滬教版語文《蕭伯納和小女孩》教學(xué)實(shí)錄

1、滬教版語文?蕭伯納和小女孩?教學(xué)實(shí)錄老師：(課前談話)我們又見面,還記得我是誰嗎?(師生問話)我可是把你們當(dāng)朋友了.開心嗎學(xué)生：開心.老師：下面我們開始上課!(師生問好)老師：小朋友們,你們看,這位白胡子老爺爺是？學(xué)生：蕭伯納老師：納左邊一個(gè)纟，右邊是一個(gè)內(nèi)。學(xué)生：書空老師：蕭伯納去我國訪問,在路上遇到一個(gè)小女孩,今天我們要學(xué)習(xí)第四十二課(板書課題)學(xué)生：(響亮大聲地)讀課題老師：老師請小朋友再來讀讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,開始吧!學(xué)生：自讀老師：別忘記找找介紹蕭伯納與小女孩子的句子.學(xué)生：自讀查找老師：大家找得特別認(rèn)真,那么誰能用書上的句子來介紹蕭伯納.學(xué)生：蕭伯納是英國有名的大作家老師：

2、是這句話?看屏幕再讀讀學(xué)生：齊讀老師：知道有名的意思嗎?學(xué)生：著名。老師：課文中還有一個(gè)詞也是說他有名的?學(xué)生：知名老師：連起來.什么知名?學(xué)生：世界知名老師：看來他不僅在英國知名.在許多國家都有名氣,這叫做?學(xué)生：世界知名老師：對,我們一起說說世界知名學(xué)生：齊說老師：對,他寫了5 篇劇本,5部小說,還獲得了諾貝爾獎金。如今誰來說說他一生獲得了哪些成就?學(xué)生：復(fù)述老師：如今誰再來讀好這句話蕭伯納是英國有名的戲劇家.學(xué)生：讀該句老師：課文是怎么介紹小女孩?學(xué)生：他看到一位小姑娘長著一雙閃亮的大眼睛,頭上戴著大紅蝴蝶結(jié),顯得聰明伶俐.老師：相機(jī)出示,誰來帶著大家再讀一遍.學(xué)生：指名一生讀老師：這個(gè)

3、詞伶俐誰再來讀一讀.學(xué)生：讀詞老師：伶左邊是個(gè)單人旁,右邊是個(gè)令,俐學(xué)生：書空老師：這個(gè)詞是什么意思?學(xué)生：聰明。就是聰明靈敏的意思,常常和聰明在一起.就是聰明學(xué)生：靈敏老師：不是靈敏是伶俐!一起讀這個(gè)詞伶俐學(xué)生：齊讀老師：如今我們一起來讀讀這句話學(xué)生：齊讀老師：這句話我們還可以這樣說:聰明伶俐的小女孩,長著一雙閃亮的大眼睛,頭上載著大紅蝴蝶結(jié),學(xué)生：一起說老師：喜歡讀她嗎?學(xué)生：喜歡。老師：讓我們一起再來讀讀這句話。學(xué)生：齊讀老師：如今讓我們一起走入課文.哪位聰明得意的孩子來讀讀課文?學(xué)生：(讀課文)老師：讀正確了嗎？學(xué)生：正確了。老師：請回去中的請是后鼻音學(xué)生：請。老師：小朋友們，請你們也

4、去讀讀課文，不但要讀正確了，還要找找蕭伯納請小女孩回去轉(zhuǎn)告媽媽的話。學(xué)生：自讀老師：蕭伯納說的話是？學(xué)生：別忘了回去告訴你媽媽，就說今天陪你玩的是世界知名的蕭伯納老師：小女孩是怎么說的？學(xué)生：先生，你就是蕭伯納？老師：接著？學(xué)生：怎么，難道我不像嗎？老師：然后呢？學(xué)生：可是，您怎么會說自己的了不起呢？請回去也告訴您的媽媽，就說今天同您玩的是一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的小姑娘！老師：小朋友們，請你和同桌合作讀讀這句話，邊讀邊做做做動作。學(xué)生：學(xué)生合作表演練習(xí)。老師：誰來？學(xué)生：表演老師：你什么感受？學(xué)生：蕭伯納太驕傲了！老師：從哪兒感受到學(xué)生：別忘了告訴學(xué)生：把頭一揚(yáng)老師：都認(rèn)為他驕傲？請同學(xué)讀讀第一自然段。

