蘇教版小學(xué)語文三年級上冊習(xí)作4完美版

1、同學(xué)們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎？同學(xué)們知道這些圖片展示了什么季節(jié)的景色嗎？你是怎么知道的？你是怎么知道的？秋天的古詩 山 行 唐 杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜， 白云生處有人家。 停車坐愛楓林晚。 霜葉紅于二月花。 楓橋夜泊 唐 張繼 月落烏啼霜滿天， 江楓漁火對愁眠。 姑蘇城外寒山寺， 夜半鐘聲到客船。山坡上 山坡上是草的世界。高的齊腰深，矮的才剛沒腳脖子。草的顏色各不相同，有深綠色的，有淺綠色的，也有淡黃的。草叢中夾雜著許多野花，紅的、白的、黃的、紫的都有。那些白色的我認(rèn)識，叫野菊。我在山坡上慢慢地走著，不時驚起草叢中的螞蚱。蝴蝶卻不怕人，依然在我身邊飛來飛去，有時竟敢落在我身旁的野菊花

2、上。高矮高矮顏色顏色草草的的特特點點顏色名字花的特點螞蚱蝴蝶靜物：抓靜物：抓住特點寫住特點寫動物：寫動物：寫出感受出感受1、例文寫的是哪里的景色？2、主要寫了哪些景色？ 3、馮長柱同學(xué)怎樣寫草的？怎樣寫花的？怎樣寫昆蟲的？4、小作者筆下的山坡景物哪些是他的獨特發(fā)現(xiàn)和感受？山坡上草，花，螞蚱和蝴蝶（昆蟲）草：先高矮，再寫顏色；草多、花美、螞蚱驚飛、蝴蝶卻不怕人?；ǎ合葘戭伾賹懨?昆蟲：先寫螞蚱，后寫蝴蝶。小學(xué)生寫景作文方法小學(xué)生寫景作文方法 由遠(yuǎn)及近由遠(yuǎn)及近如：如：山坡上是草的世界（遠(yuǎn)觀）山坡上是草的世界（遠(yuǎn)觀） 由上而下由上而下如：先寫草的高矮如：先寫草的高矮 由外到里由外到里如：后寫草

3、中的花及小動物如：后寫草中的花及小動物 抓住景物的主要特點，有次序地描寫，要抓住景物的主要特點，有次序地描寫，要主次分明，詳略得當(dāng)。主次分明，詳略得當(dāng)。你的眼睛看到了什么秋天的景物？菊花、秋雨、秋霜、大雁、天空、楓葉你的耳朵聽到了什么秋天的聲音？ 野外風(fēng)吹樹林的聲音，鳥兒歡快的歌聲，落葉飄零的聲音，踩在枯草上的聲音你的鼻子聞到了什么秋天的氣息？ 看天空時，聞到陽光的味道，走在落葉滿地的林間，能隱約聞到泥土的芳香你的身體感覺到秋天與其他的季節(jié)有什么不一樣的地方嗎？秋高氣爽，北雁南飛，空氣中彌漫著桂花的清香稻谷黃了，一陣風(fēng)吹過，稻田掀稻谷黃了，一陣風(fēng)吹過，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋。起金色的

4、稻浪，像金色的海洋。黃澄澄的玉米像一個個胖娃娃，它黃澄澄的玉米像一個個胖娃娃，它們都穿著用金色珍珠串成的衣服。們都穿著用金色珍珠串成的衣服。 柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子，柿子樹上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子，像一個個紅燈籠。像一個個紅燈籠。葡萄熟了，一串串掛在枝葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、紫紅的、葉底下，有紅的、紫紅的、淡綠的淡綠的果園里還有蘋果樹呢！樹上的果果園里還有蘋果樹呢！樹上的果實，每個都大大的、圓圓的，紅實，每個都大大的、圓圓的，紅紅的，好像掛在樹梢上，像一個紅的，好像掛在樹梢上，像一個個紅燈籠。個紅燈籠。 牽牛花了，紅的、紫的牽?；耍t的、紫的好像一個個彩色的小喇叭正好像一個

5、個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息。在告訴人們秋天到來的消息。菊花開了，有的雪白如玉，有的粉紅菊花開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火似霞，有的紅如火百合花開了，白白的，像一百合花開了，白白的，像一個個純潔的天使。個個純潔的天使。寫一處秋景：可以寫小河邊，小橋邊，花壇，豐收的果園，田野里，菜園里，樹林里，我家的小院等等。 描寫秋天的作文參考題目描寫秋天的作文參考題目秋天的小山坡秋天的小山坡秋天的小河秋天的小河秋天的田野秋天的田野開頭：開頭： 過了炎熱的夏天，我們走進(jìn)了涼爽的秋天，過了炎熱的夏天，我們走進(jìn)了涼爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的圖畫。秋天真美啊！像一幅幅多彩的圖畫。

