有關(guān)工作方案錦集七篇

1、有關(guān)工作方案錦集七篇工作方案 篇1 春天是萬物復(fù)蘇，氣溫漸漸上升，各種細(xì)菌滋生的季節(jié)，也是郊游春游賞花休閑的高峰期，發(fā)生食物中毒的幾率增大，為切實(shí)加強(qiáng)我街道轄區(qū)春夏季食品平安監(jiān)管工作，有效消退食品平安隱患，保障人民群眾飲食平安和身體健康，打算從20xx年3月上旬至8月底在全街道轄區(qū)開展春夏季食品平安監(jiān)督檢查工作。 一、檢查重點(diǎn) （一）重點(diǎn)區(qū)域：食品生產(chǎn)加工企業(yè)、商場、超市、集貿(mào)市場、學(xué)校商店、小賣部、學(xué)校、醫(yī)院和建筑工地食堂、露天餐飲業(yè)、大、中、小型餐館；學(xué)校和醫(yī)院周邊的飯店、小餐館等餐飲業(yè)、小食品店、飲食流淌攤販，食品生產(chǎn)加工小作坊等。 （二）重點(diǎn)品種：糧食、食用油、飲料、酒類、兒童食品、奶

2、制品、糕點(diǎn)制品、豆制品、熟肉制品、調(diào)味品、生鮮肉品、水產(chǎn)品以及各種燒烤食品、散裝食品等。 （三）重點(diǎn)內(nèi)容：開展食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)狀況調(diào)查、企業(yè)自查和食品質(zhì)量、衛(wèi)生狀況抽查。清查食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和個(gè)體工商戶主體資格。進(jìn)一步加大食品質(zhì)量抽查力度，嚴(yán)格食品質(zhì)量平安市場準(zhǔn)入。嚴(yán)查生產(chǎn)經(jīng)營單位供貨渠道和索證制度執(zhí)行狀況等，嚴(yán)峻查處用法回收食品和非食品原料加工食品及超范圍超限量用法食品添加劑和經(jīng)營“三無”食品、過期食品的違法行為，堅(jiān)決取締無證照生產(chǎn)經(jīng)營和制售假冒偽劣食品的窩點(diǎn)。各有關(guān)單位要總結(jié)整治工作閱歷，把握規(guī)律，對食品市場存在的問題必需做到早發(fā)覺、早治理、早規(guī)范，確保整治工作取得實(shí)效。 二、主要任務(wù) （

3、一）幫助農(nóng)業(yè)部門加大對禁用、限用農(nóng)業(yè)投入品的監(jiān)管力度。加強(qiáng)對在園蔬菜、瓜果農(nóng)藥殘留的抽查以及養(yǎng)殖水域的環(huán)境檢測，加強(qiáng)畜禽場、獸藥、飼料和飼料添加劑生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的監(jiān)管，重點(diǎn)解決種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)產(chǎn)品的農(nóng)（獸）藥殘留超標(biāo)問題，確保夏季蔬菜、瓜果、水產(chǎn)品等源頭食品的平安。 （二）幫助質(zhì)監(jiān)、工商部門加大對食品生產(chǎn)加工企業(yè)的監(jiān)管力度，準(zhǔn)時(shí)查處小企業(yè)、小食品加工點(diǎn)、小作坊無生產(chǎn)許可證違法生產(chǎn)加工的行為。要督促食品經(jīng)營企業(yè)嚴(yán)格落實(shí)食品進(jìn)貨臺帳、索證索票制度和奶粉備案制度。深化開展校內(nèi)周邊食品平安專項(xiàng)整治，進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校校、幼兒園周邊食品平安監(jiān)管，嚴(yán)峻打擊無照經(jīng)營以及經(jīng)銷假冒偽劣、過期變質(zhì)和有毒有害散裝食品的違

4、法行為。 （三）幫助縣食品藥品監(jiān)督管理局加強(qiáng)對餐飲業(yè)的監(jiān)管。加強(qiáng)對幼兒園、學(xué)校、醫(yī)院、建筑工地食堂等集體就餐場所的監(jiān)督檢查，將防亞硝酸鹽中毒作為集體就餐場所監(jiān)管的重要內(nèi)容之一，重點(diǎn)檢查餐飲業(yè)工作人員的從業(yè)資格及食品加工環(huán)境、場所、設(shè)施、布局、貯存和餐飲器具消毒等狀況；加強(qiáng)對農(nóng)村群體聚餐工作的指導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)5桌以上農(nóng)家宴申報(bào)備案聚餐制，嚴(yán)防農(nóng)村集體食物中毒大事發(fā)生。 （四）幫助工信部門加強(qiáng)對生豬屠宰行為的監(jiān)管，對全街道屠宰點(diǎn)進(jìn)行清理整頓，嚴(yán)峻打擊私屠濫宰和制售注水肉、病害肉等不法行為。 （五）各社區(qū)要仔細(xì)落實(shí)農(nóng)村宴席申報(bào)制，在農(nóng)戶舉辦宴席前兩天，食品平安信息員要仔細(xì)填寫農(nóng)村宴席申報(bào)單，準(zhǔn)時(shí)向社區(qū)

