冀教版七年級下冊知識點復習

1、七年級下冊七年級下冊期末考試必考知識點總結與歸納期末考試必考知識點總結與歸納 Lessons 1-3 【小試身手】 根據(jù)漢語提示寫出單詞。 1. We are planning a _ (旅游) to China. 【點撥】trip作名詞，意為“旅行；旅程”， go on/ take/have a trip to意為“去旅游”。如;Mary wants to have a trip to Canada. 瑪麗想去加拿大旅游。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 2. 他的媽媽正在看筆記。 His mother is reading the _. 【點撥】note作可數(shù)名詞，意為“短信；筆記”

2、，take notes 意為“記筆記”。如： I like to take notes in class. 在課堂上我喜歡做筆記。 note也有“便條”的意思。 如： Dont forget to leave your mother a note, or she will be worried. 別忘了給你媽媽留張便條，否則她會擔心的。 【小試身手】 寫出下列句子的同義句。 3. I will send my father a gift. I will _ a gift _ my father. 【點撥】send作動詞，意為“寄；送”。send sb. sth.意為“送給某人某物”，相當于se

3、nd sth. to sb.。如：We will send Mr. Liu some flowers on Teachers Day. = We will send some flowers to Mr. Liu on Teachers Day. 在教師節(jié)這天，我們將送給劉老師一些花。 【小試身手】 用所給單詞的適當形式填空。 4. Here is _ (excited) news for you. 【點撥】 exciting 意為“令人興奮的”， 表示事物本身具有的性質(zhì)； 而excited 意為“感到興奮的”， 常用來描述人的感受。 如： That is an exciting footba

4、ll match. 那是一場令人興奮的足球賽。I am very excited today. 我今天很興奮。 news是不可數(shù)名詞，意為“新聞，消息”。如要表示“一條消息”時，應說 a piece of news。如：I have a piece of news to tell you. 我有一個消息要告訴你們。 【小試身手】 用所給詞的適當形式完成句子。 5. Jack wants _ (leave) on Tuesday. 【點撥】 leave作動詞，意為“動身；出發(fā)；離開”。如： The old man is leaving Anhui on Sunday. 那位老人周日將離開安徽。

5、“l(fā)eave for +表示地點的名詞”意為“動身去某地”。如： They will leave for Xian tomorrow. 明天他們將動身去西安。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 6. 聽！教堂的鐘響了。 Listen! The church bell is _. 【點撥】ring作動詞，意為“敲(鐘), 打電話；按(鈴)；鳴；響”。如： Someone is ringing the doorbell. 有人在按門鈴。 Dont forget to ring me up when you get home. 當你到家的時候別忘了給我打電話。 Lucy, the telepho

6、ne is ringing. Go and answer it. 露西， 電話響了， 去接一下。 【小試身手】 用所給詞的適當形式完成句子。 7. John enjoys _ (play) football. 【點撥】enjoy作動詞，意為“喜歡；享受的樂趣”，其后可接名詞或v-ing形式。如：I enjoy milk and eggs for breakfast. 早飯我喜歡吃牛奶和雞蛋。 My grandmother enjoys listening to Beijing Opera. 奶奶喜歡聽京劇。 另外，enjoy oneself意為“玩得高興”，相當于have a good tim

7、e或have fun。如： We enjoy ourselves today. 今天我們玩得很高興。 Keys:1. trip 2. notes 3. send; to 4. exciting 5. to leave 6. ringing 7. playing Lessons 4-6 【小試身手】 選擇填空。 1. Im still hungry. Could you give me _ hamburger? A. an other B. another C. others 【點撥】 another作形容詞，意為“另外的；又一”，當接單數(shù)名詞時，表示“另一個；又一個”；接復數(shù)名詞時，表示“另外

8、的”。如： Would you like another shirt? 你要另外一件襯衫嗎？ Lily has another three questions to do. 莉莉還有另外三個問題要解決。 another還可用作代詞，意為“另一個”。如： I dont like this pen. Please show me another. 我不喜歡這支鋼筆，請給我拿另一個吧。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 2. 九月了，樹葉開始凋落。 Its September and leaves are starting to _. 【點撥】fall作不及物動詞，意為“落下”，表示向更低的位置

