五年級下冊語文課件－9兒童詩兩首（第二課時）｜人教新課標 (共14張PPT)

1、2021/4/201第九課第九課 兒童詩兩首兒童詩兩首R 五年級下冊2021/4/202童年的水墨畫2021/4/203課前導(dǎo)入課前導(dǎo)入2021/4/204童童 年年 戲戲 水水 2021/4/205喧鬧喧鬧 膝蓋膝蓋 垂柳垂柳 梳妝梳妝釣竿釣竿 玉帶玉帶 翅膀翅膀 浪花浪花 字詞積累字詞積累2021/4/206課文朗讀，點我！自由朗讀全詩，理解詩歌大意，在不理解的自由朗讀全詩，理解詩歌大意，在不理解的地方的打上地方的打上“？”。整體感知整體感知2021/4/207 朗讀詩歌，閉上眼睛想朗讀詩歌，閉上眼睛想象詩歌描寫的畫面。給你印象詩歌描寫的畫面。給你印象最深刻的是什么？象最深刻的是什么？20

2、21/4/208 1. 1.說說說說童年的水墨畫童年的水墨畫描寫了哪描寫了哪些學(xué)習(xí)生活場景？些學(xué)習(xí)生活場景？ 2.2.你能分別用四個字概括這三個兒你能分別用四個字概括這三個兒童時期的生活？童時期的生活？街頭閱讀街頭閱讀 溪邊釣魚溪邊釣魚 江上戲水江上戲水 深入理解深入理解2021/4/209陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋”“忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲兒和笑聲”“像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍像剛下水的鴨群，扇動翅膀拍水戲耍” ” 精彩再現(xiàn)精彩再現(xiàn)動感畫面 童年的天真有趣。2021/4/2010 童年，有太多值得我們記憶、收藏

3、的場景，請大家課外多閱讀其他兒童詩，豐富我們對童年生活的記憶，或者仿照課文寫法，記錄下自己童年的精彩片段，與大家分享。課堂小結(jié)課堂小結(jié)2021/4/2011 山村孩子的畫山村孩子的畫 邱易東邱易東云是畫面的主角云是畫面的主角讓陽光渲染它的模樣讓陽光渲染它的模樣暖一抹，冷一抹暖一抹，冷一抹在小溪的天空漂浮在小溪的天空漂浮 課堂拓展課堂拓展2021/4/2012 山村孩子的畫山村孩子的畫 邱易東邱易東樹是畫面的主角樹是畫面的主角讓風(fēng)涂抹它的年輪讓風(fēng)涂抹它的年輪濃一筆，淡一筆濃一筆，淡一筆葉的眼睛在崖畔張望葉的眼睛在崖畔張望 2021/4/2013 山村孩子的畫山村孩子的畫 邱易東邱易東泥土是畫面的

4、主角泥土是畫面的主角讓幻想展示它的富有讓幻想展示它的富有深一腳，淺一腳深一腳，淺一腳山路上印滿秋天的芬芳山路上印滿秋天的芬芳2021/4/2014 你能根據(jù)詩歌，想象它們的畫面嗎？用筆把它畫下來。課外作業(yè)課外作業(yè)2021/4/20159、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-3-22022-3-22022-3-23/2/2022 10:00:25 PM11、人總是珍惜為得到。2022-3-22022-3-22022-3-2Mar-222-Mar-2212、人亂于心，不寬余請。2022-3-22022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-3-22022-3-22022-3-22022-3-23/2/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月2日星期三2022-3-22022-3-22022-3-215、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年3月2022-3-22022-3-22022-3-23/2/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-3-22022-3-