5、進(jìn)行申報(bào)，社區(qū)接到申報(bào)單后，派專人到現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)管，確保不發(fā)生食物中毒大事。 （六）加強(qiáng)對冷凍飲品、兒童食品的檢查，嚴(yán)格執(zhí)行冷凍產(chǎn)品、兒童食品的生產(chǎn)、包裝標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)峻查處生產(chǎn)過程中違規(guī)用法添加劑、色素等行為，重點(diǎn)查處制售“三無”、過期變質(zhì)兒童食品及非法分裝、罐裝冷凍飲品的違法行為。 三、有關(guān)要求 （一）統(tǒng)一熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)、有關(guān)單位務(wù)必要高度重視，強(qiáng)化措施、加大力度，根據(jù)此次專項(xiàng)整治工作的時(shí)間支配和任務(wù)要求，結(jié)合本單位實(shí)際狀況，狠抓落實(shí)，有效防范夏季食品平安重大事故的發(fā)生，使人民群眾的食品消費(fèi)平安感不斷增加。 （二）強(qiáng)化管理，落實(shí)責(zé)任。要以專項(xiàng)整治行動(dòng)為契機(jī)，嚴(yán)格落實(shí)食品平安責(zé)任制，加

6、強(qiáng)對食品種植養(yǎng)殖、生產(chǎn)加工、流通、餐飲消費(fèi)各環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，切實(shí)履行部門管理職責(zé)。 （三）加強(qiáng)協(xié)作，形成合力。要親密協(xié)作，加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化聯(lián)合執(zhí)法和綜合執(zhí)法，落實(shí)好食品平安監(jiān)管的各項(xiàng)工作，對在專項(xiàng)整治工作中發(fā)覺的大案要案，要做到發(fā)覺一件，依法上報(bào)相關(guān)職能部門處理一件，形成強(qiáng)大的震懾力。 （四）加強(qiáng)宣揚(yáng)，營造氛圍。要根據(jù)食品平安“五進(jìn)”工作要求，廣泛宣揚(yáng)普及食品平安法律法規(guī)和科學(xué)合理飲食常識，切實(shí)提高廣闊消費(fèi)者的維權(quán)意識、平安意識和防范意識，調(diào)動(dòng)全.參加食品平安管理的主動(dòng)性；增加食品生產(chǎn)經(jīng)營者的食品平安第一責(zé)任人的意識，營造良好的食品平安.氛圍。 各有關(guān)部門、單位要仔細(xì)做好信息報(bào)送工作，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送專

7、項(xiàng)整治開展?fàn)顩r。請?jiān)?月30日前將總結(jié)材料以書面形式報(bào)至街道食品平安管理辦公室。 工作方案 篇2 一、同學(xué)狀況分析 二班級的小伴侶活潑好動(dòng)，對一切新奇事物都有著深厚的愛好，對音樂也不例外，因此，每周音樂課都被他們期盼著。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)對于學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校生守則都有了也許的了解。因此，在上課的時(shí)候他們都比剛來時(shí)做的更好了。在唱歌，舞蹈方面或許是以前常常熬煉，表現(xiàn)特別好。幾個(gè)班的小伴侶狀況大同小異，有一小部分雖對樂理學(xué)問把握的不夠，但是仿照力量比較強(qiáng)，而且也能嫻熟把握。大約占整體同學(xué)的30%35%左右。50%的小伴侶還可以，20%的小伴侶唱歌時(shí)，五音不全，仿照力量又比較差。其中主要緣由是

8、沒有接受過長期的訓(xùn)練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是緣由之一。因此，利用音樂課及課外活動(dòng)，培育他們良好的愛好，打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。 二、教學(xué)目標(biāo) (一)學(xué)問目標(biāo)：1、熟悉熟悉打擊樂器碰鈴和響板?！啊焙汀啊?，感受音的長短，并且學(xué)會正確的演奏方法。2、通過學(xué)習(xí)歌曲，理解歌曲所包括的小學(xué)問。 (二)力量目標(biāo)：1、同學(xué)通過學(xué)習(xí)歌曲，學(xué)會用正確的口形，姿態(tài)和呼吸方法唱歌。自然圓潤的發(fā)聲，清楚的咬字、吐字。2、通過學(xué)習(xí)本冊教材，熟悉一些樂器，初步學(xué)習(xí)演奏方法。3、通過音樂嬉戲，引起同學(xué)的愛好，培育同學(xué)合作進(jìn)取的精神，培育同學(xué)對音樂的愛好。4、通過聲音創(chuàng)編的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)對制造的愛好，并從中獲得

9、勝利的喜悅。 (三)情意目標(biāo)：通過音樂教學(xué)，突出其學(xué)科的特點(diǎn)，把愛國主義集體主義精神的培育滲透到音色訓(xùn)練中，啟迪才智，培育合作意識和樂觀向上的生活看法，使同學(xué)成為有抱負(fù)，有道德，有文化，有紀(jì)律的全面進(jìn)展的新人。 (四)、質(zhì)量目標(biāo)：基本上能把握教材規(guī)定的簡潔的音樂技能，把握熟悉簡潔的樂譜的力量，能夠完整的演唱歌曲，進(jìn)展同學(xué)制造性思維力量及提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。 三、教材分析 1、本學(xué)期教材的學(xué)問結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求。 本冊教材內(nèi)容有：分為八個(gè)單元，每個(gè)單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，制造音樂以及學(xué)習(xí)和音樂文化的寬闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、觀賞、器樂、律動(dòng)，創(chuàng)編等