9、或水平移動，多指無意識的行為。如： One of the kids fell into the river. 小孩中有一個掉進了河里。 fall也可以表示“跌倒”。如： John walked on the ice and fell. 約翰在冰上走，摔了一跤。 【拓展】有關fall的短語還有：fall off (sth.)表示“從上跌落；離開；下降；減少”， fall over (sth.) 表示“被絆倒”。如： Linda often falls off her bike. 琳達經(jīng)常從自行車上跌下來。 The boy fell over the cat at the door. 那個男孩在門

10、口被貓絆倒了。 【小試身手】 選詞填空。 3. Mr. Green is famous _ (as / for) a teacher in the city. 【點撥】 be famous as意為“作為而著名”， be famous for意為“以聞名； 因而聞名”。 其中的famous 相當于well known。 如： Yao Ming is famous as a basketball player. 姚明作為一名籃球運動員而出名。 The man is famous for his poems. 這個人因他的詩而著名。 【小試身手】 用所給詞的適當形式填空。 4. Every yea

11、r _ (thousand) of people go to the Great Wall. 【點撥】thousands of 意為“數(shù)以千計的；成千上萬的；許許多多的”。在這種表示不確定數(shù)目的短語中，thousand應該用復數(shù)形式，且后面要加上介詞of。又如：hundreds of monkeys意為“幾百只猴子”。 但是若前面有確切的數(shù)詞時, hundred，thousand等詞不用復數(shù)形式。如： About two hundred students are from China. 大約有兩百學生來自中國。 【小試身手】 選擇填空。 5. Sue is lonely because she

12、 has _ friends in this class. A. a few B. few C. some 【點撥】few意思是“少數(shù)的，很少的”，其后接可數(shù)名詞復數(shù)形式，常含否定意義。如：Few students want to go there on foot. 沒幾個學生想步行去那里。 a few意為“一些”，其后接可數(shù)名詞復數(shù)形式，表示肯定意義。如：You can see a few apples on the table. 你能看到在桌子上有一些蘋果。 Keys:1. B 2. fall 3. as 4. thousands 5. B Lessons 7-9 【小試身手】 根據(jù)漢語意

13、思完成句子。 1. 他們聽說了許多關于約翰的情況。 They heard _ _ about John. 【點撥】a lot 和 a lot of / lots of 都有“很多，許多”的意思，但用法不同： a lot 常與動詞連用， 而a lot of / lots of 后常接名詞。 如： My sister learns a lot about cooking. 我姐姐學了很多關于烹飪的知識。Henry works a lot at home. 亨利在家干許多活。You can see a lot of trees in the park. 在公園里你能看到很多樹。 hear表示“聽見，

14、聽說”，強調(diào)結果；而listen表示“聽”，強調(diào)動作。如： I heard a strange noise. 我聽到了一種奇怪的聲音。 We heard a lot about that young singer. 我們聽說了大量有關那位年輕歌手的情況。Bob likes listening to music on the radio. 鮑勃喜歡通過收音機聽音樂。 【小試身手】 選擇填空。 2. Mark visited many _ in China. A. places of interest B. places of interests C. place of interests 【點撥

15、】places of interest 意為“名勝古跡”。如： Do you know any places of interest in Hebei? 你知道河北的一些名勝古跡嗎？interest作名詞， 意為“興趣”，后常用介詞in。 如： I have no interest in history. 我對歷史不感興趣。 Lucy shows an interest in music. 露西表現(xiàn)出對音樂的興趣。 【小試身手】根據(jù)漢語意思完成句子。 3. 你還住在原來的那個房子里嗎？ Do you _ live in the same house? 【點撥】still作副詞，意為“還，仍舊”

16、，表示某事仍在繼續(xù)。如：Henry is still sleeping. 亨利還在睡覺。 【小試身手】 寫出下列句子的同義句。 4. Mary played the violin well when she was seven. Mary played the violin well _ _ _ _ seven. 【點撥】at the age of 意為“在歲時”，相當于 when he/she was years old。 如： At the age of 12, Edgar went to the U.S. = Edgar went to the U.S. when he was 12 y

17、ears old. 埃德加12歲的時候去了美國。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 5. 所有的這些對于我們來說都很陌生。 All these are _ _ us. 【點撥】be new to意為“對陌生”。如：The word is new to everyone. 這個單詞對于每個人來說都很陌生。Im new to the city. 我對這座城市很陌生(我剛剛來到這座城市)。 【小試身手】 寫出下列句子的同義句。 6. I will try my best to study English well. I will _ _ _ to study English well. 【點撥】

