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文檔簡(jiǎn)介
1、中職學(xué)校教師考核辦法一、承擔(dān)任務(wù)(10分)1、教師滿(mǎn)工作量(6分)服從學(xué)校安排,滿(mǎn)工作量者得6分。不服從學(xué)校安排,視情節(jié)輕重,扣1-5分。2、其它工作(3分)承擔(dān)班主任工作,加2-3分,根據(jù)學(xué)生處班主任學(xué)年度考核結(jié)果給分。承擔(dān)德育導(dǎo)師工作,加1-2分,根據(jù)德育導(dǎo)師實(shí)施辦法,由學(xué)生處進(jìn)行考核給分。承擔(dān)值周值日工作,加1.5-2.5,根據(jù)值周值日制度,由學(xué)生處考核后給分。承擔(dān)教研組管理、教學(xué)指導(dǎo)工作,加0.5-1分,根據(jù)教務(wù)處學(xué)年度考核結(jié)果給分。3、主動(dòng)代課及樂(lè)于承擔(dān)臨時(shí)性工作(1分)根據(jù)學(xué)校各處室安排,樂(lè)于主動(dòng)為教師代課者或承擔(dān)學(xué)校臨時(shí)性重要工作,加0.5-1分,不樂(lè)于為教師代課或承擔(dān)工作者此項(xiàng)
2、不給分。二、勞動(dòng)紀(jì)律(10分)1、考勤(6分)根據(jù)教職工請(qǐng)假考勤制度,全勤者給6分,缺勤一個(gè)半天扣0.3分;上課遲到或早退一次扣0.5分;曠工半天者,扣0.5分,事假半天者扣0.2分,病假半天扣0.1分(其中住院治療,憑醫(yī)院證明,不扣分),累計(jì)扣分。2、政治學(xué)習(xí)(4分)據(jù)椐教師會(huì)議制度,由校辦負(fù)責(zé)考勤,政治學(xué)習(xí)全勤,學(xué)習(xí)記錄本達(dá)標(biāo)者得4分;曠會(huì)1次扣0.5分,事假1次扣0.2分(三次遲到或早退,按1次事假計(jì)算),病假1次扣0.1分;政治學(xué)習(xí)摘錄本未達(dá)標(biāo)者,每缺1次扣0.2分;累計(jì)扣分。3、工作期間,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上班期間不能玩電腦游戲,不得在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)打羽毛球等,如有發(fā)現(xiàn),1次扣
3、0.5分。三、教學(xué)態(tài)度(15分)1、計(jì)劃與總結(jié)(2分)期初按規(guī)定寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃(班主任計(jì)劃),并按時(shí)上交教務(wù)處(學(xué)生處),經(jīng)查,合格者得1分,遲交者得0.5分,不交者得0分。學(xué)期結(jié)束,接規(guī)定寫(xiě)好總結(jié)(班主任小結(jié)),并按時(shí)上交校辦(學(xué)生處)者,得1分,遲交者得0.5分,不交者得0分。2、課堂教學(xué)態(tài)度(4分)能認(rèn)真做好教學(xué)工作,做到作業(yè)全批,同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際,做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,質(zhì)量高。并根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理制度,由教務(wù)處進(jìn)行考核給分。上課期間不遲到,不早退,不無(wú)故離開(kāi)課堂,課堂紀(jì)律混亂者、上課期間接聽(tīng)手機(jī)者,經(jīng)查實(shí),發(fā)現(xiàn)1次,扣0.5分;私自調(diào)課或缺課,發(fā)現(xiàn)一次扣1分;學(xué)生投訴其課堂教學(xué)不認(rèn)真者,經(jīng)查實(shí)
4、,發(fā)現(xiàn)1次,扣1分。3、備課(5分)根據(jù)學(xué)校教師月考評(píng)分細(xì)則,由教務(wù)處、教研組每月開(kāi)展一次檢查,取最高分?jǐn)?shù)為5分,其余按比例折算。計(jì)算公式:總分?jǐn)?shù)/最高分×5分4、改作、輔導(dǎo)(2分)由教務(wù)處設(shè)計(jì)調(diào)查表,由學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),分?jǐn)?shù)經(jīng)平衡后,最高得分者得2分,其余按比例換算。5、監(jiān)試、改卷(2分)教師積級(jí)參加學(xué)校組織監(jiān)考和改卷進(jìn)工作,根據(jù)學(xué)校監(jiān)考、改卷制度,由教學(xué)副校長(zhǎng)進(jìn)行考核給分。四、授課能力(10分)1、課堂教學(xué)(8分)教師按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行課堂教學(xué),教師作為教學(xué)的組織者、學(xué)生引導(dǎo)者、知識(shí)傳授者,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué),受到學(xué)生的一致好評(píng),由教務(wù)處設(shè)計(jì)調(diào)查表,根據(jù)學(xué)生對(duì)教師上課的喜愛(ài)程度,