10、。要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬字吐字清楚，學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。觀賞：觀賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲。了解人聲的分類和演唱形式，常見的樂器和演奏形式，了解中外杰出音樂家。感受音樂的不憐憫緒。器樂：熟悉各種打擊樂器，并學(xué)會正確的演奏方法。慢慢培育兒童的音樂制造力和協(xié)作力量。律動(dòng)：要求同學(xué)協(xié)作音樂，跟老師示范，在技能訓(xùn)練上，留意培育同學(xué)的音樂感知力。 2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。 音樂訓(xùn)練是基礎(chǔ)訓(xùn)練的有機(jī)組成部分，是實(shí)施美育的重要途徑。對于陶冶情操，培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，提高文化素養(yǎng)與審美力量，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)同學(xué)德智

11、體美勞全面進(jìn)展具有不行替代的作用。 3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。 教學(xué)重點(diǎn)：以審美體驗(yàn)為核心，提高同學(xué)的審美力量，進(jìn)展制造思維。 教學(xué)難點(diǎn)：審美情操的培育，實(shí)踐力量的培育，培育同學(xué)的制造精神和合作精神的力量。 四、改進(jìn)教學(xué)的措施 落實(shí)教學(xué)“五仔細(xì)”的詳細(xì)措施，提優(yōu)補(bǔ)差。 1、仔細(xì)鉆研大綱和教材，在此基礎(chǔ)上按課時(shí)，并按教育處統(tǒng)一備課格式，仔細(xì)寫好教學(xué)詳案。 2、仔細(xì)執(zhí)行課時(shí)方案，嚴(yán)格把握課堂時(shí)間，向40分鐘要效率。 3、充分作好課前預(yù)備。 4、仔細(xì)根據(jù)教案上課，上課堅(jiān)持說一般話，在課上多給同學(xué)自我表現(xiàn)和發(fā)問的機(jī)會。 5、依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展的特點(diǎn)，適當(dāng)放低要求，放慢教學(xué)進(jìn)展，打好基礎(chǔ)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好

12、。 6、依據(jù)本校條件設(shè)備，充分利用投影儀、錄象、錄音機(jī)等教具，努力激發(fā)同學(xué)愛好，提高課堂教學(xué)效果。 7、完成教材任務(wù)的同時(shí)，為培育同學(xué)的愛好，提高活動(dòng)力量，如器樂、舞蹈、合唱等。 8、提優(yōu)補(bǔ)差的途徑： (1)、通過課堂教學(xué)。 (2)、通過課外藝術(shù)活動(dòng)。 9、方法：示范：老師示范、同學(xué)仿照。鼓舞、表揚(yáng)法：通過鼓舞表揚(yáng)大體高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。因材施教法：針對不同同學(xué)實(shí)行不同的方法，揚(yáng)長避短，使同學(xué)學(xué)有所得，學(xué)有所長。 工作方案 篇3 依據(jù)市政府辦公室關(guān)于做好全市國民經(jīng)濟(jì)和.進(jìn)展第十三個(gè)五年規(guī)劃編制工作的看法（亳政辦xx13號）和省平安監(jiān)管局關(guān)于印發(fā)安徽省平安生產(chǎn)“十三五”規(guī)劃編制工作方案的通知（皖安

13、辦xx25號）精神，為切實(shí)做好我市平安生產(chǎn)“十三五”規(guī)劃編制工作，現(xiàn)制定編制工作方案如下： 一、指導(dǎo)思想 深化實(shí)行黨的.和十八屆三中、四中全會精神，堅(jiān)固樹立以人為本、平安進(jìn)展理念和“進(jìn)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”的紅線意識，堅(jiān)持“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，全面熟悉經(jīng)濟(jì).進(jìn)展對平安生產(chǎn)工作提出的新任務(wù)、新要求，明確“十三五”時(shí)期全市平安生產(chǎn)工作的思路和舉措，以改革創(chuàng)新為主線，以保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)平安為責(zé)任，以削減事故總量、遏制重特大事故為重點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)到20xx年平安生產(chǎn)狀況根本好轉(zhuǎn)為目標(biāo)，科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂贫ㄆ桨采a(chǎn)“十三五”規(guī)劃，指導(dǎo)全市平安生產(chǎn)工作。 二、編制要求 (一)總體要求。

14、規(guī)劃編制以全市經(jīng)濟(jì).進(jìn)展現(xiàn)狀為依據(jù)，深化總結(jié)“十二五”時(shí)期平安生產(chǎn)工作，科學(xué)分析面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，確定“十三五”時(shí)期平安生產(chǎn)工作的目標(biāo)任務(wù)，做到目標(biāo)科學(xué)、任務(wù)量化、措施明確，具有較強(qiáng)的前瞻性和可操作性；突出重點(diǎn)、開拓創(chuàng)新、統(tǒng)籌兼顧，提升規(guī)劃對平安生產(chǎn)工作的指導(dǎo)效力，保障規(guī)劃的有效實(shí)施。 （二）科學(xué)制定規(guī)劃目標(biāo)。立足到20xx年實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)狀況根本好轉(zhuǎn)的總體要求，討論我市全面建成小康.的平安生產(chǎn)目標(biāo)狀況，提出科學(xué)客觀的“十三五”平安生產(chǎn)總體指標(biāo)，同時(shí)在重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域設(shè)置相應(yīng)的過程性指標(biāo)，發(fā)揮規(guī)劃的導(dǎo)向作用。 （三）明確主要任務(wù)和重大舉措。突出解決影響和制約平安生產(chǎn)的主要沖突、關(guān)鍵性與深層次問題，立