18、try / do ones best 意為“盡力”，其中的ones要與主語保持一致。如： The doctor tried his best to save the girls life. 這位醫(yī)生盡力拯救那個女孩的生命。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 7. 丹尼覺得有點餓。Danny felt _ _ _ hungry. 【點撥】 a little bit 意為“一點點”，與a bit用法相同。在肯定句中修飾形容詞或副詞時，相當于a little。如：The box is a little bit heavy. 這個箱子有點重。 “a (little) bit of +不可數(shù)名詞”相

19、當于“a little+不可數(shù)名詞”。如： Jack can speak a little bit of / a little Chinese. 杰克會講一點點漢語。 Keys:1. a lot 2. A 3. still 4. at the age of 5. new to 6. do my best7. a little bit Lessons 10-12 【小試身手】 選擇填空。 1. I cant wait _ music for my friend. A. play B. to play C. playing 【點撥】cant wait to do sth.意為“迫不及待地要做某事”

20、，to后接動詞原形。如： Children cant wait to open the gifts. 孩子們迫不及待地要打開禮物。 play music意為“演奏音樂”。 “play +the +樂器名詞”表示演奏某種樂器。 如： play the erhu意為“拉二胡”；play the violin意為“拉小提琴”；play the piano意為“彈鋼琴”等。 而play后面加表示球類或棋類的名詞表示從事某項活動時， 名詞前不加the。如：play football意為“踢足球”；play chess意為“下棋”等。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 2. 你錯過故事的結尾了嗎？Di

21、d you miss the _ of the story? 【點撥】end作名詞，意為“最后；末端”，常見短語有：in the end表示“最后，最終”，相當于finally；at the end of 意為“在結尾；在末端”。如： In the end, he got first in the match. 最后，他在比賽中得了第一。 The bank is at the end of the street. 銀行就在街道的盡頭。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 3. 他們會參加今年的運動會嗎？ Will they _ _ _ the sports meet this year? 【

22、點撥】 take part in意為“參加”， 指參加某一活動。 如： Did you take part in the meeting this morning? 你今天早上參加會議了嗎？ 【小試身手】 用所給詞的適當形式填空。 4. The book is worth _ (read). 【點撥】worth作形容詞，意為“值得(做某事)，有價值的”，后常接名詞、代詞或v-ing形式。如：The bike is worth five hundred yuan. 這輛自行車值500元。 It is not worth waiting for him. 等待他是不值得的。 【小試身手】 選擇填空

23、。 5. These donuts taste _. A. well B. done C. good 【點撥】taste可作連系動詞，意為“有的味道”，后跟形容詞作表語。如： The soup tastes a little bit sweet. 湯嘗起來有點甜。 taste還可作普通動詞，意為“嘗起來，品嘗；體驗”，后可接名詞或代詞作賓語。如：Come and taste the cake. 來嘗嘗這塊蛋糕。 【小試身手】 寫出下列句子的同義句。 6. The boy dreams to have a house of his own in the city. The boy dreams

24、to have _ _ house in the city. 【點撥】own作形容詞，意為“自己的”，常與物主代詞或名詞所有格連用，固定結構為“物主代詞/名詞所有格+ own +名詞”或“名詞+ of + 物主代詞 + own”。如：I want to have my own car. = I want to have a car of my own. 我想擁有一輛我自己的小汽車。 Keys:1. B 2. end 3. take part in 4. reading5. C 6. his own 【小試身手】 選擇填空。 1. How is your life going? _ A. Gre

25、at. B. Im sorry. C. Thanks. 【點撥】 Hows it(your work/ life) going? 用來詢問對方最近學習、工作、生活等狀況，回答時可用Great / Pretty good / Not bad / Terrible等。如： Hows it going? 最近怎么樣？ Its terrible! 太糟糕了。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 2. 你將要在什么時候開始工作？ When will you _ the work? 【點撥】 start意為“開始； 出發(fā)”， 可用作不及物動詞。 如： What time will you start t