5、由不同程度的學(xué)生(8-10人左右)進(jìn)行量化評(píng)分,經(jīng)數(shù)據(jù)平衡處理,換算成教師課堂教學(xué)評(píng)估分,最高分者得8分,其余按比例換算。2、能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)(2分)每學(xué)期向教務(wù)處上交一篇精心設(shè)計(jì)的教案和配套教學(xué)課件,由學(xué)校教務(wù)處組織考核。五、教育、教學(xué)效果(20分)1、教育效果(10分)畢業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)率達(dá)100%,且資料齊全的,班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師各得10分;每降10%減1分,以此類(lèi)推。其他年級(jí)班級(jí)無(wú)流生的,班主任得10分;每流生1人扣1分,以此類(lèi)推。擔(dān)任行政、值周、值日、德育導(dǎo)師、學(xué)生輔導(dǎo)工作,成績(jī)突出的,給予110分。在招生工作中成績(jī)突出,每推薦錄取1人加1分,以此類(lèi)加,但最多不超過(guò)10分。上述項(xiàng)目
6、可累計(jì)加分,但最多不超過(guò)10分。2、教學(xué)效果(10分)語(yǔ)、數(shù)、英等文化課及有會(huì)考(或有校級(jí)技能考)的專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)以比量比較結(jié)果為依據(jù)。A等10分,B等8分,C等6分,D等及以下不得分。其它課程成績(jī),按教學(xué)過(guò)程考核的得分值的3/7計(jì)算。六、繼續(xù)教育(5分)1、教研組活動(dòng)(3分)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,請(qǐng)事假扣0.2分(函授、公出不扣分),病假扣0.1分,遲到、早退扣0.1分。2、學(xué)分(2分)積極參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn),每學(xué)年按規(guī)定取得48學(xué)分,每學(xué)期取得24學(xué)分,具體分值如下:學(xué)期學(xué)分12學(xué)分以下13-18學(xué)分19-23學(xué)分24學(xué)分以上分值0.511.52七、教育科研(10分)每3年主持或參與完成一
7、項(xiàng)校級(jí)以上教育科研課題,每學(xué)年至少有一篇教育、教學(xué)論文(或課改實(shí)驗(yàn)報(bào)告、教學(xué)創(chuàng)新案例)等在區(qū)級(jí)或以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。該項(xiàng)目為基本條件,如不能達(dá)到要求,學(xué)校根據(jù)其具體表現(xiàn)和教學(xué)成績(jī),可以給予3-6個(gè)月的告誡期,如不能改正其不足,可以第二年給予高職低聘。1、教科研能力(2分)教師一學(xué)年完成一篇具有較高水平的論文,得到校教務(wù)處認(rèn)可的,得2分。2、科研成果、課題研究(6分)“教研成果”是指教師在教育部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽中所取得的成果、包括論文、課題和基本功(說(shuō)課,教案、CAI制作、優(yōu)質(zhì)課)等。(1)論著:個(gè)人教育教學(xué)專(zhuān)著6分;編著:主編5分,副主編3分。(2)論文發(fā)表:發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物(核心期刊)每篇計(jì)6分
8、,省5分,市4分,區(qū)3分。(3)論文獲獎(jiǎng)按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分: 類(lèi)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)654省級(jí)543市級(jí)432區(qū)級(jí)321校級(jí)10.80.5說(shuō)明:可累計(jì)加分,同篇只取最高分,分滿(mǎn)為止。由教務(wù)處室根據(jù)教師獲獎(jiǎng)情況,進(jìn)行給分。課題研究(2分)根據(jù)教師教科研過(guò)程中是否有課題立項(xiàng),是否有階段性報(bào)告,以證明材料為準(zhǔn),給予評(píng)分。省級(jí)2分、市級(jí)1.5分,區(qū)級(jí)1分。合作課題立項(xiàng)者,負(fù)責(zé)人、執(zhí)筆得滿(mǎn)分,其余每人得1/2分?jǐn)?shù),多個(gè)課題同時(shí)立項(xiàng)者,僅取最高分,不累計(jì)加分。八、培養(yǎng)、指導(dǎo)青年師(5分)1、師徒結(jié)對(duì)或區(qū)級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)師稱(chēng)號(hào)(2分)高級(jí)教師:師徒結(jié)對(duì),每五年必須指導(dǎo)一名初、中級(jí)教師,且該教師有明顯的進(jìn)步(三年
9、內(nèi)必須有一項(xiàng)區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)),根據(jù)學(xué)??己?,給予1-2分。有指導(dǎo)教師得1分,校級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)師得2分2、學(xué)生獲獎(jiǎng)(3分)學(xué)生獲獎(jiǎng),指導(dǎo)師加分標(biāo)準(zhǔn)如下:類(lèi)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)省級(jí)321.5市級(jí)21.51區(qū)級(jí)1.510.5校級(jí)0.2/九、開(kāi)課、聽(tīng)課、專(zhuān)題講座(5分)1、公開(kāi)課或?qū)n}講座(3分)級(jí)別省級(jí)市級(jí)區(qū)級(jí)校級(jí)組級(jí)分值3215105說(shuō)明1、教師每學(xué)年必須承擔(dān)一節(jié)高質(zhì)量的學(xué)科公開(kāi)課或?qū)n}講座。以證書(shū)為準(zhǔn),不是教育系統(tǒng)所進(jìn)行的比賽,不予認(rèn)可。2、此項(xiàng)分?jǐn)?shù)不可累計(jì)加分,取最高分,不同項(xiàng)目可累計(jì)加分。3、講座、公開(kāi)課憑書(shū)面證明,同時(shí)上交書(shū)面材料。4、連續(xù)一年來(lái)沒(méi)有公開(kāi)課(講座)的教師,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先的資格。2