15、足構(gòu)建平安生產(chǎn)長效機(jī)制，并與全市經(jīng)濟(jì).進(jìn)展相適應(yīng)，明確 “十三五”期間平安生產(chǎn)工作的主要任務(wù)，提出預(yù)防掌握事故發(fā)生，推動(dòng)平安生產(chǎn)基礎(chǔ)保障的工作對策和措施。 （三）開展相關(guān)課題討論。分析我市新型城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)進(jìn)展帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，把解決當(dāng)前主要沖突與促進(jìn)長遠(yuǎn)進(jìn)展緊密結(jié)合起來，圍繞重點(diǎn)方向、重點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)區(qū)域以及重大工程等，加強(qiáng)基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性討論，提出解決思路和政策措施。 （四）加強(qiáng)重大工程（項(xiàng)目）討論論證。討論平安生產(chǎn)工作責(zé)任體系完善、隱患排查、治本攻堅(jiān)、科技強(qiáng)安、平安宣教培訓(xùn)、監(jiān)管執(zhí)法力量建設(shè)、監(jiān)管手段創(chuàng)新等方面現(xiàn)狀和需求，對在“十三五”期間擬實(shí)施的平安生產(chǎn)重大工程項(xiàng)

16、目開展討論論證。 （五）做好規(guī)劃間連接協(xié)調(diào)。確保規(guī)劃措施、重大工程項(xiàng)目等與國家平安生產(chǎn)“十三五”規(guī)劃、市經(jīng)濟(jì).進(jìn)展“十三五”規(guī)劃，以及其他有關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃相連接。 三、編制內(nèi)容和任務(wù) （一）規(guī)劃的基本內(nèi)容 平安生產(chǎn)“十三五”規(guī)劃既是我市國民經(jīng)濟(jì)和.進(jìn)展“十三五”規(guī)劃的專項(xiàng)規(guī)劃，也是全市平安生產(chǎn)工作的綜合性規(guī)劃，是全面謀劃、統(tǒng)籌支配“十三五”期間平安生產(chǎn)各項(xiàng)工作的重要指南。規(guī)劃的基本內(nèi)容應(yīng)包括以下5個(gè)方面： 1. 平安生產(chǎn)現(xiàn)狀與面臨的形勢 總結(jié)“十二五”時(shí)期平安生產(chǎn)工作的基本狀況，以及取得的新進(jìn)展、新成效，深化剖析當(dāng)前平安生產(chǎn)存在的突出沖突和問題。結(jié)合“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì).進(jìn)展?fàn)顩r和對平安生產(chǎn)的影響，

17、分析研判將來五年平安生產(chǎn)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。 2. 指導(dǎo)思想和規(guī)劃目標(biāo) 確定“十三五”時(shí)期平安生產(chǎn)工作的指導(dǎo)思想，科學(xué)客觀的提出規(guī)劃期內(nèi)各類事故死亡總?cè)藬?shù)、較大以上事故起數(shù)、億元國內(nèi)生產(chǎn)總值生產(chǎn)平安事故死亡率、工礦商貿(mào)就業(yè)人員十萬人事故死亡率、道路交通萬車死亡率、特種設(shè)備萬臺死亡率、火災(zāi)十萬人口死亡率、新發(fā)職業(yè)病例等各項(xiàng)目標(biāo)指標(biāo)。 3. 主要任務(wù)和重大舉措。 依據(jù)地區(qū)與行業(yè)平安生產(chǎn)的現(xiàn)狀、存在的問題和面臨的形勢，全面系統(tǒng)的提出“十三五”時(shí)期平安生產(chǎn)的主要工作任務(wù)和重大舉措。 工作方案 篇4 一、指導(dǎo)思想： 以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹綱要所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作

18、，與學(xué)校相互連接，綜合利用各種訓(xùn)練資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件”精神，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參加，共同為幼兒營造健康、愉悅的成長環(huán)境。 二、工作目標(biāo)： 1、努力營造家園合力的訓(xùn)練環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親熱度和融洽度。 2、結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對幼兒園工作的參加度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參加方式，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。 3、增加對家庭、.的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。 三、詳細(xì)措施： （一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師的家長工作觀念。 組織老師深化學(xué)習(xí)綱要，用綱要的新理念引領(lǐng)老師反思過去的家長工作

19、，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。 1、真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。 2、要把家長和老師作為共同促進(jìn)幼兒進(jìn)展的主體來看待。雙方要相互敬重、相互信任、公平合作，真誠溝通。 3、在家園溝通問題上，老師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為公平的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的伴侶，耐煩傾聽他們的看法，切實(shí)關(guān)心家長解決在育兒過程中遇到的問題。 （二） 開展多種形式的家長活動(dòng)， 1、家長學(xué)校 本學(xué)期，我園將連續(xù)邀請訓(xùn)練專家，為家長作家教專題講座。各年齡班有針對性地開展家長授課活動(dòng)。內(nèi)容為新生入園預(yù)備，幼兒自信念培育，寒假生活指導(dǎo)、家庭早期閱讀指導(dǎo)等。 2、家長開放日活動(dòng) 本學(xué)期全園

20、向家長開放半日活動(dòng)12次，各班級依據(jù)本班家長、幼兒的特點(diǎn)，以親子活動(dòng)的形式組織家長開放活動(dòng)。 3、家長園地 班級家長園地的創(chuàng)設(shè)，要拓展原有家長園地版面，依據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計(jì)新奇的家長園地，突出新意，增加互動(dòng)內(nèi)容，辦出特色和品位。其中“互動(dòng)內(nèi)容”主要是依據(jù)班級幼兒實(shí)際狀況提出各種家庭訓(xùn)練熱點(diǎn)問題，有針對性地吸引家長主動(dòng)參加爭論。 4、家長書信（問卷） 本學(xué)期結(jié)合節(jié)日、季節(jié)、幼兒園的活動(dòng)等向家長發(fā)放主題書信，學(xué)期結(jié)束前發(fā)放家長問卷。以書信的方式向家長傳遞幼兒園的關(guān)懷、問候。征求家長對幼兒園管理的看法和建議。 5、家長委員會 召集會員家長參加幼兒園的保育、訓(xùn)練、伙食、保健以及幼兒園進(jìn)展的