26、omorrow? 明天你們什么時候出發(fā)？用作及物動詞時，后面可跟名詞、代詞、動詞不定式或v-ing形式作賓語。 如：I borrowed a book from the library and I will start it tomorrow. 我從圖書館借了本書，明天開始看它。 It started to snow. 下起雪了。The little girl started laughing. 小女孩笑了起來。 【小試身手】 對劃線部分提問。 3. I go to Beijing twice a year. _ _ do you go to Beijing? 【點撥】 twice a yea

27、r 意為“一年兩次”，表示事情發(fā)生的頻率，一次要用once表示，兩次是twice， 三次或三次以上要用“基數(shù)詞+times”來表示； 提問時要用how often， 意為“多久一次”。如：I eat vegetables four times a week. 我一周吃四次蔬菜。 How often do you go to the library? 你多久去圖書館一次？ Twice a week. 一周兩次。 【小試身手】 寫出同義句。 4. My brother does well in history. My brother _ _ _ history. 【點撥】 be good at 意

28、為“擅長”，相當于do well in，后面常跟名詞、代詞或v-ing形式。如： Jim is good at English. 吉姆擅長英語。Tony is good at swimming. 托尼擅長游泳。 【小試身手】 寫出同義句。 5. I made a kite by myself. I made a kite _ _ _. 【點撥】 myself是I的反身代詞，意為“我自己”。by oneself 意為“單獨、獨自”時相當于alone。如：They live by themselves. 他們單獨居住。 by oneself 意為“獨立地”時相當于on ones own。如： Gi

29、na learned French by herself. 吉娜自學法語。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 6. 英語很重要，你不能放棄它。 English is important and you cant _ _ _. 【點撥】 give up 意為“放棄”，后常跟名詞、代詞或v-ing形式。如： Sam wants to give up swimming. 薩姆想放棄游泳。 give up后跟名詞時，名詞可放在up前，也可在up后；但若是代詞，必須放在up前。如：Dont give up the chance. / Dont give the chance up. 別放棄這個機會。

30、 The work was nice but the girl gave it up. 這份工作很好，但這個女孩放棄了。 Keys: 1. A 2. start3. How often4. is good at 5. on my own 6. give it up Lessons 16-18 【小試身手】 選擇填空。 1. My English teacher has _ daughter. A. an 11-year-old B. a 11-years-old C. an 11-years-old 【點撥】 在“數(shù)詞+名詞+形容詞”構成的復合形容詞中，詞與詞之間要用連字符“-”連接，且名詞要

31、用單數(shù)形式。因為eleven發(fā)音為/ levn/，以元音音素開頭，所以要用冠詞an。如：a five-year-old boy, an eight-month-old baby等。 【小試身手】 選擇填空。 2. I have _ to tell you. A. special something B. something special C. anything special 【點撥】 當形容詞與something, anything, anybody, everyone, anywhere等不定代詞或副詞連用時，形容詞常位于這些詞的后面。如：I want to buy something

32、cheap. 我想買便宜的東西。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 3. 發(fā)生了什么事情？ What _? 【點撥】 happen作動詞，意為“發(fā)生”，其主語是“事”，不是“人”?！澳橙税l(fā)生什么事了？”可用What happened to sb.？如：What happened to the girl? 那個女孩怎么啦？ 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 4. 我們可以幫他想一個計劃。 We can help him to _ _ _ a plan. 【點撥】 come up with意為“想出，提出(主意；答案等)”。如： He couldnt come up with an ans

33、wer at that time. 在那時他想不出答案。 【小試身手】用所給詞的適當形式填空。 5. The boy is _ (interesting) in science. 【點撥】 be interested in意為“對感興趣”。其主語通常是表示人的名詞或代詞，in后常接名詞、代詞或v-ing形式。如： Lynn is interested in math. 琳對數(shù)學感興趣。 Do you want to borrow some books about history? Are you interested in it? 你想借幾本關于歷史的書？你對歷史感興趣嗎？ My grandf

34、ather is interested in fishing. 我爺爺對垂釣很感興趣。 【小試身手】 用適當?shù)慕樵~填空。 6. The supermarket is open _ 8 am _ 3 pm every day. 【點撥】 from to 意為“從到”，既可以接表示地點的名詞,也可以接表示時間的名詞。如：We have classes from Monday to Friday. 我們從周一到周五上課。 How far is it from Beijing to Canada? 從北京到加拿大有多遠？ Keys:1. A 2. B 3. happened4. come up wit