6、 有人說春天賦予我們蓬勃向上的生機(jī)，夏天有人說春天賦予我們蓬勃向上的生機(jī)，夏天點燃我們火一樣的工作熱情，冬天鼓起我們與困點燃我們火一樣的工作熱情，冬天鼓起我們與困難作斗爭的勇氣。那么，秋天又能給我們什么呢難作斗爭的勇氣。那么，秋天又能給我們什么呢? 我愛百花齊放的春天我愛百花齊放的春天,愛火辣辣的夏天愛火辣辣的夏天,也愛那也愛那雪花飛舞的冬天雪花飛舞的冬天,但我更愛那絢麗多彩的秋天但我更愛那絢麗多彩的秋天. 秋天到了秋天到了,秋娃娃好像是個魔術(shù)師秋娃娃好像是個魔術(shù)師;這點點這點點,那那點點點點,把秋天變得非常漂亮把秋天變得非常漂亮. 歷經(jīng)了純靜的冬季，明麗的春季，火熱的夏歷經(jīng)了純靜的冬季，明麗

7、的春季，火熱的夏季之后，我的腳步又踏入秋天的領(lǐng)域。季之后，我的腳步又踏入秋天的領(lǐng)域。 秋天，銀杏樹和梧桐樹的葉子變黃了。秋天，銀杏樹和梧桐樹的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子扇動起來，嫵媚秋風(fēng)吹來，銀杏樹的葉子扇動起來，嫵媚極了！落葉有的像金色的小船航行在湖面極了！落葉有的像金色的小船航行在湖面上，有的像蝴蝶在空中翩翩飛舞，還有的上，有的像蝴蝶在空中翩翩飛舞，還有的像芭蕾舞演員在歡快的跳躍像芭蕾舞演員在歡快的跳躍段落欣賞 小河清澈見底，猶如一條透明的小河清澈見底，猶如一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。 一眼望去，幾條小魚正在做游戲，它一眼望去，幾條小魚

8、正在做游戲，它們有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有們有的在捉迷藏，有的在吐泡泡，有的在練習(xí)打挺，它們那快樂的樣子把的在練習(xí)打挺，它們那快樂的樣子把小朋友也吸引來了。男孩子干脆把褲小朋友也吸引來了。男孩子干脆把褲腳挽得齊膝蓋，脫掉鞋子，下到河里，腳挽得齊膝蓋，脫掉鞋子，下到河里，和小魚兒玩起了捉迷藏。那些小魚小和小魚兒玩起了捉迷藏。那些小魚小蝦的怎么會是小朋友的對手呢？不一蝦的怎么會是小朋友的對手呢？不一會兒，一只螃蟹就被小朋友制服了。會兒，一只螃蟹就被小朋友制服了。就連大黃狗也不甘落后，也想和小朋就連大黃狗也不甘落后，也想和小朋友比一比身手呢。友比一比身手呢。 秋姑娘手拿畫筆，給大地涂上了濃墨重彩

9、的秋姑娘手拿畫筆，給大地涂上了濃墨重彩的一筆。頓時，小山坡?lián)Q上了一件五彩繽紛的大花一筆。頓時，小山坡?lián)Q上了一件五彩繽紛的大花襖。她拿起紅色朝空中一抖，楓樹葉子全都紅了，襖。她拿起紅色朝空中一抖，楓樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。她把黃色朝地上一灑，小草被染成了金黃色。只她把黃色朝地上一灑，小草被染成了金黃色。只有松樹柏樹倔強(qiáng)地不肯脫下她的綠裙子，依然昂有松樹柏樹倔強(qiáng)地不肯脫下她的綠裙子，依然昂首挺立在楓樹叢中。山腳下，一叢叢的野菊花在首挺立在楓樹叢中。山腳下，一叢叢的野菊花在金燦燦的陽光下競相開放，紅的賽火，黃的似金，金燦燦的

