2022年冀教版六年級語文下學(xué)期古詩閱讀同步專項練習(xí)題

1、2022年冀教版六年級語文下學(xué)期古詩閱讀同步專項練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 閱讀古詩，回答問題。農(nóng)家望晴雍裕之嘗聞秦地西風(fēng)雨，為問西風(fēng)早晚回？白發(fā)老農(nóng)如鶴立，麥場高處望云開。1“嘗”的意思是_，“聞”的意思是_，“嘗聞”寫出了人們對_的關(guān)注。2“如鶴立”比喻白發(fā)老農(nóng)_的站立姿態(tài)，形象地表現(xiàn)了他_的迫切心情。3農(nóng)家望晴與江上漁者的共同點是：都表達(dá)了詩人_的思想感情。但在表達(dá)手法上有所不同，江上漁者主要運用_的手法，農(nóng)家望晴主要運用了_的手法。4用自己的話寫寫第一、二句詩的意思。_2. 閱讀古詩，完成練習(xí)。江南春千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。1這首詩是

2、_代詩人_寫的，你最喜歡詩中的哪兩句？_2結(jié)合詩題，展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語言，把詩前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。_3全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？_4對于詩的后兩句，有人認(rèn)為是表達(dá)詩人對江南景物的神往，有人認(rèn)為是借古諷今。你贊同哪一種？說說你的理由。_5為了突出江南春色，詩人選取了哪些具有江南特色的風(fēng)光景物？_3. 課內(nèi)閱讀。寒食唐 韓翃春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1本詩描繪了傳統(tǒng)節(jié)日_節(jié)的景象,前兩句寫的是_(時間),后兩句寫的是_(時間),詩人借漢喻唐,流露出對現(xiàn)實的不滿之情。2品讀詩句,完成練習(xí)。春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。用自己的話試著說

3、說詩中描繪的景象。_第一句詩中的“飛”字能不能換成“開”字,下面分析準(zhǔn)確的一項是（_）。A可以?！伴_”字寫出了春天百花爭艷、競相開放的景象,比“飛”字更傳神。B不可以?！帮w”字寫出了落花隨風(fēng)飛舞時的情態(tài),明寫花而暗寫風(fēng)。而“開”字略顯呆板,不能表現(xiàn)出風(fēng)的作用。C不可以。“飛”字寫出了花兒千嬌百媚、神采飛揚的形態(tài),而“開”字只寫出了花開放得多,不能表現(xiàn)花的神韻。D可以?！伴_”字寫出了春天里花朵的動態(tài)美,而“飛”字不能表達(dá)這層意思。3下列說法有誤的一項是(  )。A.后兩句使人聯(lián)想到“只許州官放火,不許百姓點燈”這句俗語,從而使我們更好地領(lǐng)會詩歌的主題。B.這首詩表達(dá)了詩人對春天長安城景

4、色的贊美之情。C.“春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜”,這兩句詩描寫了春天長安城花開柳拂的景色。D.后兩句是寫天黑時分,宮苑里蠟燭燃燒通明,升騰起淡淡的煙霧,裊裊娜娜地縈繞在官宦家,到處彌漫著威福恩加的氣勢!4. 讀古詩，完成練習(xí)。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1解釋下列字詞的意思。幾時休：_熏：_醉：_2對畫線詩句理解正確的一項是（      ）A.這兩句詩描寫了杭州的美景和繁華，體現(xiàn)了詩人對杭州的喜愛及贊美之情。B.景物描寫，體現(xiàn)出杭州的美麗。C.這兩句詩是對統(tǒng)治者糜爛生活的直接描繪，表達(dá)作

5、者對他們醉生夢死生活的諷刺。3用自己的話說一說整首詩的意思。_5. 古詩詞賞析。西江月·夜行黃沙道中辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1“西江月”是這首詞的_，作者辛棄疾是_朝的豪放派詞人。2下列選項中，對本詩賞析不正確的一項是（ ）A.“驚鵲”和“鳴蟬”兩句動中寓靜，把半夜“清風(fēng)”“明月”下的景色描繪得令人神往。B.“稻花香”和“聽取”兩句，寫詩人聞著稻花香，看著豐收的景象，欣悅之情，盡在言表。C.“七八個”和“兩三點”兩句中，七八個寫出“星”的稀疏，“兩三點'寫出雨的細(xì)微。D.“舊時”

6、和“路轉(zhuǎn)”兩句表現(xiàn)出詩人由于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠(yuǎn)近的怡然自得。6. 閱讀古詩，完成練習(xí)。送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。1“送元二使安西中的“使”的意思是（）A.讓，致使  B.奉使命辦事的人C.出使  D.使用2結(jié)合地域特點和唐代的交通特點可知，“使安西”必定是一段（）的行程。A.風(fēng)光無限 B.通暢無阻C.繁榮熱鬧 D.充滿艱辛3解釋字詞。浥：_ 客舍:_4從詩中可知，詩人送別的時間是_，地點是_，景物是_和_。5“柳”往往讓人想起古人的“折柳相送”，詩句中的“柳”是_的象征。6下列哪一項不