10、、聽(tīng)課(2分)每學(xué)期聽(tīng)課達(dá)15節(jié)(一學(xué)年達(dá)30節(jié)),聽(tīng)課必須按規(guī)定做好相關(guān)的記錄。不足的每節(jié)扣0.2分;記錄不全的,沒(méi)有評(píng)語(yǔ)的,一節(jié)至少扣0.1分,累計(jì)扣分。每學(xué)期上交兩篇書(shū)面課堂教學(xué)書(shū)面評(píng)價(jià)登記表,缺1篇扣0.5分。十、其它項(xiàng)目(10分)1、月考評(píng)(6分)根據(jù)月考核結(jié)果計(jì)算得分。計(jì)算公式為:(學(xué)期總得分月數(shù)×100)×6實(shí)際得分 2、學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)保管(2分)學(xué)??倓?wù)處每學(xué)期組織對(duì)各辦公室、班級(jí)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)檢查,對(duì)教師所使用的物品(固定資產(chǎn)),以及出借的教學(xué)用品進(jìn)行回收檢查,對(duì)使用規(guī)范,保存完好的,給予2分,自然損壞扣分,人為損壞或遺失的,視情節(jié)嚴(yán)重,扣0.5-2分。3、其它加
11、分(2分)對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn);為學(xué)校解決實(shí)際困難的,如中途接班;為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù);長(zhǎng)期進(jìn)行訓(xùn)練,成績(jī)突出者;區(qū)外支教者。由學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)議根據(jù)實(shí)際,集體決定加分。 - 26 - 中學(xué)高級(jí)教師履行崗位職責(zé)考核表( 學(xué)年度) 被考核人:考 核 項(xiàng) 目具 體 要 求考 核 記 錄考 核 結(jié) 果 權(quán)重自評(píng)組 室評(píng) 議30%考核組評(píng) 議70%實(shí) 際得 分1、承擔(dān)任務(wù)服從學(xué)校安排,完成教育教學(xué)任務(wù),工作量足,繼續(xù)擔(dān)任班主任、德育導(dǎo)師工作,并能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的額外任務(wù),主動(dòng)為其他教師代課。10單位(公章)單位負(fù)責(zé)人簽 名:月 日2、勞動(dòng)紀(jì)律 工作出全勤,上課不遲到、不早退。上課時(shí)間不得使用手機(jī)妨礙教學(xué),上班時(shí)間不
12、能玩電腦游戲。積極參加學(xué)校公益勞動(dòng)。103、教學(xué)態(tài)度 教學(xué)上精益求精,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真反思,認(rèn)真批改、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試。154、授課能力能熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系,采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,并能制作多媒體教學(xué)課件,積極探索學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新,因材施教,逐步形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。 105、教育、教學(xué) 效 果能因材施教,教學(xué)效果顯著,所任學(xué)科學(xué)生綜合成績(jī)達(dá)到本校同學(xué)科的上流水平,學(xué)生問(wèn)卷滿(mǎn)意率高。教書(shū)育人、學(xué)科滲透德育有實(shí)效,所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)好。206、繼續(xù)教育積極參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn),每學(xué)年累計(jì)取得繼續(xù)教育48學(xué)分以上(包括校本研修)。積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)研
