體育經(jīng)濟學考試大綱

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上體育經(jīng)濟學考試大綱第一部分 考試說明適用專業(yè)：社會體育本科 課程性質：選修學 時 數(shù)：36學時 學分數(shù)：1學分開課學期：第六學期 大綱執(zhí)筆人：杜雪松 大綱審核人：一、 課程的地位和任務體育經(jīng)濟學是社會體育本科學生的一門基礎理論必修課程，掌握從事實際體育經(jīng)營管理工作的基本理論、基本知識，達到培養(yǎng)學生從事體育產(chǎn)業(yè)工作的基本能力。 通過本課程教學，使學生掌握體育經(jīng)營管理方面基本理論知識，具備一般的體育經(jīng)營管理能力。能較熟練地參與體育經(jīng)濟工作，如體育贊助、體育賽事的策劃與組織、體育俱樂部的管理等。培養(yǎng)學生良好的社會體育職業(yè)道德，能為社會體育提供服務的實踐工作能力，吃苦耐勞，協(xié)

2、同工作的基本素質。二、 本課程的課堂教學原則（1）在教學方法上要遵循由淺入深，由表及里，有遠及近的認識規(guī)律。努力做到具體與抽象、特殊與一般，形式與內容，總體與局部的統(tǒng)一，注重學生抽象思維能力，歸納概括能力以及自學能力的培養(yǎng)，加強社會體育基本素質的訓練。（2）在教學內容上要嚴格按照大綱要求完成教學任務。在教學中盡可能體現(xiàn)內容的整體性，連貫性，特殊性，加強理論與實踐的結合，為此可依據(jù)情況加開討論課課時。（3）在教學過程中要依據(jù)教學規(guī)律把課堂講授、課后練習、輔導等環(huán)節(jié)完整化、系統(tǒng)化，加強知識歸納、概括、消化、吸收等薄弱環(huán)節(jié)，提高教學質量。三、 考試大綱主要內容特點課程的考試大綱類除了每一章考核的知識

3、點，并且按主要考核的知識層次（平時成績20、理論部分80），分別對各知識點作了說明，所以考試大綱是課程考試命題的依據(jù)之一。四、 考試大綱能力層次要求考試大綱根據(jù)教學目標，對能力層次劃分為“識記能力、理解能力、簡單應用能力、綜合應用能力”四個層次，其中識記層：15%，理解層：30%，簡單應用能力：40%，綜合應用層：15%，考試的試題應按照這四個層次、比例進行命題。能力層次具體劃分為“優(yōu)秀、良好、及格、不及格”，其中優(yōu)秀層：85-100分，良好層：75-84分，及格層：60-74分，不及格層：59分以下。五、 命題原則（一）理論部分1、全套以100分計，客觀性試題占40-50分，主觀性試題占50

4、-60分，客觀性試題包括填空題、是非題、選擇題、匹配題四類型的試題；主觀性試題包括簡答題、計算與求值題、論述與證明題。2、認知水平按系上有關標準劃分為記識、領會、簡單應用、綜合應用四級水平命題。3、命題過程中依據(jù)考試大綱對考核目標及內容規(guī)定編制考試命題雙向細目表，使全卷100分中，知識面、理解面、簡單應用面、綜合應用面，符合規(guī)定的比例。（二）平時成績以20分計，包括考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、課上討論情況等。六、 考試要求體育經(jīng)濟學為選修科目，采用閉卷考試，其中包括平時成績和理論成績。其中平時成績占20%，理論成績占80%。不及格者必須參加重修。七、 答題時限本課程的考試時間為110分鐘。八

5、、 建議教材及參考書目1、建議教材體育經(jīng)濟學張玉峰主編，華東理工大學出版社。2、參考書目（1）體育經(jīng)營管理-理論與實務鐘天朗主編，復旦大學出版社。（2）體育產(chǎn)業(yè)概論曹可強主編，復旦大學出版社。（3）體育市場營銷學張貴敏主編，復旦大學出版社第二部分 考核的內容及要求（一）內容提要體育經(jīng)濟學概述、體育需求、體育供給、現(xiàn)代體育勞動市場、體育旅游市場、體育資金、體育投資、體育贊助、我國體育經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展的制約因素及對策、體育競賽表演業(yè)、體育健身娛樂業(yè)、體育經(jīng)紀業(yè)等內容。（二）考核知識點（1）基本概念：體育經(jīng)濟學、體育供給、體育需求、體育勞動市場、運動員的勞動報酬、教練員的勞動、體育資金、體育投資、體育健

6、身娛樂業(yè)、體育競賽表演業(yè)、吉芬商品、犬獒效應、替代效應、互補效應、有效需求、潛在需求等。（2）基本理論：體育經(jīng)濟的發(fā)展背景與發(fā)展趨勢；體育需求函數(shù)及影響因素；體育供給特征及影響因素；體育贊助業(yè)的特點與起源；運動員勞動價值的一般規(guī)律、教練員勞動的特征、影響運動員工資的因素分析；體育旅游市場的必備條件；體育資金的特點與作用、體育投資的經(jīng)濟效益評價體系；當前形勢下制約我國體育經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展的瓶頸、當前形式下我國體育經(jīng)濟事業(yè)發(fā)展策略；體育經(jīng)紀人的分類及應該具備的素質；奧運經(jīng)濟的分類及價值等內容。（三）考核目標和具體要求（1）識記能力層：基本概念。（2）理解能力層：基本原理。（3）簡單應用能力層：掌握體育競賽表演業(yè)、體育健身娛樂業(yè)、體育經(jīng)紀業(yè)、體育用品制造業(yè)、體育旅游業(yè)的相關理論知識，為以后的學習