35、h 5. interested 6. from; to Lessons 19-21 【小試身手】 用所給詞的適當形式填空。 1. Every day Mary practices _ (play) the erhu after school. 【點撥】practice作動詞，意為“練習”，后可接名詞、代詞或v-ing形式。如： Helen often practices English with her friends. 海倫經(jīng)常和她的朋友練習英語。 practice也可作名詞， 意為“練習， 訓練”。 如： Lucy has swimming practice every Friday. 露

36、西每周五有游泳訓練。 Did your brother go to football practice? 你哥哥去練足球了嗎？ 【小試身手】 改為否定句。 2. Alice had something to do last Sunday. Alice had _ to do last Sunday. 【點撥】 nothing作代詞，意為“沒有什么，沒有東西”，相當于not anything。如： There is nothing in the room. = There isnt anything in the room. 房間里沒有什么東西。 【小試身手】 選擇： 3. Liz is kin

37、d to others and its easy for her to _ at school. A. make friend B. make friends with C. make friends 【點撥】 make friends意為“交朋友”，其中friend需用復數(shù)形式，這個短語還常與介詞with連用，make friends with意為“與/和交朋友”。如： Tims parents hope Tim can make friends with others soon in the new school. 蒂姆的父母希望蒂姆在新學校能很快地和別人交朋友。 【小試身手】 根據(jù)漢語意

38、思完成句子。 4. 你想?yún)⒓右魳肪銟凡繂幔?Do you want to _ the music club? 【點撥】 join作動詞，意為“參加”，指加入某個組織或團體，成為其中的成員；join sb.表示“加入到某(群)人中”。 如： My father joined the army in 2002. 我父親在2002年參軍了。Would you like to join us? 你想加入我們嗎？ 而take part in意為“參加某項活動(比賽、會議等)”。如： Henry took part in the sports meet last year. 去年亨利參加了那次運動會。 【

39、小試身手】 用所給單詞的適當形式填空。 5. I must _ (write) an e-mail to Linda. 【點撥】 must作情態(tài)動詞，表示“必須”、“務必”。它沒有人稱、時態(tài)和數(shù)的變化，后接動詞原形。如：I must go to the library tomorrow. 我明天必須去圖書館。 【拓展】 must表示主觀上的愿望，而have to常用來表示因客觀需要而“必須”或“不得不”做某事。have to有人稱和數(shù)的變化。如： Mary missed the bus, so she had to take a taxi. 瑪麗誤了公交車， 所以只得乘出租車。 【小試身手】

40、用所給單詞的適當形式填空。 6. Tom went to school without _ (have) breakfast this morning. 【點撥】 without作介詞，與with意思相反，表示否定意義，后可接名詞、代詞或v-ing形式。如：People cant live without air or water. 沒有空氣或水，人就不能生存。 【小試身手】 用所給單詞的適當形式填空。 7. You can see many _ (example) in the dictionary. 【點撥】 example作可數(shù)名詞，意為“例子，范例”。如： Can you give m

41、e another example? 你能再給我舉個例子嗎？ for example意為“例如”，用來舉例說明一種情況，一般只舉一例；多用作插入語，可位于句首、句中或句尾；常用逗號與前、后的句子(成分)隔開。如： Many people here like meat, for example, John. 這里有許多人喜歡肉，例如約翰。 Keys:1. playing 2. nothing 3. C 4. join 5. write 6. having 7. examples Lessons 22-24 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 1. 他們急于要打開這些盒子。 They are _

42、 _ _ to open the boxes. 【點撥】 in a hurry意為“急忙”，其中的hurry是名詞，意為“趕緊，匆忙”。如： We are in a hurry to catch the bus. Please be quick. 我們急于趕公交車，快點吧。 hurry也可作動詞。如：Mr. Zhang hurried to leave after answering the phone. 接完電話后張老師就匆忙地離開了。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 2. 我想去好玩的地方。 I want to go _ fun. 【點撥】 somewhere意為“在某處”，通常用在

43、肯定句中。否定句和疑問句中常用anywhere。當anywhere意為“隨便哪個地方”時， 也可用于肯定句。 如： Im going somewhere else this evening. 今晚我去另外一個地方。He cant find anywhere to live. 他找不到住的地方。Put the book anywhere. 把書放哪兒都行。 【小試身手】 寫出同義句。 3. Does she help you with the housework at home? Does she help you _ the housework at home? 【點撥】 help sb. w