13、究新課程標(biāo)準(zhǔn)。57、教育科研積極從事教學(xué)研究,每3年主持或參與完成一項(xiàng)校級(jí)以上教育科研課題。每學(xué)年至少有一篇教育、教學(xué)論文(或課改實(shí)驗(yàn)報(bào)告或教學(xué)創(chuàng)新案例)區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。108、培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師積極承擔(dān)培養(yǎng)年輕教師的任務(wù),在本?;虮緟^(qū)至少指導(dǎo)1名初、中級(jí)青年教師,且該教師有明顯進(jìn)步。59、開(kāi)課、聽(tīng)課、專(zhuān)題講座每學(xué)年在本?;蛐M猓ㄞr(nóng)村薄弱學(xué)校)至少開(kāi)出1節(jié)公開(kāi)課、示范課;聽(tīng)課、評(píng)課不少于30節(jié);至少作1次有較高水平的專(zhuān)題講座(發(fā)言)。5等次:10、學(xué)校自定項(xiàng) 目積極參與作風(fēng)年活動(dòng),愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。10評(píng)議 得 分100附件3中級(jí)教師目標(biāo)管理量化考核辦法一、承擔(dān)工作(10分
14、)1、教師滿(mǎn)工作量(6分)服從學(xué)校安排,滿(mǎn)工作量者得6分。不服從學(xué)校安排,視情節(jié)輕重,扣1-5分。2、其它工作(3分)承擔(dān)班主任工作,加2-3分,根據(jù)學(xué)生處班主任學(xué)年度考核結(jié)果給分。承擔(dān)德育導(dǎo)師工作,加1-2分,根據(jù)德育導(dǎo)師實(shí)施辦法,由學(xué)生處進(jìn)行考核給分。承擔(dān)值周值日工作,加1.5-2.5,根據(jù)值周值日制度,由學(xué)生處考核后給分。承擔(dān)教研組管理、教學(xué)指導(dǎo)工作,加0.5-1分,根據(jù)教務(wù)處學(xué)年度考核結(jié)果給分。3、主動(dòng)代課及樂(lè)于承擔(dān)臨時(shí)性工作(1分)根據(jù)學(xué)校各處室安排,樂(lè)于主動(dòng)為教師代課者或承擔(dān)學(xué)校臨時(shí)性重要工作,加0.5-1分,不樂(lè)于為教師代課或承擔(dān)工作者此項(xiàng)不給分。二、勞動(dòng)紀(jì)律(10分)1、考勤(
15、6分)根據(jù)教職工請(qǐng)假考勤制度,全勤者給6分,缺勤一個(gè)半天扣0.3分;上課遲到或早退一次扣0.5分;曠工半天者,扣0.5分,事假半天者扣0.2分,病假半天扣0.1分(其中住院治療,憑醫(yī)院證明,不扣分),累計(jì)扣分。2、政治學(xué)習(xí)(4分)據(jù)椐教師會(huì)議制度,由校辦負(fù)責(zé)考勤,政治學(xué)習(xí)全勤,學(xué)習(xí)記錄本達(dá)標(biāo)者得4分;曠會(huì)1次扣0.5分,事假1次扣0.2分(三次遲到或早退,按1次事假計(jì)算),病假1次扣0.1分;政治學(xué)習(xí)摘錄本未達(dá)標(biāo)者,每缺1次扣0.2分;累計(jì)扣分。3、工作期間,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上班期間不能玩電腦游戲,不得在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)打羽毛球等,如有發(fā)現(xiàn),1次扣0.5分。三、教學(xué)態(tài)度(20分)1、計(jì)劃
16、與總結(jié)(2分)期初按規(guī)定寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃(班主任計(jì)劃),并按時(shí)上交教務(wù)處(學(xué)生處),經(jīng)查,合格者得1分,遲交者得0.5分,不交者得0分。學(xué)期結(jié)束,接規(guī)定寫(xiě)好總結(jié)(班主任小結(jié)),并按時(shí)上交校辦(學(xué)生處)者,得1分,遲交者得0.5分,不交者得0分。2、課堂教學(xué)態(tài)度(4分)能認(rèn)真做好教學(xué)工作,做到作業(yè)全批,同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際,做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,質(zhì)量高。并根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理制度,由教務(wù)處進(jìn)行考核給分。上課期間不遲到,不早退,不無(wú)故離開(kāi)課堂,課堂紀(jì)律混亂者、上課期間接聽(tīng)手機(jī)者,經(jīng)查實(shí),發(fā)現(xiàn)1次,扣0.5分;私自調(diào)課或缺課,發(fā)現(xiàn)一次扣1分;學(xué)生投訴其課堂教學(xué)不認(rèn)真者,經(jīng)查實(shí),發(fā)現(xiàn)1次,扣1分。3、備課(8分)根據(jù)
17、學(xué)校教師月考評(píng)分細(xì)則,由教務(wù)處、教研組每月開(kāi)展一次檢查,取最高分?jǐn)?shù)為8分,其余按比例折算。計(jì)算公式:總分?jǐn)?shù)/最高分×8分4、改作、輔導(dǎo)(4分)由教務(wù)處設(shè)計(jì)調(diào)查表,由學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),分?jǐn)?shù)經(jīng)平衡后,最高得分者得4分,其余按比例換算。5、監(jiān)試、改卷(2分)教師積級(jí)參加學(xué)校組織監(jiān)考和改卷進(jìn)工作,根據(jù)學(xué)校監(jiān)考、改卷制度,由教學(xué)副校長(zhǎng)進(jìn)行考核給分。四、授課能力(10分)1、課堂教學(xué)(8分)教師按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行課堂教學(xué),教師作為教學(xué)的組織者、學(xué)生引導(dǎo)者、知識(shí)傳授者,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué),受到學(xué)生的一致好評(píng),由教務(wù)處設(shè)計(jì)調(diào)查表,根據(jù)學(xué)生對(duì)教師上課的喜愛(ài)程度,由不同程度的學(xué)生(8-10人左右)進(jìn)行量