21、話題沙龍。 四、詳細(xì)支配： 九月份： 1、制定本學(xué)期家長工作方案。 2、召開小班新生家長會。 3、下發(fā)小班新生問卷調(diào)查表。 4、新生家訪活動(dòng)，了解班內(nèi)幼兒基本狀況。 5、檢查各班家長園地布置狀況。 6、增補(bǔ)小班家委會成員。 十月份： 1、慶祝國慶告家長書 2、進(jìn)行小、中、大班家長開放日活動(dòng)，家長填寫半日活動(dòng)狀況表。 3、召開園部家委會會議。 十一月份： 1、 家長學(xué)?；顒?dòng)：小班主題：良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。 中班主題：幼兒自信念的培育。 大班主題：學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育。 2、家教學(xué)問競賽。 3、檢查班級家長園地用法狀況。 十二月、 1、 大手牽小手讀書活動(dòng)。 2、 家長半日活動(dòng)（幼兒嬉戲）開放。 3、

22、冬季幼兒保健主題告家長書。 4、 向家長發(fā)優(yōu)秀幼兒訓(xùn)練雜志及幼兒讀物推舉名目。 一月份： 1、進(jìn)行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。 2、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行狀況匯總。 3、家長學(xué)校活動(dòng)：全園家長會（主題：幼兒寒假生活指導(dǎo)）。 4、評比“好家長”，撰寫家教心得，舉辦訓(xùn)練沙龍。 工作方案 篇5 學(xué)情簡析： 通過上學(xué)期的英語學(xué)習(xí)，同學(xué)把握了英語最基本的學(xué)問，但是成果仍舊不抱負(fù)，本班級同學(xué)在學(xué)校階段英語基本功比較差，流失也比較嚴(yán)峻，每班同學(xué)剛剛超過五十人，針對這種狀況，我打算從基礎(chǔ)抓起，摸透每一個(gè)同學(xué)的底細(xì)，然后又針對性地強(qiáng)化英語基本功，爭取讓他們都奔跑起來。 教材分析： 本冊教材在原來的基礎(chǔ)上增加了三個(gè)單元，一

23、共十二個(gè)單元。使得上課復(fù)習(xí)時(shí)間更緊急了。認(rèn)真分析一下課本內(nèi)容，發(fā)覺里面的短文和對話內(nèi)容比起以前來改進(jìn)了不少，難度比上學(xué)期增加了，增加了中篇閱讀。需要老師在講課過程中把握好時(shí)間，分清主次，從而增加教學(xué)效果。 教學(xué)方法： 針對已經(jīng)劃分的學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)兩人的對話練習(xí)，加強(qiáng)小組長的責(zé)任管理，提倡小組間的競爭，作業(yè)全批全改并且仔細(xì)批閱，真正讓同學(xué)既學(xué)到學(xué)問，又改進(jìn)書法基本功，課堂上不說廢話空話，重點(diǎn)學(xué)問爭取當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，不達(dá)標(biāo)的課余時(shí)間補(bǔ)充，重點(diǎn)責(zé)任到人，百分之百通過。加強(qiáng)師生溝通，方能知彼知己，百戰(zhàn)不殆。爭取讓自己和同學(xué)都有很強(qiáng)的競爭力。必需弄明白的是沒有成果一切都是空話，有成果而成果不好也是一句空話。競

24、爭是殘酷的，優(yōu)勝劣汰，自然法則。 工作看法： 要聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，學(xué)校不是一個(gè)人的學(xué)校，老師也不只有自己一個(gè)，一切要從大局著手。仔細(xì)理解領(lǐng)導(dǎo)的講話宗旨，要努力提高教學(xué)成果，提高自己在同事和家長中的威信，和同事要加強(qiáng)合作，虛心向教學(xué)能手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們一絲不茍的工作看法，學(xué)習(xí)他們舍我其誰、永爭第一的勁頭，還要學(xué)習(xí)他們高效的課堂教學(xué)模式。師生方面在課下要多了解同學(xué)，不打不罵同學(xué)，仔細(xì)幫他們分析缺點(diǎn)和不足，鼓舞他們努力向前。 教學(xué)目標(biāo)： 爭取在每一次大考中趕超平行班級，要樹立必勝的信念，內(nèi)心強(qiáng)大才是制勝的法寶。爭取三年時(shí)間制造輝煌業(yè)績，少說空話，多做實(shí)事，臥薪嘗膽，必定勝利。 內(nèi)容支配： 每周四課時(shí)，期

