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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上(鴻合)在線知識測試1、 鴻合智能交互平板要從標準模式進入的節(jié)能模式,需要找到鴻合智能交互平板下方的 節(jié)能 按鍵,長按5秒,即可進入節(jié)能模式。(2分)2、鴻合交互教學軟件“微課工具”中,開始錄制、暫停錄制和停止錄制的默認快捷鍵分別是F7、F8、F9。(6分)3、鴻合智能交互平板開機的方法是(A )(2分) A、單擊電源鍵 B、雙擊電源鍵 C、長按電源鍵 D、三擊電源鍵4、需要調(diào)出鴻合智能交互平板的鼠標右鍵時,該如何操作(C )(2分) A、輕點一下 B、輕點兩下 C、長按2秒 D、長按5秒5、二指長按鴻合智能交互平板會進入息屏模式。(錯誤 )(2分) 正確 錯誤6、鴻

2、合智能交互平板中,輕點同一位置兩下的操作是雙擊鼠標左鍵。( 正確)(2分) 正確 錯誤7、如何將鴻合交互教學軟件中的教案與教學日歷關(guān)聯(lián)在一起?( B)(2分) A、點擊“更換模板” B、點擊“關(guān)聯(lián)日歷” C、點擊“添加反思” D、點擊“授課”8、鴻合交互教學軟件中,如何進行班級的刪除操作?(B )(2分) A、編輯信息 B、刪除班級 C、新建班級 D、加入班級9、打開鴻合交互教學軟件中的“白板軟件”界面中的“幕布”小工具的作用是什么?(B )(2分) A、裝飾作用 B、遮擋課件內(nèi)容 C、吸引學生注意力 D、沒什么具體作用10、鴻合交互教學軟件中的“白板軟件”界面中,“思維導(dǎo)圖”的形式共有三種,

3、分別是邏輯圖、組織結(jié)構(gòu)圖和魚骨圖。( 正確)(2分) 正確 錯誤11、鴻合交互教學軟件中,沒有截圖的功能。( 錯誤)(2分) 正確 錯誤12、鴻合交互教學軟件中的“可樂學習”不能對課件進行動畫的編輯。( 錯誤)(2分) 正確 錯誤13、教師如何在鴻合交互教學軟件中新建學習任務(wù)?(簡答題,此題由輔導(dǎo)教師批改后得分)(4分) 答:首先打開鴻合交互教學軟件,點擊點擊軟件界面中的“教學設(shè)計”,在教學設(shè)計界面左側(cè)點擊“學習任務(wù)”,之后點擊界面上方的“新建”,進入“新建任務(wù)”界面,選擇“任務(wù)”類型,輸入相關(guān)的任務(wù)內(nèi)容分別選擇發(fā)送對象、截止時間和發(fā)送時間,編輯完成后,點擊右上角的“布置”按鈕即可。14、鴻合

4、交互教學軟件中,如何創(chuàng)建班級?(簡答題,此題由輔導(dǎo)教師批改后得分)(4分) 答:首先打開鴻合交互教學軟件,點擊軟件界面中的“教學設(shè)計”,在教學設(shè)計界面左側(cè)點擊“班級管理”,之后點擊界面上方的“新建班級”,根據(jù)指引進行填寫,填寫完成之后點擊“立即創(chuàng)建”即可。15、鴻合交互教學軟件中,如何在“白板軟件”中添加思維導(dǎo)圖?(簡答題,此題由輔導(dǎo)教師批改后得分)(3分)答:首先打開“白板軟件”界面,點擊界面上方的“思維導(dǎo)圖”圖標,在下拉欄中選擇想要的思維導(dǎo)圖類型即可。16、鴻合交互教學軟件中如何應(yīng)用 “可樂學習”制作課件?(簡答題,此題由輔導(dǎo)教師批改后得分)(4分)答:首先打開鴻合交互教學軟件中的“愛學班

5、班”,點擊頁面右邊的“新建課件”按鈕,在下拉欄中選擇“新授課”,在下一步中選擇學科、具體的章節(jié)內(nèi)容、知識點或題型,最后點擊“生成課件”即可。17、教學導(dǎo)入的基本類型有直接導(dǎo)入、舊知導(dǎo)入、問題導(dǎo)入、游戲?qū)?、情境?dǎo)入。(2分)18、加涅將學習結(jié)果分為五種類型,分別是言語信息、智力技能、認知策略、動作技能和(B)(2分) A、創(chuàng)新 B、態(tài)度 C、能力 D、天賦19、根據(jù)評價功能的不同,教學評價可分為診斷性評價、形成性評價和(A )(2分) A、總結(jié)性評價 B、過程性評價 C、功能性評價 D、階段性評價20、教學評價的功能有導(dǎo)向功能、調(diào)控功能、和(D)功能。(2分) A、激勵功能 B、教學功能 C、