18、化評(píng)分,經(jīng)數(shù)據(jù)平衡處理,換算成教師課堂教學(xué)評(píng)估分,最高分者得8分,其余按比例換算。2、能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)(2分)每學(xué)期向教務(wù)處上交一篇精心設(shè)計(jì)的教案和配套教學(xué)課件,由學(xué)校教務(wù)處組織考核。五、教育、教學(xué)效果(20分)1、教育效果(10分)畢業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)率達(dá)100%,且資料齊全的,班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師各得10分;每降10%減1分,以此類(lèi)推。(考核處室:招辦)其他年級(jí)班級(jí)無(wú)流生的,班主任得10分;每流生1人扣1分,以此類(lèi)推。擔(dān)任行政、值周、值日、德育導(dǎo)師、學(xué)生輔導(dǎo)工作,成績(jī)突出的,給予110分。在招生工作中成績(jī)突出,每推薦錄取1人加1分,以此類(lèi)加,但最多不超過(guò)10分。上述項(xiàng)目可累計(jì)加分,但最多不超
19、過(guò)10分。2、教學(xué)效果(10分)語(yǔ)、數(shù)、英等文化課及有會(huì)考(或有校級(jí)技能考)的專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)以比量比較結(jié)果為依據(jù)。A等10分,B等8分,C等6分,D等及以下不得分。其它課程成績(jī),按教學(xué)過(guò)程考核的得分值的3/7計(jì)算。六、繼續(xù)教育(5分)1、教研組活動(dòng)(3分)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,請(qǐng)事假扣0.2分(函授、公出不扣分),病假扣0.1分,遲到、早退扣0.1分。2、學(xué)分(2分)積極參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn),每學(xué)年按規(guī)定取得48學(xué)分,每學(xué)期取得24學(xué)分,具體分值如下:學(xué)期學(xué)分12學(xué)分以下13-18學(xué)分19-23學(xué)分24學(xué)分以上分值0.511.52七、課外輔導(dǎo)(5分)1、師徒結(jié)對(duì)或區(qū)級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)師稱(chēng)號(hào)(2分)區(qū)級(jí)學(xué)
20、科優(yōu)秀指導(dǎo)師,得2分;或校級(jí)師徒結(jié)對(duì)優(yōu)秀學(xué)員,得1分。2、學(xué)生獲獎(jiǎng)(3分)學(xué)生獲獎(jiǎng),指導(dǎo)師加分標(biāo)準(zhǔn)如下:類(lèi)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)省級(jí)321.5市級(jí)21.51區(qū)級(jí)1.510.5校級(jí)0.2/八、開(kāi)課、聽(tīng)課(5分)1、公開(kāi)課(3分)級(jí)別省級(jí)市級(jí)區(qū)級(jí)校級(jí)組級(jí)分值3215105說(shuō)明1、教師每學(xué)年必須承擔(dān)一節(jié)高質(zhì)量的學(xué)科公開(kāi)課或?qū)n}講座。以證書(shū)為準(zhǔn),不是教育系統(tǒng)所進(jìn)行的比賽,不予認(rèn)可。2、此項(xiàng)分?jǐn)?shù)不可累計(jì)加分,取最高分,不同項(xiàng)目可累計(jì)加分。3、講座、公開(kāi)課憑書(shū)面證明,同時(shí)上交書(shū)面材料。4、連續(xù)一年來(lái)沒(méi)有公開(kāi)課(講座)的教師,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先的資格。2、聽(tīng)課(2分)每學(xué)期聽(tīng)課達(dá)15節(jié)(一學(xué)年達(dá)30節(jié)),聽(tīng)課
21、必須按規(guī)定做好相關(guān)的記錄。不足的每節(jié)扣0.2分;記錄不全的,沒(méi)有評(píng)語(yǔ)的,一節(jié)至少扣0.1分,累計(jì)扣分。每學(xué)期上交兩篇書(shū)面課堂教學(xué)書(shū)面評(píng)價(jià)登記表,缺1篇扣0.5分。九、撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文(5分)每學(xué)年至少撰寫(xiě)1篇教育教學(xué)論文(案例),在校級(jí)或以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表、交流。該項(xiàng)目為基本條件,如不能達(dá)到要求,學(xué)校根據(jù)其具體表現(xiàn)和教學(xué)成績(jī),可以給予3-6個(gè)月的告誡期,如不能改正其不足,可以第二年給予高職低聘。1、教科研能力(2分)教師一學(xué)年完成一篇具有較高水平的論文,得到校教務(wù)處認(rèn)可的,得2分。2、科研成果、課題研究(3分)“教研成果”是指教師在教育部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽中所取得的成果、包括論文、課題和基本功(說(shuō)
