您，您辛苦了！”請允許我向各位叔叔阿姨也說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了！”我們一定會努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績向你們匯報。我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿3尊敬的各位老師、家長們：大家好！我叫陳鳴一。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的'機會，能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題是我的榮幸。那么我先來給大家匯報一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：1、 上課時我認(rèn)真聽講，老師提出的問題，我都認(rèn)真思考，積極回答，如果不會，就認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的回答。2、 上課時決不搞小動作，如果一個問題疏忽了，沒有及時理解，會影響到后面知識的理解和掌握。3、 不會不

9、懂的題目想辦法解決，要么和其他同學(xué)討論，要么請教老師絕不把它推到明后天。4、 及時練習(xí)。知識的遺忘是避免不了的，如果不及時練習(xí)鞏固，很快就會忘記，因此適當(dāng)?shù)恼n后練習(xí)是必須的。5、 正確對待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才?？荚囀菫榱藱z驗我們的學(xué)習(xí)情況，不是為了和其他同學(xué)比較。成績好了自然高興，成績不好，不要焦慮，更不能放棄。及時查找原因，改正錯誤 ，就會進步！節(jié)假日里，我會有計劃的把作業(yè)做完，剩余的日子里，每天早晨起床后，我就預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)。上午我會把電腦打開，播放語文、英語的朗讀材料，一遍遍的聽，時間一長，不知不覺就能背誦了。以上就是我的學(xué)習(xí)做法。感謝各位老師

10、的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。最后，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意！謝謝！20xx年10月15日五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿4尊敬的老師、各位叔叔阿姨：大家下午好！我叫王靖宇，是五年級2班的學(xué)生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今天能在家長會上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛勤培育和大力支持?；仡櫸迥陙淼膶W(xué)習(xí)與生活，我個人有些學(xué)習(xí)心得與體會與大家交流一下：1、上課時我認(rèn)真聽講，老師提出的問題，我都認(rèn)真思考，積極回答;2、上課時決不搞小動作;3、不會不懂的題目想辦法解決;4、按時完成

11、老師布置的作業(yè)，尤其是雙休日的作業(yè)，我都認(rèn)真完成。正確對待考試，學(xué)習(xí)是為了掌握知識，提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會進步!為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長們提幾點建議：1、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學(xué)習(xí)的楷模，您的一言一行對我們都至關(guān)重要;2、要注重我們的學(xué)習(xí)過程，別只關(guān)心結(jié)果，要時刻提醒我們上課認(rèn)真聽講，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;3、支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書本中找到夢想和真理，找到您的希望和價值;4、經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠是您的兒女，在

12、進步時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在學(xué)校度過了五個春秋，五年來我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo)，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽爺爺奶奶們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)，我代表全班同學(xué)向老師和家長們說聲：我愛您! 我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿5親愛的叔叔阿姨們：大家下午好！我是五（1）班的班長鐘*（我是趙#）。歡迎你們來參加我們今天的家長會（鼓掌）。時間過得真快，眨眼間半個學(xué)期已經(jīng)過去，

13、我想，各位家長都想知道自己的孩子這半個學(xué)期的表現(xiàn)吧?，F(xiàn)在，就先由我們來總結(jié)一下半個學(xué)期的一些情況。前半學(xué)期，我們學(xué)校進行不少的課余活動，在活動中，我們班不少同學(xué)獲得的榮譽：3月份的教室評比中，我班獲得書香教室獎；在學(xué)校的百分評比中，我們班3、4月份獲得先進班的稱號；3月份，楊*同學(xué)帶領(lǐng)的眾志成城小組、4月份李*同學(xué)帶領(lǐng)的勇攀高峰小組獲得最佳合作小組的榮譽；歷史劇比賽獲二等獎，參賽人員：趙*、沈*、陳*、簡*、葛*、陳*、沈*、王*、盧*；聽完了我們的匯報，現(xiàn)在有請我們的語、數(shù)、英的科代表、班長講講同學(xué)們上課、作業(yè)、書寫、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的情況。（科代表、班長發(fā)言）聽完幾位同學(xué)的發(fā)言，接下來，請

14、各位家長跟你身邊的每一個同學(xué)聊聊天，了解一下您的孩子在學(xué)校的其他表現(xiàn)。（小組內(nèi)、小組間互動交流）同學(xué)們，父母之恩，我們永遠無以回報，現(xiàn)在是我們作為孩子表達自己心聲的時候了，請同學(xué)們向爸媽送上自己的小禮物，并和爸媽說說心里話（信）。（送禮物、說心里話）通過以上的交流，叔叔阿姨了解到了很多有關(guān)您的孩子在學(xué)校的事情，現(xiàn)在，我們掌聲有請（）老師講話。（陳老師講話）各位家長，大家好，首先，我很感謝你們在百忙之中抽時間參加我們這個學(xué)期家長會，通過剛才的交流，相信大家對您的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一定的了解，現(xiàn)在，我來補充四大方面的問題：一、家長反映的困難：1、貪玩，學(xué)習(xí)不自覺，拖拉，完成時間比較晚。2、撒謊，

