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文檔簡介
1、.23 自然之道 同步練習宋以后,京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末,學堂興起,各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正?!敖淌凇皩W正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間,特別是漢代以后,對于在“?;颉皩W中傳授經學者也稱為“經師。在一些特定的講學場合,比方書院、皇室,也稱老師為“院長、西席、講席等。 一、讀拼音,寫漢字。 其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層
2、次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正進步學生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 sh tn zhn chá q tú yòu gu qíng yuàn語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進地讓學生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對進步學生的程度會大有裨益。如今,不少語文老師在分析課
3、文時,把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結果老師費力,學生頭疼。分析完之后,學生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場面的關鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導學生反復閱讀課文,或細讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學生便可以在讀中自然領悟文章的思想內容和寫作技巧,可以在讀中自然加強語感,增強語言的感受力。久而久之,這種思想內容、寫作技巧和語感就會自然浸透到學生的語言意識之中,就會在寫作中自覺不自覺地加以運用、創(chuàng)造和開展。 yú chn fn huí hi u b jiù chn
4、 shì二、補充詞語。假設 其 欲 又 躊躇 魚貫 吁吁 響 云 見死 愚不 三、照樣子,寫詞語。爭先恐后:_ _ 無遮無攔:_ _ 四、按要求寫句子。1、大自然是有它自己的規(guī)律的。改為反問句_ 2、他只好奮力驅走了那只嘲鷹??s句_ 五、品味語言。年輕的向導為了彌補這違犯自己初衷的惡果, 抓住一頂壘球帽, 把小海龜裝在帽子里, 費力地走進海水里, 將小海龜放掉, 然后拼命地揮動手中的帽子, 驅趕那一群一群的海鳥. 加點詞語“費力“拼命用得好, 為什么?請簡要答復。 _ 6、 課外閱讀自然界的時鐘公雞報曉,是人們所熟知的。其實,留心看看大自然里的生物活動,你會發(fā)現(xiàn),自然界是一座奇妙的活
5、時鐘。仔細觀察一下各種花開放和凋謝的時間,你會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點左右開放,到八九點鐘就凋謝了;牽?;ù蠹s在清晨四點翻開喇叭,快中午時便收攏了;五點鐘野薔薇放開笑臉;六點鐘蒲公英和龍葵向你含笑點頭;七點鐘的芍藥開場爭妍斗麗;到了太陽當頂?shù)闹形?,美麗的午時花才顯示它的美貌;下午六點鐘,絲瓜花悄悄地翻開花瓣;日落西山以后,夜來香不聲不響地開場吐香;月季在皎潔的月夜里,好似美女揭開了面紗植物知道時間,小動物也是這樣。東方欲曉,百鳥就開場啼鳴了。日落西山,鳥入林,雞上窩,躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的內幕,它白天睡覺,夜間到田野中巡邏捕鼠,不用小鬧鐘叫喚
6、,到時它自然就醒了。不僅如此,連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時間:辛勤的蜜蜂一早飛向牽?;?,中午飛向午時花。至于夜蛾,它們是夜來香的客人,每天晚上,總是準時去拜訪它。 有人認為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報了時。但這只是生物有規(guī)律活動的外在條件。在動植物生命的內部還有一個像鐘表一樣的機構,生物用它計量著時間。這個神秘的生命之鐘,就叫“生物鐘。正是靠著生物鐘,花草才能感知時間,昆蟲才能按時“赴約。 1. 寫出帶點字在句子中的意思。公雞報曉,是人們所熟知的。 西瓜成熟了。 爸爸是修車的熟手。 2. 短文從哪幾個方面詳細地寫出“自然界是一座奇妙的活時鐘 _ 3. 為什么自然界的生物能有規(guī)律地活動? _參考答案一、沙灘 偵察 企圖 幼龜 情愿 愚蠢 返回 海鷗 補救 蠢事二、無 事 言 止 不前 而出 氣喘 徹 霄 不救 可及三、口是心非 瞻前顧后 功敗垂成;無拘無束 無牽無掛 無窮無盡四、1.難道大自然沒有它自己的規(guī)律嗎? 2.他驅走了嘲鷹。5、 “費力修飾“走, “拼命修飾“揮動, 有困難, 竭盡全力的意思, 生動形象地寫出了年輕的向導為了保護小海龜, 彌補惡果所做的最大努力.六、1. 寫出帶點字在句子中的意思。公雞報曉,是人們所熟知的。知道得清楚西瓜成熟了。完全長成爸爸是修車的熟手。純熟2. 短文從哪幾個方面詳細地寫出“
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