22、課,教案、CAI制作、優(yōu)質(zhì)課)等。(1)論著:個(gè)人教育教學(xué)專(zhuān)著6分;編著:主編5分,副主編3分。(2)論文發(fā)表:發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物(核心期刊)每篇計(jì)6分,省5分,市4分,區(qū)3分。(3)論文獲獎(jiǎng)按如下標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分: 類(lèi)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)654省級(jí)543市級(jí)432區(qū)級(jí)321校級(jí)10.80.5說(shuō)明:可累計(jì)加分,同篇只取最高分,分滿(mǎn)為止。由教務(wù)處室根據(jù)教師獲獎(jiǎng)情況,進(jìn)行給分。課題研究(2分)根據(jù)教師教科研過(guò)程中是否有課題立項(xiàng),是否有階段性報(bào)告,以證明材料為準(zhǔn),給予評(píng)分。省級(jí)2分、市級(jí)1.5分,區(qū)級(jí)1分。合作課題立項(xiàng)者,負(fù)責(zé)人、執(zhí)筆得滿(mǎn)分,其余每人得1/2分?jǐn)?shù),多個(gè)課題同時(shí)立項(xiàng)者,僅取最高分,不累計(jì)加
23、分。十、其它項(xiàng)目(10分)1、月考評(píng)(6分)根據(jù)月考核結(jié)果計(jì)算得分。計(jì)算公式為:(學(xué)期總得分月數(shù)×100)×6實(shí)際得分 2、學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)保管(2分)學(xué)校總務(wù)處每學(xué)期組織對(duì)各辦公室、班級(jí)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)檢查,對(duì)教師所使用的物品(固定資產(chǎn)),以及出借的教學(xué)用品進(jìn)行回收檢查,對(duì)使用規(guī)范,保存完好的,給予2分,自然損壞扣分,人為損壞或遺失的,視情節(jié)嚴(yán)重,扣0.5-2分。3、其它加分(2分)對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn);為學(xué)校解決實(shí)際困難的,如中途接班;為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù);長(zhǎng)期進(jìn)行訓(xùn)練,成績(jī)突出者;區(qū)外支教者。由學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)議根據(jù)實(shí)際,集體決定加分。中級(jí)教師履行崗位職責(zé)考核表( 學(xué)年度) 被考核人: 考
24、核 項(xiàng) 目具 體 要 求考 核 記 錄考核結(jié)果權(quán)重自評(píng)組 室評(píng) 議30%考核組70%實(shí) 際得 分1、承擔(dān)任務(wù)服從學(xué)校安排,完成教育教學(xué)任務(wù),工作量足,繼續(xù)擔(dān)任班主任、德育導(dǎo)師工作,并能主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的額外任務(wù),主動(dòng)為其他教師代課。10單位(公章)單位負(fù)責(zé)人簽 名:月 日2、勞動(dòng)紀(jì)律 工作出全勤,上課不遲到,不早退。上課時(shí)間不得使用手機(jī)妨礙教學(xué),上班時(shí)間不能玩電腦游戲。積極參加學(xué)校公益勞動(dòng)。103、教學(xué)態(tài)度 教學(xué)上精益求精,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真反思,認(rèn)真批改、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試。204、授課能力能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),能采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,善于創(chuàng)新,不斷改進(jìn)
25、教學(xué)方式。105、教育、教學(xué) 效 果能因材施教,教學(xué)效果好,所任學(xué)科學(xué)生綜合成績(jī)良好,學(xué)生問(wèn)卷滿(mǎn)意率高。學(xué)科教學(xué)滲透德有成效,所帶班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)好。206、繼續(xù)教育積極參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn),完成繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)分。積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)。57、課外輔導(dǎo) 輔導(dǎo)一個(gè)興趣小組或指導(dǎo)一個(gè)社團(tuán)工作。幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,效果較好。58、開(kāi)課、聽(tīng)課每學(xué)年至少開(kāi)設(shè)1節(jié)研究課、公開(kāi)課、并能運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,聽(tīng)課、評(píng)課不少于30節(jié)。59、撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文每學(xué)年至少撰寫(xiě)1篇教育教學(xué)論文(案例),在校級(jí)及以上報(bào)刊上發(fā)表或交流。5等次:10、學(xué)校自定項(xiàng) 目積極參與作風(fēng)年活動(dòng),愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),為學(xué)校發(fā)
