五年級(jí)4班家長(zhǎng)會(huì)

1、各位家長(zhǎng)，您好！各位家長(zhǎng)，您好！尊敬的各位家長(zhǎng)：尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家晚上好！首先非常感謝各大家晚上好！首先非常感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來參加今晚位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來參加今晚的家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表五（的家長(zhǎng)會(huì)，在此，我代表五（4）班）班全體老師對(duì)各位的到來表示衷心的全體老師對(duì)各位的到來表示衷心的感謝！感謝！1、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況、了解學(xué)生家長(zhǎng)及家庭情況2、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)在、交流學(xué)生表現(xiàn)。讓家長(zhǎng)在 班級(jí)背景中了解自己的孩子班級(jí)背景中了解自己的孩子3、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的 水平水平4、闡明學(xué)校教育的原則，增、闡明學(xué)校教育的原則，增 加理解，消除誤會(huì)加理解，消

2、除誤會(huì)語文平均分：語文平均分：60數(shù)學(xué)平均分：數(shù)學(xué)平均分：70英語平均分：英語平均分：501、楊宛弘、楊宛弘9、趙乾乾、趙乾乾2、鄧潔欣、鄧潔欣10、李彤彤、李彤彤3、何嘉裕、何嘉裕11、張曉婷、張曉婷4、李偉銘、李偉銘12、黃超、黃超5、鄒鑫、鄒鑫 13、周銀夢(mèng)、周銀夢(mèng)6、陳培宇、陳培宇14、王馨、王馨7、周浩、周浩 15、楊粵、楊粵8、黃圳圳、黃圳圳班級(jí)總分前班級(jí)總分前15名名光榮榜1、心理方面、心理方面 孩子長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)察言觀色，跟喜歡的人交流，跟不喜歡的對(duì)著干。有心事放在心里，不喜歡和老師、家長(zhǎng)交流，有時(shí)候行為讓你摸不透，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是說怕“丟面子” ，所以各位家長(zhǎng)

3、在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)內(nèi)容 從五年級(jí)起，孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了，學(xué)習(xí)由一些的簡(jiǎn)單基礎(chǔ)知識(shí)到復(fù)雜抽象思維過渡，故該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。3、學(xué)習(xí)方面、學(xué)習(xí)方面 說到學(xué)習(xí)，在座的家長(zhǎng)都深有體會(huì)，現(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量也相對(duì)多了，孩子的學(xué)習(xí)方法也有所改變，學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，而是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至逃避學(xué)習(xí)。最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。 大部分學(xué)生文明守紀(jì)、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，班干部團(tuán)結(jié)能干，班風(fēng)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了極大進(jìn)步，集體

4、榮譽(yù)感強(qiáng)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)。班級(jí)情況介紹班級(jí)情況介紹1、安全工作2、時(shí)間的安排3、支持孩子的學(xué)習(xí) 4、認(rèn)真督促，仔細(xì)檢查5、積極配合老師（1）監(jiān)督自己的孩子下課后要按時(shí)）監(jiān)督自己的孩子下課后要按時(shí)回家，不要在學(xué)?；蚱渌胤蕉毫簟；丶遥灰趯W(xué)?；蚱渌胤蕉毫簟＃?）注意孩子的外出，家長(zhǎng)一定要）注意孩子的外出，家長(zhǎng)一定要過問，不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng)過問，不讓孩子參與一些危險(xiǎn)的活動(dòng)（3）請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的安全教）請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。人身安全、防火安全等。1（1） 在家里家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制孩子的在家里家

5、長(zhǎng)要嚴(yán)格控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。上網(wǎng)時(shí)間，禁止孩子外出到網(wǎng)吧上網(wǎng)。（2） 對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)對(duì)于孩子的到校時(shí)間，我們規(guī)定早上在定早上在7：30到校。下午到校。下午2：15到校。到校。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到。到。（3）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，每天睡覺時(shí)間不少于每天睡覺時(shí)間不少于8小時(shí)，午休請(qǐng)家小時(shí)，午休請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注；長(zhǎng)給予關(guān)注；23 父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生在家里給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境使學(xué)生安

6、心、充分學(xué)習(xí)?？措娨晻r(shí)，盡量控制音量，安心、充分學(xué)習(xí)。看電視時(shí)，盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要不干擾孩子學(xué)習(xí)；孩子學(xué)習(xí)用的文具、書籍要給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣給他們隨時(shí)添置。同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)懷。4 跟進(jìn)各科作業(yè)的檢查，定期檢查孩子的學(xué)習(xí)、生活情況。 督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。家長(zhǎng)在仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本的過程中，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè)，父母就要及

7、時(shí)追問原因，要求孩子重新做好。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。5 與老師多溝通，多進(jìn)行信息交流。有些父母與老師多溝通，多進(jìn)行信息交流。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子了解孩子的學(xué)習(xí)情況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。和短處，采取相應(yīng)的措施，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。及時(shí)了解

8、孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)督促，這樣也方便老師和家長(zhǎng)一起開展對(duì)學(xué)生的教育工這樣也方便老師和家長(zhǎng)一起開展對(duì)學(xué)生的教育工作。作。 尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不是萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，尊敬的家長(zhǎng)，學(xué)校教育不是萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，同時(shí)家庭教育必不可少，望家長(zhǎng)能重視，你們的孩同時(shí)家庭教育必不可少，望家長(zhǎng)能重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，最子需要我們教育，我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)，最后，我想說：在班級(jí)工作中，我做得不足的地方，后，我想說：在班級(jí)工作中，我做得不足的地方，希望家長(zhǎng)理解、見諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見，希望家長(zhǎng)理解、見諒，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見，在今后的工作中希望家長(zhǎng)們多和我交流。總之為了在今后的工作中希望家長(zhǎng)們多和我交流?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心我們的孩子，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在