10、陽光下競相開放，紅的賽火，黃的似金，粉的如霞，白的像雪，美麗極了。蝴蝶和蜜蜂被粉的如霞，白的像雪，美麗極了。蝴蝶和蜜蜂被這淡淡的花香吸引來了，從老遠(yuǎn)的地方飛到這兒這淡淡的花香吸引來了，從老遠(yuǎn)的地方飛到這兒來，正在花叢中不停地忙碌著呢。來，正在花叢中不停地忙碌著呢。 田野里金黃的稻子一望無邊一顆顆格外飽田野里金黃的稻子一望無邊一顆顆格外飽滿它們沉甸甸的好像彎下了腰。一陣風(fēng)吹過稻滿它們沉甸甸的好像彎下了腰。一陣風(fēng)吹過稻子時起時伏猶如金色的大海涌起了陣陣波濤還子時起時伏猶如金色的大海涌起了陣陣波濤還不時發(fā)出不時發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音宛如在吟唱著豐收的的聲音宛如在吟唱著豐收的歌唱歌的聲音驚動了人們?nèi)藗?/p>

11、笑呵呵地說：歌唱歌的聲音驚動了人們?nèi)藗冃呛堑卣f：“今年又是一個豐收年??！今年又是一個豐收年啊！” 稻田邊有一大片黃豆每一顆上面都長滿了稻田邊有一大片黃豆每一顆上面都長滿了豆莢用手摸一摸毛茸茸、脹鼓鼓的。豆莢用手摸一摸毛茸茸、脹鼓鼓的。 大豆旁紫色的茄子像一個個小娃娃在笑著大豆旁紫色的茄子像一個個小娃娃在笑著可愛極了一陣風(fēng)吹來像一個個小鈴鐺在歡快地可愛極了一陣風(fēng)吹來像一個個小鈴鐺在歡快地?fù)u晃著！搖晃著！ 茄子旁的辣椒火紅火紅的像是一個個小姐茄子旁的辣椒火紅火紅的像是一個個小姐姐仰著臉朝天觀望又像一朵朵紅紅的花在嘲笑姐仰著臉朝天觀望又像一朵朵紅紅的花在嘲笑著身旁的豆莢。著身旁的豆莢。 果園里美麗

12、極了。一抹綠，一抹黃，那是大自然這位神奇果園里美麗極了。一抹綠，一抹黃，那是大自然這位神奇的魔術(shù)師最杰出的作品。在這里，你看到的最多的就是柿子。放的魔術(shù)師最杰出的作品。在這里，你看到的最多的就是柿子。放眼望去，那紅彤彤的柿子像一個個的小燈籠高高地掛在枝頭。在眼望去，那紅彤彤的柿子像一個個的小燈籠高高地掛在枝頭。在陽光的照耀下，火紅的柿子顯得更加光彩照人；在綠葉的映襯下，陽光的照耀下，火紅的柿子顯得更加光彩照人；在綠葉的映襯下，火紅的柿子顯得更加嬌艷奪目。坐在疾駛的汽車上，一樹樹的柿火紅的柿子顯得更加嬌艷奪目。坐在疾駛的汽車上，一樹樹的柿子從你的眼前不停的閃過，讓你不禁疑惑起來，這是在山間的公子

13、從你的眼前不停的閃過，讓你不禁疑惑起來，這是在山間的公路呢，還是在節(jié)日的大街。農(nóng)民摘下這誘人的紅柿子，把它們裝路呢，還是在節(jié)日的大街。農(nóng)民摘下這誘人的紅柿子，把它們裝進(jìn)了筐里，運回了家里，臉上洋溢著豐收的喜悅。進(jìn)了筐里，運回了家里，臉上洋溢著豐收的喜悅。秋天的秋天的公園公園 一進(jìn)公園大門，一盆盆菊花首先映入我眼簾這朵朵菊花迎著秋風(fēng)，競相怒放它們五顏六色：紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的猶金它們千姿百態(tài)，看，這一朵如藍(lán)，這一朵如藍(lán)天上的白云，那一片像水中的明月；這一團(tuán)似金色的繡球，那一蔟若美麗的珊瑚秋風(fēng)拂過，花朵晃動，陣陣沁人心脾的清香也隨風(fēng)撲鼻而來，令人心曠神怡走著走著，我們來到了銀杏樹林銀

14、杏樹的葉子已開始泛黃，在颯颯秋風(fēng)中搖搖欲墜它們在樹枝上蕩著秋千，在空中跳著優(yōu)雅輕快地舞蹈，在黃地毯上聊天，仔細(xì)一看，既像一把扇子，又像一條短裙，可愛極了！結(jié)尾段欣賞 秋天，是一個讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念秋天，是一個讓我思念的季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。界。 秋天是一個奇妙的季節(jié)，處處透著童話般的美麗氣息，秋天是一個奇妙的季節(jié)，處處透著童話般的美麗氣息，處處飄蕩著游人們的歡聲笑語，處處洋溢著豐收時節(jié)的喜悅處處飄蕩著游人們的歡聲笑語，處處洋溢著豐收時節(jié)的喜悅心情，構(gòu)成了一幅理想的美