25、中考試完成第六單元。其余六個(gè)單元下半學(xué)期完成。 工作方案 篇6 一、工作原則 1、嚴(yán)格堅(jiān)持免試入學(xué)原則。免試入學(xué)是法律給予全部適齡兒童少年接受義務(wù)訓(xùn)練的權(quán)利，是義務(wù)訓(xùn)練的基本原則。全市全部學(xué)校學(xué)校不得通過舉辦相關(guān)培訓(xùn)班或與.其他訓(xùn)練機(jī)構(gòu)合作提前選拔同學(xué);不得以各類競賽、考試證書、榮譽(yù)證書或?qū)W習(xí)等級等作為招生入學(xué)依據(jù)或參考。 2、嚴(yán)格堅(jiān)持就近入學(xué)原則。免試就近入學(xué)是義務(wù)訓(xùn)練法依據(jù)兒童、少年身心發(fā)育特點(diǎn)和義務(wù)訓(xùn)練性質(zhì)所確立的基本入學(xué)制度。全市學(xué)校畢業(yè)生升公辦學(xué)校連續(xù)實(shí)行“九年一貫直升”、“單校劃片入學(xué)”或“多校劃片入學(xué)”等相對就近入學(xué)方式，嚴(yán)禁違反規(guī)定跨縣(市、區(qū))在公辦學(xué)校學(xué)校之間擇校。引導(dǎo)民辦

26、學(xué)校學(xué)校堅(jiān)持把同學(xué)的健康成長作為工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，合理確定民辦學(xué)校學(xué)校招生范圍和招生方式。 3、嚴(yán)格堅(jiān)持隨遷子女入學(xué)“兩為主”原則。切實(shí)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)校工作，并將其納入全市學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)校工作體系，確保全市學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)校工作服務(wù)對象全掩蓋。努力增加接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的公辦學(xué)校學(xué)校數(shù)量，優(yōu)化布局布點(diǎn)，統(tǒng)籌做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)校工作。 二、工作體制 依據(jù)義務(wù)訓(xùn)練法關(guān)于義務(wù)訓(xùn)練實(shí)行“縣級人民政府為主管理的體制”的規(guī)定，20xx年全市學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)校工作在市訓(xùn)練局統(tǒng)籌指導(dǎo)下，在各縣(市、區(qū))政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各縣(市、區(qū))訓(xùn)練局和各民辦學(xué)校學(xué)校詳

27、細(xì)組織實(shí)施。 三、公辦學(xué)校入學(xué)方法 1、嚴(yán)格掌握學(xué)校班額 依據(jù)山西省人民政府關(guān)于統(tǒng)籌推動(dòng)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)訓(xùn)練一體化改革進(jìn)展的實(shí)施看法和山西省消退大班額專項(xiàng)規(guī)劃(20xx20xx年)的要求，從20xx年秋季學(xué)期起，全市全部學(xué)校學(xué)校初一班級全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)班額，即不超過50人。堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)學(xué)校起始班級大班額問題。 2、統(tǒng)籌配置訓(xùn)練資源 各縣(市、區(qū))訓(xùn)練局要根據(jù)轄區(qū)內(nèi)人口數(shù)量的改變狀況，仔細(xì)做好訓(xùn)練資源配置與學(xué)校布局設(shè)點(diǎn)工作。對因區(qū)域內(nèi)中學(xué)校布局不合理、訓(xùn)練資源配置不科學(xué)造成公辦學(xué)校學(xué)校容量不足、難以滿意本地區(qū)內(nèi)學(xué)校畢業(yè)生全部升入學(xué)校的問題，要準(zhǔn)時(shí)向縣(市、區(qū))政府匯報(bào)，加快中學(xué)校規(guī)劃建設(shè)，滿意適齡兒童

28、少年就讀需求。 3、科學(xué)劃分入學(xué)范圍 以各縣(市、區(qū))訓(xùn)練局為主體，根據(jù)免試和相對就近的原則，依據(jù)區(qū)域內(nèi)生源狀況、學(xué)校布局、辦學(xué)規(guī)模、交通便利等因素，科學(xué)合理確定區(qū)域內(nèi)每所學(xué)校學(xué)校的入學(xué)范圍，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向.公布，確保每名學(xué)校畢業(yè)生都能升學(xué)接受學(xué)校義務(wù)訓(xùn)練。本市戶籍學(xué)校畢業(yè)生學(xué)籍和戶籍變更截止時(shí)間為20xx年6月30日。 4、擴(kuò)大對口直升范圍 凡辦有學(xué)校的九年一貫制、十二年一貫制學(xué)校，原則上由訓(xùn)練行政部門統(tǒng)一支配本校學(xué)校畢業(yè)生升入本校學(xué)校學(xué)習(xí)。凡實(shí)行“單校劃片”的學(xué)校學(xué)校，通過對口直升方式升學(xué)，即一所學(xué)校對口片區(qū)內(nèi)全部學(xué)校，對口學(xué)校畢業(yè)生挺直升入對口學(xué)校學(xué)校就讀。各縣(市、區(qū))要制定規(guī)劃，實(shí)

29、行措施，使盡可能多的學(xué)校?；蚓用衿瑓^(qū)實(shí)行對口挺直升學(xué)。 5、完善多校劃片方法 對于臨時(shí)難以實(shí)行“單校劃片”對口直升的區(qū)域，實(shí)行“多校劃片”升學(xué)。詳細(xì)方法為： (1)由各縣(市、區(qū))訓(xùn)練局根據(jù)劃定的學(xué)校學(xué)校招生范圍，組織學(xué)校畢業(yè)生家長填報(bào)升學(xué)志愿。對報(bào)名人數(shù)少于招生方案人數(shù)的學(xué)校學(xué)校，按同學(xué)志愿挺直全部支配升學(xué);對報(bào)名人數(shù)超過招生方案人數(shù)的學(xué)校學(xué)校，通過電腦隨機(jī)派位支配同學(xué)升學(xué)。 (2)多校劃片的電腦隨機(jī)派位工作須由縣(市、區(qū))訓(xùn)練局統(tǒng)一組織實(shí)施。各縣(市、區(qū))確定區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)?！岸嘈澠狈秶鷷r(shí)，既要體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練資源共享的公正性，也要堅(jiān)持相對就近的原則。 (3)優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)?！岸嘈澠睂W(xué)區(qū)