44、ith sth.表示“在某方面給予某人幫助”，其后接名詞或名詞短語，相當于help sb. (to) do sth.。如： Kate helps me with my math every day. = Kate helps me (to) study math every day. 凱特每天幫我學數(shù)學。 housework作不可數(shù)名詞， 意為“家務勞動”。 如： Mary has too much housework to do. 瑪麗有太多的家務活要做。 housework是個合成詞， 由house + work構成。類似的詞還有classmate, bookstore, somethin

45、g, supermarket, notebook等。 【小試身手】 寫出同義句： 4. I would love to go with you to the show. I _ _ _ go with you to the show. 【點撥】 would love與would like同義，但語氣比would like強。如：Mums going to the morning market. I would love to join her. 媽媽去早市，我愿意跟她一同去。 【拓展】 love意為“喜愛，熱愛”，后可接名詞、動詞不定式或v-ing形式。如： Rover loves playi

46、ng football. 羅孚熱愛踢足球。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 5. 對不起，我沒有什么好的東西給你。 Im sorry. I havent _ good to give you. 【點撥】 anything作不定代詞，意為“任何事物，某事”。一般用在否定句或疑問句中，常譯為“什么東西，什么事情”。也可用于肯定句，常譯為“任何事情，任何東西”。如：There isnt anything in the bottle. 瓶子里什么東西也沒有。 You can do anything you like. 你可以做你喜歡的任何事。 【小試身手】 選擇填空。 6. This jacke

47、t is too _. Please show me a cheap one. A. expensive B. traditional C. beautiful 【點撥】 expensive作形容詞， 意為“昂貴的”， 同義詞是dear， 反義詞是cheap。 如：All the things are on sale in the supermarket today. They are not expensive. 今天超市所有的商品都在打折，不貴。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 7. 從我家到學校有5公里遠。 _ five kilometers _ _ my home to the

48、school. 【點撥】 “(某處)+isaway from”意為“從到有多長時間(或多遠距離)”。如：The station is twenty minutes away from the school by bike. 從學校到車站騎自行車需要20分鐘。 對其中的距離或時間進行提問時要用how far。 如： My home is one hour away from the museum. (對劃線部分提問) How far is your home from the museum? Keys:1. in a hurry 2. somewhere 3. do4. would like t

49、o 5. anything6. A7. Its; away from Lessons 25-27 【小試身手】 用所給詞的適當形式填空。 1. Li Jing has a _ (Canada) friend. 【點撥】Canadian作形容詞，意為“加拿大(人)的”；作名詞時意為“加拿大人”，變復數(shù)時Canadian后要加-s。如：Robin is a smart Canadian boy. 羅賓是個聰明的加拿大男孩。Jenny and Tom are Canadians. 詹妮和湯姆是加拿大人。 【小試身手】 寫出同義句。 2. Sue didnt answer my letter. Sue

50、 didnt _ _ my letter. 【點撥】 reply作名詞，意為“回答，答復”。如：I wrote to Linda last month, but there was not a reply. 上個月我給琳達寫了封信，但是沒有答復。 reply作及物動詞時， 意為“回答說”； 作不及物動詞時， 后接“to+賓語”， 表示“回信”、“對作出回答”。 如： “Yes,” Jenny replied. “是的，”詹妮回答說。 Did you reply to his letter? 你給他回信了嗎？ The boy has no chance to reply to the quest

51、ion. 這個男孩沒有機會回答問題。 【拓展】 answer和reply to 都有“回答”的意思，但 answer 是日常用詞，而 reply to是正式用詞。 另外， answer還可表示接聽(電話)或?qū)﹂T鈴等聲響作出反應等， 而reply沒有這個用法。如： The phone is ringing. Could you help me answer it? 電話響了。你能幫我接聽一下嗎？ 【小試身手】 完成下列對話。 3. Mum, I won first place at the competition. _ _ _! 【點撥】 Good for you! 意為“干得好！好樣的！”，相

52、當于You did a good job! 是鼓勵性語言。類似的表達方式還有：Well done / Good work / Wonderful等。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 4. 多虧了琳達的幫助，我們才早早地完成了。 _ _ Lindas help, we finished early. 【點撥】 thanks to意為“多虧；由于，因為”，后常接名詞或代詞。如： I was late for school thanks to the heavy traffic. 由于交通擁擠，我上學遲到了。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 5. 我為你感到驕傲。 I am _ of y