5、學(xué)生：自讀蕭伯納非?？鞓罚媪撕芫?。老師：他們在玩什么？學(xué)生：喂鴿子。老師：他已經(jīng)把小女孩當(dāng)成了自己的女兒！所以他，讀-學(xué)生：蕭伯納非常快樂，同她玩了很久。師：有一個(gè)詞是？生：很久。師：假設(shè)回家晚了，媽媽會怎么樣？生：很著急。生：很生氣。師：所以小女孩這么說一定是關(guān)心小女孩。他在為小女孩回家找理由呢？他說話很有趣，所以書上用了哪個(gè)詞？生：有趣師：是有趣嗎？這個(gè)詞，你們認(rèn)識嗎？幽默師：幽默。那你們也學(xué)著幽默的樣子讀讀這句話。生：自讀練習(xí)。師：誰來讀？生：讀該句師：王老師，也想來讀請你不要下去表演讀怎么樣？看出來了嗎？生：很幽默。師：從哪兒看出來的？生：頭一揚(yáng)師：王老師剛剛是輕輕地?fù)P，而她是這

6、么高高地一揚(yáng)。輕輕的顯得多么親切！你們也來讀讀生：練讀該句師：誰來讀一讀？生：讀該句師：是幽默的！生：讀該句師：小女孩是怎么答復(fù)的呢？加上動作，配上表情。生：自讀練習(xí)師：王老師來做蕭伯納，誰來試試？師生合作表演師：如今你們想讀嗎？請兩位同學(xué)合作表演。你們想想這個(gè)小女孩怎么樣？生：合作表演師：這位小姑娘怎么樣？生：很伶俐！生：她說自己是普普統(tǒng)統(tǒng)的小姑娘。師：小朋友，老師請大家讀讀這兩句話蕭說：別忘了回去告訴你媽媽，就說今天同你玩的是世界知名的蕭伯納。小女孩說：可是，您怎么會說自己的了不起呢？請回去也告訴您的媽媽，就說今天同您玩的是一個(gè)普普統(tǒng)統(tǒng)的小姑娘！示這兩句話生：自讀師：蕭伯納說自己是世界知名

7、，而小女孩說自己是普普統(tǒng)統(tǒng)，看來她是很伶俐。師：還有呢？讀讀這句話，看看加點(diǎn)的字您生：我覺得她很有禮貌。她用了您師：對，雖然她對蕭伯納不滿意，但是她仍然稱呼他為您。難怪，書說她聰明伶俐！再來讀讀他們的對話。生：讀該句話師：聽了小女孩的話，他怎么啦？生：呆住了。師：對，他愣住了，請你們再讀讀小女孩的話，想想蕭伯納此刻在想什么？生：自讀小女孩的話。師：誰來說說看？生：他覺得自己太自以為是！生：心想我怎么遇到一個(gè)聰明的小女孩。生：心想自己剛剛太驕傲了！師：剛剛蕭伯納是在為小女孩晚回家找理由，可是他還是批評自己，可見他對自己要求是多么嚴(yán)格，所以他后來對人說？生：一個(gè)無論獲得多大的成就，都不能驕傲，要永遠(yuǎn)謙虛。師：啟迪換個(gè)詞說就是？生：啟發(fā)。師：真棒！再來看看迪，先寫里面，再寫由。生：書空師：再看看變紅的詞語驕傲。特別是傲的筆順，自己先書空一下。生：書空師：知道筆順，我們要把它寫得漂亮一些。范寫豎要寫在豎中線上，橫要寫在橫中線上。自己寫一個(gè)。生：描寫師：來回巡視師：生字我們學(xué)會了，讓我們再一起讀讀這句話。課件示一個(gè)無論獲得多大的成就，都不能驕傲，要永遠(yuǎn)謙虛。生：一個(gè)無論獲得多大的成就，都不能驕傲，要永遠(yuǎn)謙虛。師：再對別人說說看。生：學(xué)生互說師：一起說！生：齊讀該句師：小朋友，這個(gè)故！事學(xué)到這兒，一