7、是詩句所表現(xiàn)出的畫面？（）A.設(shè)宴餞別 B.把酒話別C.對酒當(dāng)歌 D.殷殷相送7請你用自己的話替詩人向元二說說這兩句詩表達(dá)的意思。_8這兩句詩表達(dá)了詩人對好友的_之情。7. 延伸閱讀。大林寺桃花（唐）白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。1把字詞與相應(yīng)的解釋連一連。盡     才覓     指花都凋謝了不知     尋找始     豈料，想不到2寫出前兩句詩的意思。_3第一句中的“芳菲

8、盡”與第二句中的“_”相呼應(yīng)，運用了_的手法，寫出了詩人看到桃花后的欣喜。4登山前，詩人為_而遺憾，登山后，詩人看到_又感到驚奇。8. 閱讀古詩，完成練習(xí)。塞下曲六首（其一）唐李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。注釋 天山：指祁連山。折柳：即折楊柳，古樂曲名。金鼓：指鑼，進(jìn)軍時擊鼓，退軍時鳴金。樓蘭：這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。1詩的前半部分表現(xiàn)了邊塞生活_、_的特點。2“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”，有什么好處？_。3全詩要表達(dá)的主題有（_）（填序號）A戍邊將士渴望建功立業(yè) B邊塞生活的艱苦 C對家鄉(xiāng)、親人的思念4這首詩

9、表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？_。5詩中的戍邊戰(zhàn)士具有怎樣的精神面貌？_。9. 閱讀短文，完成練習(xí)。梅  花王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。1給加點的字選擇正確的讀音。數(shù)（sh  shù）枝梅為（wéi  wèi）有暗香來2這首詩通過贊美梅花，來表現(xiàn) _。3從“凌寒獨自開”可以看出梅花 _ 的品性，這種品性也正是_的寫照。4“暗香” 喻指_，由此我們明白 _。10. 課外閱讀。蒼松怪石圖題詩清李方膺君不見，歲之寒，何處求芳草。又不見，松之喬，青青復(fù)矯矯。天地本無心，萬物貴其真。

10、直干壯川岳，秀色無等倫。飽歷冰與霜，千年方未已。擁護(hù)天闕高且堅，迥干春風(fēng)碧云里。（注釋）君:你。 闕:宮殿。 迥:遠(yuǎn)。1這首詩畫“”的句子采用了_的寫作手法，突出了_在寒冬之際為大地增添了綠意和嬌姿。2這首詩中的怪石、蒼松各有什么樣的特點？分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.怪石聳立，不屈不撓，為蒼松設(shè)置了一個極好的生存背景，兩者互為映襯更顯其“蒼、怪”。B.詩歌中怪石聳立，象征詩人的錚錚鐵骨。C.詩歌中蒼松挺勁，象征詩人剛正不阿的氣概。D.這首詩歌中的蒼松和怪石之間沒有相互襯托的關(guān)系。3這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？_4請用“”畫出帶給讀者無限希望的詩句。這兩句詩頗有“  &#

11、160;”之意。11. 課內(nèi)閱讀。_，花木成畦手自栽。_，兩山排闥送青來。1補充詩句。2“畦”指_，“排闥”指_。3這首詩中體現(xiàn)對仗的一句是_，_。12. 古詩鑒賞。江南春_，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，_。1補全詩句。2這首詩是_代詩人_所著。他與李商隱并稱為_，他的詩歌以七言絕句著稱，你還曾學(xué)過他的_。3“南朝四百八十寺”一句中，你如何理解“四百八十”這個數(shù)量詞，作者為什么這么寫？_4這首江南春四句詩，既寫出了江南春景的豐富多彩，又表達(dá)了詩人的豐富的思想感情，請你說一說全詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？_13. 閱讀古詩，完成練習(xí)。竹石清鄭燮咬定青山_，立根原在_。千磨萬擊還堅勁，任爾_。

12、1補全古詩。2詩的第一句中，“_”字特別傳神，寫出了竹子_的性格。詩的第三句中，“千”和“萬”寫出了竹子面對的考驗 _。3說說本詩后兩句的意思。4這首詩采用了_的寫法。下列哪一項不是本詩表達(dá)的情操？（_）A剛正不阿   B秉公無私   C正直不屈 D鐵骨錚錚5“爾”的意思是_。占詩文中的名稱很有講究。請為下列名稱選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。寒舍?  ） 在下（   ） 晚生（   ） 賢郎（   ）A晚輩自稱   B對人稱自己的家  C謙稱自己   D對對方兒子的稱呼14. 詩詞曲鑒賞。西江月·夜行黃沙道中（宋）辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1“西江月”是_，“夜行黃沙道中”是_。2結(jié)合詩題，展開合理想像，用優(yōu)美流暢的語言，把詩前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。_3用波浪線畫出詩中運用擬人手法的一句詩，并說一說這樣寫有何妙處？_4下面對西江月·夜行黃沙道中一詞賞析不正確的一項是（  ）A. 詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖，充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息，抒發(fā)了豐收在望的喜悅心情。B. “稻花香里說豐年”的不是人，而是一片蛙聲，這