15、玩電腦，看電視。3、叛逆，不聽教導(dǎo)，頂嘴，容易發(fā)脾氣，與家長距離越來越遠。4、在學(xué)習(xí)上沒辦法輔導(dǎo)孩子。5、孩子除了學(xué)習(xí)之外，家務(wù)是否主動分擔(dān)？二、指出存在的問題：1、小組日志中的周記簽名寫意見：部分家長簡單應(yīng)付式完成，沒有認(rèn)真閱讀，了解孩子的真實情況。2、當(dāng)孩子上課、作業(yè)、紀(jì)律等出現(xiàn)問題后，老師發(fā)了短信，個別家長也沒有實際的行動來配合老師。3、檢查孩子的QQ本，堂聽本、練字本、背誦、小組日記的完成情況。孩子說“做完作業(yè)了”，父母就信以為真，沒有落實檢查工作。4、孩子以買學(xué)習(xí)用具或找同學(xué)為理由找借口外出，父母沒有跟孩子約定好時間地點，存在安全隱患。5、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度散漫，上課分神，作業(yè)拖拉，書

16、寫馬虎，作業(yè)質(zhì)量不高，似乎學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付老師和家長，學(xué)習(xí)缺乏主動性，積極性。6、部分學(xué)生心情浮躁，不懂得寬容禮讓，同學(xué)之間容易發(fā)生矛盾。7、個別學(xué)生過多地使用手機，看電視，影響了學(xué)習(xí)。三、調(diào)查了解：1、每天關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的有（）人，跟孩子溝通半個小時以上的有（）人。2、孩子做過的哪一件事最令你感動？你最想和孩子做的事是什么？3、當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候，你的做法是批評？打罵？耐心教育引導(dǎo)？懲罰？多管齊下？（權(quán)威的父母、溺愛的父母、放任的父母、民主的父母）4、當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的時候，你在做什么？（身教重于言教）5、我們部分家長會說“老師，我很忙，沒有時間看著孩子學(xué)習(xí)，沒辦法。”這其實更多的是家長為自己找借

17、口的而已。四、配合工作：1、學(xué)習(xí)日記的使用，請家長支持與配合，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、重視班務(wù)日記中的德育分的加扣分情況。3、教育監(jiān)督孩子不要過早回校、過晚回家，更不能隨便私自外出。4、做好表率，做一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)任的好父母。5、多與孩子溝通，了解孩子的思想動向，與孩子做朋友。6、多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，多鼓勵，同時做好后勤工作。7、與孩子一起制定期末目標(biāo)和復(fù)習(xí)計劃，以最佳的狀態(tài)迎接畢業(yè)考。讓我們一起肩負(fù)起責(zé)任，共同教育好孩子！謝謝大家！五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿6尊敬的老師、各位叔叔阿姨：大家好！我是學(xué)生代表何#.很高興能代表全班同學(xué)發(fā)言，五年級第一學(xué)期家長會學(xué)生代表發(fā)言稿。首先允許我代表

18、同學(xué)們感謝叔叔阿姨們百忙之中抽出時間來參與這次的家長會。轉(zhuǎn)眼間五年就這樣過去了，同學(xué)們各自見證了彼此的成長歷程，互相指導(dǎo)，共同進步。班上許多同學(xué)都給我們大家樹立了榜樣，其中，令大家印象最深刻的就是我們的前任班長鄭#了。雖然鄭#同學(xué)放棄了班長的職位?？伤龔膩頉]有停止為班級、同學(xué)服務(wù)。不僅經(jīng)常主動為班級服務(wù)，老師布置的作業(yè)總能保質(zhì)保量的完成好。有一次，我們班上外面的板報剛剛做好，大家都覺得少了點什么裝飾，不大美觀，可是沒有一個同學(xué)主動地捐獻裝飾品。是她，自己掏錢為板報買了裝飾品。平時做了、買了裝飾品的同學(xué)都只是把裝飾品交給文藝宣傳組的同學(xué)，交給他們處理。可是她沒有這樣做。她拿來了剪刀和透明膠，叫上