30、范圍不得擴(kuò)大到所屬行政區(qū)域全域;優(yōu)質(zhì)學(xué)校學(xué)?！岸嘈澠睂W(xué)區(qū)范圍原則上不得交叉或重合。 6、跨行政區(qū)域升學(xué)方法 (1)凡跨縣(市、區(qū))就讀的本市戶籍學(xué)校畢業(yè)生，原則上回戶籍所在地就讀學(xué)校，由戶籍所在縣(市、區(qū))訓(xùn)練局依據(jù)學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)和學(xué)校學(xué)校分布狀況，統(tǒng)籌支配“人戶分別”學(xué)校畢業(yè)生到相對就近且有空余學(xué)位的.學(xué)校學(xué)校就讀，但不得擇校。 (2)要連續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)禁跨縣(市、區(qū))在公辦學(xué)校學(xué)校之間擇校的原則。各縣(市、區(qū))訓(xùn)練局在學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)校工作中，嚴(yán)禁以任何理由支配戶籍、學(xué)籍不在本縣(市、區(qū))區(qū)域內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行擇校。 (3)戶籍所在地與實(shí)際居住地分別的學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)校詳細(xì)實(shí)施方法由各縣(市、區(qū))訓(xùn)練

31、局結(jié)合實(shí)際制定。 7、隨遷子女升學(xué)方法 (1)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)校須供應(yīng)：進(jìn)城務(wù)工人員及其子女原籍居民戶口簿;進(jìn)城務(wù)工人員在本市居住滿一年的居住證(20xx年6月30日前辦理);進(jìn)城務(wù)工人員有效勞動(dòng)合同及個(gè)人依法連續(xù)繳納.保險(xiǎn)滿一年的證明(20xx年6月30日前連續(xù)繳納12個(gè)月以上)，或一年以上有效營業(yè)執(zhí)照(20xx年6月30日前辦理);非本市學(xué)校畢業(yè)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)校畢業(yè)生還需供應(yīng)原戶籍所在地訓(xùn)練行政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W校證明。 (2)各縣(市、區(qū))訓(xùn)練局要依據(jù)隨遷子女的數(shù)量和本地區(qū)學(xué)校學(xué)校的布局布點(diǎn)狀況，制定隨遷子女學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)詳細(xì)實(shí)施方法，科學(xué)合理確定接收隨遷子女學(xué)校

32、畢業(yè)生就讀學(xué)校學(xué)校和招生方案，并向.公布。 (3)凡符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女學(xué)校畢業(yè)生，由縣(市、區(qū))訓(xùn)練局統(tǒng)籌支配到接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的公辦學(xué)校學(xué)校就讀，但不得擇校。 (4)對于隨遷子女較多的地區(qū)，縣(市、區(qū))訓(xùn)練局可以實(shí)行“多校劃片”等方式，組織隨遷子女學(xué)校畢業(yè)生填報(bào)志愿，通過電腦隨機(jī)派位方法支配升學(xué)。 8、兩縣貧困家庭子女升學(xué)方法 根據(jù)全市精準(zhǔn)扶貧的要求，陽曲、婁煩兩縣已建檔立卡的貧困家庭在六城區(qū)居住并務(wù)工的人員，其子女如需在太原市六城區(qū)升入學(xué)校學(xué)校就讀的，需供應(yīng)：居民戶口簿;在本市六城區(qū)居住滿一年的居住證(20xx年6月30日前辦理);勞動(dòng)合同及個(gè)人依法連續(xù)繳納.保險(xiǎn)滿一年

33、的證明(20xx年6月30日前連續(xù)繳納12個(gè)月以上);已建檔立卡的貧困家庭扶貧手冊(或其他相關(guān)證明)。符合條件的，由縣(市、區(qū))訓(xùn)練局統(tǒng)籌支配到相對就近的公辦學(xué)校學(xué)校就讀，但不得擇校。 9、特別狀況學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)校方法 (1)符合在一般學(xué)校隨班就讀條件的殘疾學(xué)校畢業(yè)生，支配到一般中學(xué)隨班就讀，或依據(jù)家長意愿，結(jié)合實(shí)際狀況，支配轉(zhuǎn)入特教學(xué)校就讀。任何學(xué)校不得以任何理由拒絕接收訓(xùn)練行政部門支配的殘疾學(xué)校畢業(yè)生接受義務(wù)訓(xùn)練。 (2)海內(nèi)外高層次人才隨遷子女學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)校，根據(jù)中共山西省委關(guān)于深化人才進(jìn)展體制機(jī)制改革的實(shí)施看法文件執(zhí)行。 (3)晉商晉才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工程引進(jìn)的各類人才隨遷子女學(xué)校畢業(yè)生