53、ou. 【點撥】 proud作形容詞，意為“自豪的”。be proud of 意為“為感到驕傲、自豪”，后接名詞、 代詞或v-ing形式。 be proud to do sth.意為“為做某事感到驕傲、 自豪”。 如：I am proud of my country. 我為我的祖國感到驕傲。 He was proud of having such good parents. 他為有這樣的好父母感到自豪。 Li Lin is proud to be a Chinese. 身為一個中國人，李林感到很自豪。 Keys:1. Canadian 2. reply to 3. Good for you4.

54、 Thanks to 5. proud Lessons 28-30 【小試身手】 選擇填空。 1. Please _ Toms telephone number in the book. A. look up B. look around C. look at 【點撥】 look up意為“查找；查詢”，賓語是查找的具體內(nèi)容，如word, address, telephone number等。當所接賓語是代詞時，必須放在look與up之間。如： I dont know the word. Can you help me look it up? 我不認識這個單詞， 你能幫我查一下嗎？ 【小試身手

55、】 用適當?shù)慕樵~填空。 2. Its not polite to laugh _ others. 【點撥】 laugh at sb.意為“嘲笑某人”，一般是含有惡意的嘲笑。如: Dont laugh at others mistakes! 不要嘲笑別人的錯誤。 Everyone laughed at Jim but Lily didnt. 大家都嘲笑吉姆，但莉莉沒有。 但當“l(fā)augh at+表示引人發(fā)笑的事情”時，該短語不再含有敵意。如： They laughed at my story. 他們聽了我的故事都笑了。 【小試身手】 選擇填空。 3. You can _ the policema

56、n _ help when you are lost. A. pass; around B. take; down C. ask; for 【點撥】 ask for意為“尋求幫助；要求得到”。如： The old man asked for help. 這位老人請求幫助。 The boy asked his mother for much money every month. 男孩每個月都向他的媽媽要很多的錢。 ask sb. to do sth.意為“要求、請求某人去做某事”。如： Our teacher always asks us to clean the classroom after

57、 class. 我們老師總要求我們下課后打掃教室。 【小試身手】 根據(jù)對話和首字母提示填寫適當?shù)膯卧~。 4. The mouse (鼠標) doesnt work. Can you help me? Let me c_ the mouse to the computer again. Its OK now. 【點撥】 connect作動詞，意為“連接；聯(lián)結”，通常與介詞 with或to 連用。如： The bridge connects the village with the town. 這座橋把這個村莊和城鎮(zhèn)連接起來了。First, connect your computer to the

58、 Internet. 首先把電腦與網(wǎng)絡接通。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子： 5. 我可以把你介紹給李老師嗎？ May I _ you _ Mr Li？ 【點撥】 introduce sb.意為“介紹某人”； introduce sb./ sth. to sb.表示“將某人或某事介紹給他人”。如： Liu Mei introduced her classmate to her parents. 劉梅將她的同學介紹給父母。 【小試身手】 根據(jù)漢語意思完成句子。 6. 請盡量準時到達。別遲到。 Please _ _ get there on time. Dont be late. 【點撥】

59、try to do sth.意為“嘗試做某事”，表示努力完成某事或達到某種目的。如： I tried to finish reading the book before Friday. 我設法周五之前看完了這本書。 【小試身手】 用所給單詞的適當形式填空。 7. Im looking forward to _ (go) to Beijing. 【點撥】 look forward to意為“期待”，通常用在信末，是一句委婉語，其中to是介詞，后接名詞、代詞或v-ing形式。如：Im looking forward to receiving your letter. 我期待著收到你的來信。 Key

60、s:1. A 2. at 3. C 4. connect 5. introduce; to 6. try to 7. going Lessons 31-33 【小試身手】 選擇填空。 1. My little brother is sleeping. Dont _, please. A. wake him up B. wake up him C. wake up 【點撥】 wake作動詞，意為“醒”，過去式是woke，常與up連用構成詞組。wake up有“醒來，叫醒”的意思；意為“叫醒”時，作賓語的名詞放在wake up中間或后面均可，但作賓語的代詞(賓格形式)只能放在wake up的中間。