19、幾個同學(xué)，和他們一起親手把裝飾品貼在了板報上面。并且沒有要求把錢補回來。叔叔阿姨們進門時應(yīng)該都看得到門外的板報，那些彩帶，就是鄭慧萍同學(xué)親手粘上去的。她為板報增添了幾分色彩，更是為班級的容貌增添了幾分色彩?？赡茉谟行┤丝磥?，這并不是什么大事。的確，這不是什么大事，可是這些裝飾品包含了鄭#同學(xué)的一份心意和她主動為班級做貢獻的好品質(zhì)。難道，這種精神，不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？自五年級以來，李老師為了培養(yǎng)我們自我管理的能力、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣、自主做事的責(zé)任心，實行團隊自主合作管理。班上有九個團隊，各個團隊都有自己負(fù)責(zé)的項目以及預(yù)期目標(biāo)，短短一年多的時間，我們班就取得了很大的進步。不僅同學(xué)們學(xué)習(xí)做事的積極性增

20、長了，而且同學(xué)們本身的能力也提高了。如陳*負(fù)責(zé)的文藝宣傳組，將班級裝飾得十分漂亮；陳*負(fù)責(zé)的安全組徹底消除了我們班的安全隱患；邱*負(fù)責(zé)的活動策劃組，讓每月一次的同學(xué)生日會成為同學(xué)們增進感情的快樂驛站；洪*負(fù)責(zé)的衛(wèi)生團隊更是讓班級教室變得一塵不染、公共區(qū)成為學(xué)校環(huán)境美好的優(yōu)秀代表；陳*負(fù)責(zé)的生活組讓早餐的秩序良好，同學(xué)們吃飯積極性不斷增長；葉*負(fù)責(zé)的體育組更是讓班級同學(xué)對體育充滿了熱情；唐*負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)組讓早讀書聲瑯瑯、讓作業(yè)按時完成、讓學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷改善；凌*負(fù)責(zé)的紀(jì)律組雖然問題不少，可是他們的努力讓我們對班級課堂的和諧有序、絕對安靜充滿的信心。當(dāng)然，因為同學(xué)們中也有不自覺的行為，各方面也存在一些

21、不足。如有些同學(xué)在班上亂扔垃圾、抽屜垃圾不按時清理、把垃圾丟出垃圾桶等不好的衛(wèi)生習(xí)慣。不過，自從老師開始發(fā)起警告和衛(wèi)生團隊的同學(xué)立下公約以后，同學(xué)們都收斂了很多。地面上的垃圾、垃圾桶里的垃圾、垃圾桶外面的垃圾都有適量的減少。雖然進步不大，但我們知道沒有誰是可以做到瞬間完美的，這需要重重的磨練以及時間的見證。沒有最好，只有更好。我相信，通過同學(xué)們的努力，每天進步一點點，班級一定會更上一層樓。我們的小學(xué)生涯也會在同學(xué)們的共同努力下留下最美好的回憶！我的演講完畢，謝謝大家！五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿7敬愛的叔叔、阿姨：你們好！我是五（2）班的班長*.今天，我代表五（2）班的全體同學(xué)在此發(fā)言，感到由衷

22、的高興，發(fā)言稿五年級第一學(xué)期家長會學(xué)生代表發(fā)言稿。借此機會，我想跟叔叔、阿姨們說說我們班的具體情況、近一年來的變化以及代表同學(xué)們說出我們孩子的心聲。五（2）班共有47名同學(xué)，其中女生18人，男生29人。男女比例極不平衡。相比而言，我班的男生比較調(diào)皮好動，女生除個別之外，總體而言，比較文靜。成績方面，女生優(yōu)于男生。比如何#、朱#、陳#、吳#、柯#、唐#、鄭#、葉#、邱#、李#、龔#、鄭#、周#,都是我們班的學(xué)霸。她們不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)工整，而且積極參與班級和學(xué)校活動，為同學(xué)們樹立了很好的榜樣。男生中，當(dāng)然也有表現(xiàn)優(yōu)秀的代表，比如葉#、吳#、洪#、陳#、敖#,他們學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實，是男生中的佼佼者。

23、但是，男生中表現(xiàn)優(yōu)秀的不多。相反，調(diào)皮搗蛋的比較多。他們往往成了老師、班干部最頭疼的人。具體表現(xiàn)有：（1）上課喜歡講小話，且屢教不改。如：吳#、周#、賴#、許#.我們的班主任李老師想了很多的辦法，也經(jīng)常找他們談心，給他們擔(dān)任班干部，表揚和批評不計其數(shù)，甚至還叫家長來學(xué)校聽課，但是他們講小話、不專心聽講的毛病還是改變不了。讓很多老師都操心憂慮，讓他們的父母也感到很為難。（2）欠交作業(yè)。比如易#本學(xué)期欠交作業(yè)達68次之多，周#也欠了很多次作業(yè)。我們采取了班干部給家長打電話的措施，還安排優(yōu)秀的同學(xué)給他們補習(xí)、老師下班后還留他們輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，但是這些同學(xué)厭學(xué)情緒很濃，班干部打電話給家長，我們聽的最多的話就