34、升學(xué)校，根據(jù)省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于實(shí)施晉商晉才回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工程的看法文件執(zhí)行。 (4)其他狀況學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)校，根據(jù)相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。 10、學(xué)校畢業(yè)生升公辦學(xué)校學(xué)校詳細(xì)實(shí)施方法由各縣(市、區(qū))訓(xùn)練局制定并按規(guī)定向.公布。 工作方案 篇7 一、充分熟悉 加強(qiáng)心理健康訓(xùn)練，是適應(yīng)21世紀(jì)競爭日趨激烈，培育同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素養(yǎng)勞動(dòng)者和特地人才的必定要求，也是針對當(dāng)前同學(xué)存在的心理素養(yǎng)方面的弱點(diǎn)，進(jìn)一步提高其心理素養(yǎng)水平，實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的現(xiàn)實(shí)需要?？茖W(xué)討論表明，在將來人才的綜合素養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，心理素養(yǎng)越來越重要，人的樂觀開朗、主動(dòng)進(jìn)取、堅(jiān)韌不拔等個(gè)性心理品質(zhì)對人的健康成長和事業(yè)勝利起著重要作用

35、。應(yīng)當(dāng)說，我校同學(xué)具有眾多的優(yōu)良個(gè)性品質(zhì)，同時(shí)也的確存在一部分同學(xué)心理素養(yǎng)不高的問題，個(gè)別人的心理問題甚或比較嚴(yán)峻。面對現(xiàn)實(shí)生活中的獨(dú)生子女群體，心理健康訓(xùn)練毋庸置疑地已然成為一個(gè)需要普遍重視的問題。 二、基本方略 依據(jù).進(jìn)展的需要、訓(xùn)練改革的要求和學(xué)校生心理進(jìn)展的規(guī)律而提出的學(xué)校心理健康訓(xùn)練，必定是素養(yǎng)訓(xùn)練內(nèi)容的重要組成部分。學(xué)校心理健康訓(xùn)練具有肯定的理論基礎(chǔ)，它是與學(xué)校心理輔導(dǎo)、進(jìn)展心理學(xué)、訓(xùn)練心理學(xué)、心理測量及心理詢問等多門學(xué)科相融合的、以實(shí)踐和應(yīng)用為主的訓(xùn)練活動(dòng)。因而，學(xué)校心理健康訓(xùn)練工作務(wù)必遵循科學(xué)的原則。這些原則主要包括： 1目標(biāo)性原則。學(xué)校心理健康訓(xùn)練的根本目標(biāo)在于促進(jìn)同學(xué)健康進(jìn)

36、展，提高同學(xué)的基本素養(yǎng)，培育同學(xué)的優(yōu)良心理品質(zhì)，提高同學(xué)的生存、適應(yīng)力量，促進(jìn)同學(xué)自主進(jìn)展的潛能。 圍繞這些目標(biāo)，學(xué)校心理健康訓(xùn)練的內(nèi)容主要分解為：人生觀與價(jià)值觀訓(xùn)練、人格培育、心情情感訓(xùn)練、意志力的培育、自我覺察與熟悉、生存訓(xùn)練、潛能開發(fā)等。除此，還應(yīng)包括與之相關(guān)的心理測驗(yàn)、詢問輔導(dǎo)、課程支配、活動(dòng)訓(xùn)練等各項(xiàng)工作。 2現(xiàn)實(shí)性原則。依據(jù)當(dāng)前同學(xué)的實(shí)際狀況、老師實(shí)際的訓(xùn)練力量、同學(xué)進(jìn)展的實(shí)際水平和需要，有針對性地選擇適合本校本班心理健康訓(xùn)練的內(nèi)容。 3進(jìn)展性原則。學(xué)校心理健康訓(xùn)練的最終目標(biāo)是促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。因此，確定學(xué)校心理健康訓(xùn)練的內(nèi)容自然應(yīng)面對全體、注意進(jìn)展，選擇具有一般意義和有代表性的主題

37、內(nèi)容，從而有效地發(fā)揮心理健康訓(xùn)練預(yù)防、促進(jìn)的功能。 4差異性原則。滿意不同班級、不同同學(xué)的心理需要，保證學(xué)校獲得心理健康訓(xùn)練效果，對不同特點(diǎn)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行分類指導(dǎo)。 5活動(dòng)性原則。依據(jù)實(shí)踐性與應(yīng)用性的要求，突出以活動(dòng)為主的特點(diǎn)，把心理健康訓(xùn)練的內(nèi)容滲透在敏捷多樣、富有情趣的活動(dòng)中，發(fā)揮活動(dòng)的優(yōu)勢，注意活動(dòng)過程的訓(xùn)練作用。在學(xué)校心理健康訓(xùn)練的內(nèi)容中，應(yīng)制造性地設(shè)計(jì)各種豐富多彩的話動(dòng)，如角色扮演、繪畫、想像、辯論、演講、表演等，讓同學(xué)在活動(dòng)中、在參加中、在親身體驗(yàn)中獲得成長與進(jìn)展。 三、主要任務(wù) 1、對全體同學(xué)開展心理健康訓(xùn)練。要面對全體同學(xué)，通過普遍開展訓(xùn)練活動(dòng)，使同學(xué)對心理健康訓(xùn)練有主動(dòng)的熟悉，心理素養(yǎng)逐步得到提高。要以同學(xué)為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性。要依據(jù)同學(xué)心理進(jìn)展特點(diǎn)和身心進(jìn)展的規(guī)律，有針對性地實(shí)施訓(xùn)練；增加同學(xué)承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的力量，培育同學(xué)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。 2、同學(xué)心理潛能和制造力開發(fā)。心理學(xué)討論表明，中學(xué)校時(shí)期是心理潛能開發(fā)的最佳期。因此，心理潛能的開發(fā)與制造力的培育也是學(xué)校心理健康訓(xùn)練