北師大版二年級下冊數學小小圖書館教學計劃模板

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2、生活動 教學重構修改意見前置性作業(yè)課前三分鐘最早的圖書館亞述巴尼拔圖書館根據考古學家的開掘成果，我們世界上最早的圖書館也在美索不達米亞。而出名于世的是亞述巴尼拔圖書館。這是現今已開掘的古文明遺址中，保存最完好、規(guī)模最宏大、書籍最齊全的圖書館。在時間上要比埃及著名的亞歷山大圖書館早400年，而且由于泥幅員書的特殊性，沒有像亞歷山大圖書館一樣毀于戰(zhàn)火，大部分都保存了下來。我國的圖書館歷史悠久。只是起初并不稱做“圖書館，而是稱為“府、“閣、“觀、“臺、“殿、“院、“堂、“齋、“樓罷了。如西周的盟府、兩漢的石渠閣、東觀和蘭臺、隋朝的觀文殿、宋朝的崇文院、明代的澹生堂、清朝的四庫全書七閣等等?！皥D書館是

3、一個外來語，于19世紀末從日本傳到我國。一、創(chuàng)設情境，導入新課出示“小小圖書館主題圖。讓學生仔細觀察，說說發(fā)現了哪些數學信息。根據這些信息，能提出哪些關于減法的數學問題?怎樣列式?老師根據學生的答復板書239-118 118-57 239-57二、自主探究，學習新知問題一：故事書比連環(huán)畫多多少本? 根據算式“239-118，估計得數。說出自己是如何估計的“120本是估計的結果，準確的得數是多少?你能算出來嗎?請大家試一試。 先獨立探究計算方法。 小組匯報個性算法。撥珠計算法。湊整十法。239-118=239-119+1=120+1=121239-118=239-120+2=119+2=121分

4、解數法。239-118=200-100+39-18= 100+21= 121豎式算法。239- 118121讓學生講一講自己的算理。重點強調：十位不夠減，從百位退1，在十位上加“10再減。百位上退掉的“1，要在被減數的上方用小圓點標示出來。問題二：科技書比連環(huán)畫少多少本?問題三：故事書比科技書多多少本?選一題在練習本上完成。根據算式“118-57，239-57，說一說如何估計出得數?！柏Q式算法展示，：重點強調：十位上1減8不夠減怎么辦?三、穩(wěn)固深化四、全課總結通過這節(jié)課的學習，同學們有什么收獲?板書設計 小小圖書館-三位數筆算減法故事書比連環(huán)畫多多少本?239-118=121本答：故事書比連環(huán)

5、畫多121本。教后隨記一般說來，“老師概念之形成經歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。以上即是查字典數學網為大家整理的二年級下冊數學小小圖書館教學方案模板，大家還滿意嗎?希望對大家有所幫助!唐宋或更早之前，針對“經學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了，主要協助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席，也是當朝打眼的學