15、麗畫卷。心情，構(gòu)成了一幅理想的美麗畫卷。 秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗?？墒?，樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。它在我心中卻是最美的。 我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天！我奔我快樂地叫了一聲：秋天真是太美了，我愛秋天！我奔跑起來，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對我說：你一定要在每跑起來，秋姑娘撫摸著我的頭，仿佛對我說：你一定要在每年中學(xué)到充分的知識，奔馳在知識的海洋里。年中學(xué)到充分的知識，奔馳在知識的海洋里。 秋姑娘手拿畫筆，給大地涂上了濃

16、墨重彩的一筆秋姑娘手拿畫筆，給大地涂上了濃墨重彩的一筆。頓時，小山坡?lián)Q上了一件五彩繽紛的大花襖。她拿起紅頓時，小山坡?lián)Q上了一件五彩繽紛的大花襖。她拿起紅色朝空中一抖，楓樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，色朝空中一抖，楓樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。她把黃色朝地上一灑，小把人們的心也給燃燒起來了。她把黃色朝地上一灑，小草被染成了金黃色。只有松樹柏樹倔強(qiáng)地不肯脫下她的草被染成了金黃色。只有松樹柏樹倔強(qiáng)地不肯脫下她的綠裙子，依然昂首挺立在楓樹叢中。山腳下，一叢叢的綠裙子，依然昂首挺立在楓樹叢中。山腳下，一叢叢的野菊花在金燦燦的陽光下競相開放，紅的賽火，黃的似野菊花在金燦燦的

17、陽光下競相開放，紅的賽火，黃的似金，粉的如霞，白的像雪，美麗極了金，粉的如霞，白的像雪，美麗極了。蝴蝶和蜜蜂被這。蝴蝶和蜜蜂被這淡淡的花香吸引來了，從老遠(yuǎn)的地方飛到這兒來，正在淡淡的花香吸引來了，從老遠(yuǎn)的地方飛到這兒來，正在花叢中不停地忙碌著呢?；▍仓胁煌５孛β抵?。整體介紹高處：楓樹地上：小草林間由遠(yuǎn)及近由上而下動靜結(jié)合 學(xué)校操場上，大部分的草都枯黃了，只有少部分的草依然碧綠。草高的高，矮的矮，高的比蘆葦還高，矮子的和媽媽高跟鞋的后跟差不多。 圍墻邊開放著五顏六色的野花，有水紅的、金黃的、雪白的我趴下身子，把鼻子湊近聞一聞，有一種淡淡的香氣。 草地上，能清楚地聽見蟈蟈“咯咯咯咯的叫聲，一只只

18、小螞蟻背著過冬的糧食，向洞里爬去。 我在草地上打個滾，感覺到自己躺在秋媽媽的懷里了。操場秋景描寫秋天的詞語：秋高氣爽 遍野金黃 秋風(fēng)掃落葉 桂子飄香紅葉似火 登高望遠(yuǎn) 天高云淡 果實累累 北雁南飛 秋色宜人 秋雨綿綿 丹桂飄香瓜果飄香 落葉紛飛 涼風(fēng)習(xí)習(xí) 天朗氣清描寫秋天的詩句：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。空山新雨后，天氣晚來秋。 沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。 停車坐愛楓林晚, 霜葉紅于二月花。 野曠天低樹，江清月近人。 寫作文的時候請同寫作文的時候請同學(xué)們注意：學(xué)們注意：1、首先要安排好寫作、首先要安排好寫作的順序，你感受最深的順序，你感受最深的地方要詳細(xì)地寫；的地方要詳細(xì)地寫；2、其次要寫出景物的、其次要寫出景物的特點，寫出你的真情特點，寫出你的真情實感；實感；3、大家還要注意用上、大家還要注意用上你平時積累的優(yōu)美詞你平時積累的優(yōu)美詞句，用好標(biāo)點符號。句，用好標(biāo)點符號。 秋天的田野 秋天的田野，是金色的海洋，是豐收的象征，是農(nóng)民伯伯一年來的心血。到處洋溢著爽朗的微笑。 置身在這金色的海洋中，秋，給人帶來的印象，無非是美。