26、展作貢獻(xiàn)。10合 計(jì) 得 分100附件4初級(jí)教師目標(biāo)管理量化考核辦法一、承擔(dān)工作(10分)1、教師滿(mǎn)工作量(6分)服從學(xué)校安排,滿(mǎn)工作量者得6分。不服從學(xué)校安排,視情節(jié)輕重,扣1-5分。2、其它工作(3分)承擔(dān)班主任工作,加2-3分,根據(jù)學(xué)生處班主任學(xué)年度考核結(jié)果給分。承擔(dān)德育導(dǎo)師工作,加1-2分,根據(jù)德育導(dǎo)師實(shí)施辦法,由學(xué)生處進(jìn)行考核給分。承擔(dān)值周值日工作,加1.5-2.5,根據(jù)值周值日制度,由學(xué)生處考核后給分。承擔(dān)教研組管理、教學(xué)指導(dǎo)工作,加0.5-1分,根據(jù)教務(wù)處學(xué)年度考核結(jié)果給分。3、主動(dòng)代課及樂(lè)于承擔(dān)臨時(shí)性工作(1分)根據(jù)學(xué)校各處室安排,樂(lè)于主動(dòng)為教師代課者或承擔(dān)學(xué)校臨時(shí)性重要工作,
27、加0.5-1分,不樂(lè)于為教師代課或承擔(dān)工作者此項(xiàng)不給分。二、勞動(dòng)紀(jì)律(10分)1、考勤(6分)根據(jù)教職工請(qǐng)假考勤制度,全勤者給6分,缺勤一個(gè)半天扣0.3分;上課遲到或早退一次扣0.5分;曠工半天者,扣0.5分,事假半天者扣0.2分,病假半天扣0.1分(其中住院治療,憑醫(yī)院證明,不扣分),累計(jì)扣分。 2、政治學(xué)習(xí)(4分)據(jù)椐教師會(huì)議制度,由校辦負(fù)責(zé)考勤,政治學(xué)習(xí)全勤,學(xué)習(xí)記錄本達(dá)標(biāo)者得4分;曠會(huì)1次扣0.5分,事假1次扣0.2分(三次遲到或早退,按1次事假計(jì)算),病假1次扣0.1分;政治學(xué)習(xí)摘錄本未達(dá)標(biāo)者,每缺1次扣0.2分;累計(jì)扣分。3、工作期間,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。上班期間不能玩電腦游
28、戲,不得在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)打羽毛球等,如有發(fā)現(xiàn),1次扣0.5分。三、教學(xué)態(tài)度(20分)1、計(jì)劃與總結(jié)(2分)期初按規(guī)定寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃(班主任計(jì)劃),并按時(shí)上交教務(wù)處(學(xué)生處),經(jīng)查,合格者得1分,遲交者得0.5分,不交者得0分。學(xué)期結(jié)束,接規(guī)定寫(xiě)好總結(jié)(班主任小結(jié)),并按時(shí)上交校辦(學(xué)生處)者,得1分,遲交者得0.5分,不交者得0分。2、課堂教學(xué)態(tài)度(4分)能認(rèn)真做好教學(xué)工作,做到作業(yè)全批,同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際,做好學(xué)生輔導(dǎo)工作,質(zhì)量高。并根據(jù)教學(xué)常規(guī)管理制度,由教務(wù)處進(jìn)行考核給分。上課期間不遲到,不早退,不無(wú)故離開(kāi)課堂,課堂紀(jì)律混亂者、上課期間接聽(tīng)手機(jī)者,經(jīng)查實(shí),發(fā)現(xiàn)1次,扣0.5分;私自調(diào)課或缺課,
29、發(fā)現(xiàn)一次扣1分;學(xué)生投訴其課堂教學(xué)不認(rèn)真者,經(jīng)查實(shí),發(fā)現(xiàn)1次,扣1分。3、備課(8分)根據(jù)學(xué)校教師月考評(píng)分細(xì)則,由教務(wù)處、教研組每月開(kāi)展一次檢查,取最高分?jǐn)?shù)為8分,其余按比例折算。計(jì)算公式:總分?jǐn)?shù)/最高分×8分4、改作、輔導(dǎo)(4分)由教務(wù)處設(shè)計(jì)調(diào)查表,由學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),分?jǐn)?shù)經(jīng)平衡后,最高得分者得4分,其余按比例換算。5、監(jiān)試、改卷(2分)教師積級(jí)參加學(xué)校組織監(jiān)考和改卷進(jìn)工作,根據(jù)學(xué)校監(jiān)考、改卷制度,由教學(xué)副校長(zhǎng)進(jìn)行考核給分。四、授課能力(10分)1、課堂教學(xué)(8分)教師按照教學(xué)常規(guī)進(jìn)行課堂教學(xué),教師作為教學(xué)的組織者、學(xué)生引導(dǎo)者、知識(shí)傳授者,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教學(xué),受到學(xué)生的一致好評(píng),