6、診斷功能 D、以上都是21、在鴻合交互教學軟件中,“教學設(shè)計”中“學情”部分的內(nèi)容包含(A)、學習效果、學習難點三部分內(nèi)容。(2分) A、學習態(tài)度 B、學習習慣 C、學習內(nèi)容 D、學習風格22、何克抗認為:“教學系統(tǒng)設(shè)計是運用系統(tǒng)方法、將學習理論與教學理論的原理轉(zhuǎn)換成對教學目標、教學條件、教學方法、教學評價等教學環(huán)節(jié)進行具體計劃的系統(tǒng)化課程”。(正確 )(2分) 正確 錯誤23、鴻合交互教學軟件中“多屏互動”功能與手機連接的方式有(B)種。(2分) A、一種 B、兩種 C、三種 D、四種24、鴻合交互教學軟件中“微課工具”不能實現(xiàn)的操作是?(D )(2分) A、攝像頭功能 B、設(shè)置聲音大小 C

7、、選擇錄制區(qū)域 D、編輯字幕25、鴻合交互教學軟件中,實現(xiàn)“多屏互動”功能的前提是手機端需要安裝鴻合多屏互動軟件。(正確)(2分) 正確 錯誤26、鴻合交互教學軟件“屏幕書寫”功能能夠在當前界面進行使用。(正確)(2分) 正確 錯誤27、一位語文教師在進行生字詞的教學,為了讓學生對生字詞的印象更加深刻,這位教師希望加上一個類似“打地鼠”的課堂小游戲,在鴻合交互教學軟件中,這位教師如何添加課堂小游戲?(5分)答:打開鴻合交互教學軟件中的“白板軟件”界面,點擊界面上方的“課堂活動”圖標,在不同的課堂活動中選擇“趣味競賽”,點擊“應(yīng)用”,設(shè)置好相關(guān)的題目、選項、干擾項及分組等多種參數(shù)點擊“完成”即可

8、。28、一位數(shù)學教師在進行“角的知識”的講解,這位教師希望在課件中為學生演示角的畫法及量角器的使用方法,在鴻合交互教學軟件中,這位老師該如何演示?(5分) 答:打開鴻合交互教學軟件中的“白板軟件”界面,點擊界面上方的“工具”圖標,選擇其中一個三角板或者直尺,在刻度處進行劃線,之后旋轉(zhuǎn)三角板或直尺,畫出另一條線,隨后點擊刪除鍵,取消三角板或直尺操作,將兩條線移動接在一起形成角即可完成角的繪制。隨后再次點擊工具,選擇量角器,在將量角器中心對其角,拖動量角器進行測量即可完成操作。29、一位語文教師正在利用鴻合交互教學軟件進行“生字詞”的知識講解,為了讓學生們記住生字詞的筆畫,這位教師可以利用“漢字”

9、學科工具來如何操作?(5分)答:打開鴻合交互教學軟件中的白板軟件,進入到備課模式,點擊頁面右側(cè)的學科工具圖標,選擇語文學科,打開“基礎(chǔ)”下拉欄,選擇“漢字”工具,在課件中出現(xiàn)的田字格中輸入需要學習的生字,點擊下方的“演示”或“逐筆”即可出現(xiàn)該生字的堂畫順序。30、一位化學教師正在利用鴻合交互教學軟件進行“元素周期表”的知識點講解,這位教師如何快速的調(diào)出元素周期表?(3分)答:打開鴻合交互教學軟件中的白板軟件,進入到備課模式, 點擊頁面右側(cè)的學科工具圖標選擇化學科,打開“動畫”下拉欄,出現(xiàn)的元素周期表可以根據(jù)教師的選擇進行調(diào)換。31、鴻合交互教學軟件中,如何使用多屏互動功能,實現(xiàn)教師機和大屏幕的

10、無線連接?(4分)答:首先打開鴻合交互教學軟件中的“多屏互動”功能,隨后進入到電腦湍的鏈接設(shè)置,點去熱點按鈕開啟熱點,隨后打開手機WiFi連接同一個熱點,最后打開手機端的多屬互動軟件,會自動進入到連接界面,教師可通過智能搜索方式連接或者掃碼連接任意一種連接方式進行連接即可。32、如何利用鴻合交互教學軟件來錄制微課?(4分)答:首先打開鴻合交互教學軟件中的“備課工具”功能,電腦界面會彈出工具欄,可以在工具欄選擇錄制的聲音大小、是否啟用攝像頭、錄制的區(qū)城等功能,將所有參數(shù)設(shè)置好之后點擊“錄制”,即可在倒計時之后平始進行微課的錄制,視頻將自動體存為mp4格式。33、在鴻合交互教學軟件中,如何對某位學生表現(xiàn)進行評價,如何對所有學生進行評價?(5分)答:打開鴻合交互教學軟件中的“課堂評價”功能,在彈出的登錄界面中進行登錄,隨后彈出班級的數(shù)量,選擇點擊相對應(yīng)的班級,即會出現(xiàn)整個班級的學生人數(shù),選擇某位學生可單獨對其上課表現(xiàn)進行評價。點擊界面下方的“多選”圖標,可對整個班級的學生進行評價。34、在探究式

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