24、是"我們也管不了了".可是我想，連家長都管不來，誰管得了?。∥覀兊睦蠋熋刻於己苄量?，做了很多的工作，對同學(xué)們也是一視同仁的，但是個別同學(xué)并不理解。有些家長也不一定知道老師們的良苦用心。我真的希望，叔叔阿姨和老師一起重視教育，對這些同學(xué)不要失去信心，給他們改正錯誤的機會。五年級以來，李老師抓住我們班存在的問題，對癥下藥。他經(jīng)過調(diào)查了解和每一個同學(xué)談心，發(fā)現(xiàn)我們班最大的問題就是同學(xué)不團結(jié)、不懂得尊重別人。所以，李老師采取了很多的辦法來促進同學(xué)的凝聚力，讓同學(xué)懂得尊重他人。第一，李老師和我們一起把班級裝飾得十分漂亮，為我們提供了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境；第二，李老師在班級里實行了團隊管理

25、，讓每一個同學(xué)都加入一個團隊。我們班包括班主任在內(nèi)，共有八個團隊，個個團隊各司其職，將班級的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生、安全、體育鍛煉、班級雜事管理得井井有條，這樣的管理，讓每一個同學(xué)都發(fā)揮了積極性、都得到了鍛煉。第三李老師給了我們很多鍛煉能力的機會。比如實行輪值班長制度，每個同學(xué)都有機會當(dāng)班長，都參與班級的管理，而且每天語文課前一分鐘都要表演一分鐘才藝，讓每個同學(xué)都得到了鍛煉，現(xiàn)在，我們很多同學(xué)都能站在講臺上發(fā)言，一點兒也不怯場。第四，李老師很重視我們的學(xué)習(xí)。為了提高我們對學(xué)習(xí)的興趣，老師組織我們寫小組日記、班級日志以及班級故事創(chuàng)作。我們很多同學(xué)的寫作能力都得到了提高。以前不知道怎么寫作文，現(xiàn)在

26、提筆就能寫。老師為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，還經(jīng)常組織開展各種活動，比如猜謎語、漢字聽寫大賽、課本劇表演等等，很好地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。第五，李老師善于發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)點。比如，冼#雖然紀(jì)律不好，但老師總是鼓勵他，認(rèn)為他只要嚴(yán)格要求自己就很有發(fā)展的潛力；陳#雖然基礎(chǔ)不好，但上課能積極發(fā)言；于#能積極為班級做事；許#很尊重老師且管理班級積極主動；高#雖然嘴巴不文明、做事沖動，但文筆很好、上課能積極發(fā)言。我相信，在班主任李老師的帶領(lǐng)下，通過我們共同的努力，我們五（2）班一定會取得更好的成績、得到更大的進步。當(dāng)然，我們也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護他們，理解老師們的工作、支持老師的管理

27、，只有這樣，我們才能獲得更多得關(guān)心，才能健康快樂成長。謝謝叔叔阿姨，祝你們工作愉快、身體健康！五年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿8尊敬的各位叔叔、阿姨們：大家下午好！今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說些心里話。各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：1、多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，同我們多一些交流、

28、溝通，而不是一味的用你們的意愿來要求孩子，當(dāng)我們犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育，要了解我們學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯誤的原因，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。2、平時要盡可能多地抽出時間，督促好我們的家庭作業(yè)，讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、針對我們的情況，要及時和老師聯(lián)系和溝通，了解我們的在校情況，向老師反映我們在家的表現(xiàn)，以達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。4、為我們建立自信心。成功源于自信。做父母的要對自己的孩子充滿自信。當(dāng)我們面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況，你們就應(yīng)當(dāng)給予我們鼓勵

29、，讓我們相信自己是最棒的。5、要在我們心中樹立榜樣。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著我們的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂，或一整天不關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況與作業(yè)情況，那我們可能就會認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么重要的。接下來，我想和你們分享一些我的學(xué)習(xí)心得，希望也能對您的孩子有所幫助。第一，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)，并且要根據(jù)實際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約

30、束。第二，學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果。第三，學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來說，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”第四，學(xué)習(xí)要講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后多多復(fù)習(xí)。最后，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰(zhàn)；雷厲風(fēng)行；講究效率。各位家長見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了！但不管怎么說，我很感激關(guān)心和幫助我的老師們，感激我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，