30、由教務(wù)處設(shè)計(jì)調(diào)查表,根據(jù)學(xué)生對(duì)教師上課的喜愛(ài)程度,由不同程度的學(xué)生(8-10人左右)進(jìn)行量化評(píng)分,經(jīng)數(shù)據(jù)平衡處理,換算成教師課堂教學(xué)評(píng)估分,最高分者得8分,其余按比例換算。2、能運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)(2分)每學(xué)期向教務(wù)處上交一篇精心設(shè)計(jì)的教案和配套教學(xué)課件,由學(xué)校教務(wù)處組織考核。五、教育、教學(xué)效果(20分)1、教育效果(10分)畢業(yè)班學(xué)生實(shí)習(xí)率達(dá)100%,且資料齊全的,班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師各得10分;每降10%減1分,以此類(lèi)推。(考核處室:招辦)其他年級(jí)班級(jí)無(wú)流生的,班主任得10分;每流生1人扣1分,以此類(lèi)推。擔(dān)任行政、值周、值日、德育導(dǎo)師、學(xué)生輔導(dǎo)工作,成績(jī)突出的,給予110分。在招生工作中成
31、績(jī)突出,每推薦錄取1人加1分,以此類(lèi)加,但最多不超過(guò)10分。上述項(xiàng)目可累計(jì)加分,但最多不超過(guò)10分。2、教學(xué)效果(10分)語(yǔ)、數(shù)、英等文化課及有會(huì)考(或有校級(jí)技能考)的專(zhuān)業(yè)課的成績(jī)以比量比較結(jié)果為依據(jù)。A等10分,B等8分,C等6分,D等及以下不得分。其它課程成績(jī),按教學(xué)過(guò)程考核的得分值的3/7計(jì)算。六、繼續(xù)教育(5分)1、教研組活動(dòng)(3分)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,請(qǐng)事假扣0.2分(函授、公出不扣分),病假扣0.1分,遲到、早退扣0.1分。2、學(xué)分(2分)積極參加學(xué)歷進(jìn)修、崗位培訓(xùn),每學(xué)年按規(guī)定取得48學(xué)分,每學(xué)期取得24學(xué)分,具體分值如下:學(xué)期學(xué)分12學(xué)分以下13-18學(xué)分19-23學(xué)分24學(xué)分
32、以上分值0.511.52七、課外輔導(dǎo)(5分)1、師徒結(jié)對(duì)或區(qū)級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)師稱(chēng)號(hào)(2分)區(qū)級(jí)學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)師,得2分;或校級(jí)師徒結(jié)對(duì)優(yōu)秀學(xué)員,得1分。2、學(xué)生獲獎(jiǎng)(3分)學(xué)生獲獎(jiǎng),指導(dǎo)師加分標(biāo)準(zhǔn)如下:類(lèi)別一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)省級(jí)321.5市級(jí)21.51區(qū)級(jí)1.510.5校級(jí)0.2/八、開(kāi)課、聽(tīng)課(5分)1、公開(kāi)課(3分)級(jí)別省級(jí)市級(jí)區(qū)級(jí)校級(jí)組級(jí)分值3215105說(shuō)明1、教師每學(xué)年必須承擔(dān)一節(jié)高質(zhì)量的學(xué)科公開(kāi)課或?qū)n}講座。以證書(shū)為準(zhǔn),不是教育系統(tǒng)所進(jìn)行的比賽,不予認(rèn)可。2、此項(xiàng)分?jǐn)?shù)不可累計(jì)加分,取最高分,不同項(xiàng)目可累計(jì)加分。3、講座、公開(kāi)課憑書(shū)面證明,同時(shí)上交書(shū)面材料。4、連續(xù)一年來(lái)沒(méi)有公開(kāi)課(講座)的
33、教師,取消當(dāng)年評(píng)優(yōu)、評(píng)先的資格。2、聽(tīng)課(2分)每學(xué)期聽(tīng)課達(dá)15節(jié)(一學(xué)年達(dá)30節(jié)),聽(tīng)課必須按規(guī)定做好相關(guān)的記錄。不足的每節(jié)扣0.2分;記錄不全的,沒(méi)有評(píng)語(yǔ)的,一節(jié)至少扣0.1分,累計(jì)扣分。每學(xué)期上交兩篇書(shū)面課堂教學(xué)書(shū)面評(píng)價(jià)登記表,缺1篇扣0.5分。九、撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文(5分)每學(xué)年至少撰寫(xiě)1篇教育教學(xué)論文(案例),在校級(jí)或以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表、交流。該項(xiàng)目為基本條件,如不能達(dá)到要求,學(xué)校根據(jù)其具體表現(xiàn)和教學(xué)成績(jī),可以給予3-6個(gè)月的告誡期,如不能改正其不足,可以第二年給予高職低聘。1、教科研能力(2分)教師一學(xué)年完成一篇具有較高水平的論文,得到校教務(wù)處認(rèn)可的,得2分。2、科研成果、課題研究(3分)“教研成果”是指教師在教育部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽中所取得的成果、包括論文、課題和基本功(說(shuō)課,教案、CAI制作、優(yōu)質(zhì)課)等。(1)論著:個(gè)人教育教學(xué)專(zhuān)著6分;編著:主編5分,副主編3分。(2)論文發(fā)表:發(fā)表在國(guó)家級(jí)刊物(核心期刊)每篇計(jì)6分,省5分,市4分,區(qū)
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