一年級下冊數(shù)學(xué)知識點匯總

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一年級下冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)重點一、認(rèn)識圖形體健康、萬事如意、闔家歡樂！二、分類與整理祝福老師您身體健康、萬事如意、闔家歡樂！三、二十內(nèi)的加減法、100以內(nèi)的加法和減法四、認(rèn)識人民幣五、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識六、小括號七、解決問題 一、認(rèn)識圖形體健康、萬事如意、闔家歡樂！一、圖形可分為（1）平面圖形；（2）立體圖形1. 平面圖形：正方形、長方形、三角形、圓、平行四邊形2. 立體圖形： 長方體、正方體、圓柱、球祝福老師您身體健康、萬事如意、闔家歡樂！二、圖形的拼組祝福老師您身體健康、萬事如意、闔家歡樂！1.兩個完全一樣的三角形既可以拼成一個平行四邊形，也可以拼成一個長方形，還可以拼成

2、一個大三角形。2.拼成一個大正方形至少需要4個小正方形，拼成一個大正方體至少需要8個小正方體。3. 兩個長方形能拼成一個大的長方形。（兩個特殊的長方形能拼成一個大正方形）4.4個長方體能拼成一個大的長方體。5.數(shù)一數(shù) （ 3 ）個三角形 （ 5 ）個正方形 （ 9 ）個長方形（ 4 ）個長方形（ 1 ）個正方形（ 3 ）個三角形（ 2 ）個平行四邊形（ 3 ）個圓題型匯總：1、我們學(xué)習(xí)了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）五種平面圖形。2、用兩個完全一樣的三角形可以拼成一個（ ），也可以拼成（ ）或（ ）。3、將一張正方形紙對折兩次，可以得到一個（ ）形或（ ）形或（ ）形。4、在平行四邊形

3、中畫一條線，把它分成兩個三角形。 5、在平行四邊形中畫一條線，把它分成2個平行四邊形。6、七巧板（1）七巧板中有（ ）種圖形，（ ）塊三角形，（ ）塊正方形，（ ）塊平行四邊形。（2）用+可以拼成_形：_形，_形_。7、下圖這面墻缺了（ ）塊磚。8、下圖是正方體的展開圖，6的對面是（ ）。9.把能畫出左邊圖形的物體圈起來。10.數(shù)一數(shù)1、數(shù)一數(shù)下面有多少個正方形 （ ）個 2.數(shù)一數(shù)有多少長方形（ ）個 （ ）個 （ ）個3.數(shù)一數(shù)有多少三角形（ ）個 （ ）個 （ ）個二、分類與整理分類的方法：一般是（1）按形狀；（2）按顏色；（3）按用途；（4）按種類。紅黃藍(lán)個數(shù)有角沒有角個數(shù)正方形長方形

4、三角形平行四邊形圓個數(shù)三、二十內(nèi)的加減法、100以內(nèi)的加法和減法一、十位加、減十位，個位加、減個位。1. 不進(jìn)位的加法 20 + 30 = 50    67 + 2 = 69      68 + 30 = 982. 不退位的減法   80 - 50 = 30    69 - 2 = 67    98 - 30 = 68二、進(jìn)位加法（湊十法）1. 湊十歌：一九，二八，三七,四六，五五相湊就滿十。（注：湊十的兩個數(shù)互為補數(shù)）2. 20以內(nèi)進(jìn)位加：湊十法：9+5=14 “湊十法”即：1+9=

5、10，2+8=10，3+7=10，4+6=10，5+5=10。本題中看到9，想到1，5=1+4，先算9+1=10，再算10+4=14，答案為14。 3. 100以內(nèi)加法 “拆數(shù)法”即：25=20+5，先算5+2=7， 再算5+1=10注：題目中是加法，第一步也為加法。三、退位減法120以內(nèi)退位減： 破十法 ：16-9=7 “破十法”即：15=10+5，先算10-9=1， 再算5+1=10注：題目中是減法，第一步也為減法。2. 100以內(nèi)退位減：36-9=27 在大量的練習(xí)中總結(jié)規(guī)律：十幾減9等于幾加1例如：15-9=“5+1”=6；16-9=“6+1”=7延伸：十幾減8等于幾加2，十幾減7等于

6、3加1例如：15-8=“5+2”=7；16-8=“6+2”=8 15-7=“5+3”=8；16-7=“6+3”=9計算題小習(xí)慣：（小標(biāo)注不易出錯，易檢查）注：計算順序為從左往右，有括號先算小括號里的算式。四、認(rèn)識人民幣1. 人民幣的單位有（元）、（角）、（分）。2. 人民幣各單位之間的換算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分 。3. 主要題型：填合適的單位。（注意和生活實際聯(lián)系）計算：元元   角角   滿10角記得換成1元元元   角角   “角”不夠減向“元

7、”借1元當(dāng)10角再計算如：（1）2元8角+6角=2元14角=3元4角（2）65元3元7角=64元10角3元7角=61元3角4. 解決問題：先畫批，找準(zhǔn)數(shù)據(jù)，再列式計算。列式時用：“幾元幾角幾元幾角”的形式來表示，不用小數(shù)形式列式。5. 換錢：1張10元可以換10張1元。1張100元可以換5張20元。1張100元可以換2張50元。1張50元可以換10張5元。6. 2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。練習(xí)題:1、人民幣的單位有：（ ）、（ ）、（ ）。2、10角=（ ）元 5元=（ ）角 70角=（ ）元 20分=（ ）角 7角=（ ）分 1元5

8、角=（ ）角 23角=（ ）元（ ）角 1元=（ ）角=（ ）分 10元+50元= 5角+1元3角= 9角+2角= 6元5角-3元4角= 10元-7角=3、50分5角 4分4角 1元9角 3角31分 6元8角7元 42分4元1角 4、1張1元可以換成（ ）張5角或（ ）張1角。1張1元可以換成（ ）張5角和（ ）張1角。5、1張10元可以換成（ ）張5元。1張20元可以換成（ ）張5元。6、1張100元可以換成（ ）張10元。7、選擇正確答案填在括號里（1）王平買白菜用去6角，買蘿卜用去7角，共付（   ）。1角13元1元3角（2）小寧有2元3角錢，買了1本書用去2元，還剩

9、（   ）。2元1角2元3角（3）小康買文具盒用去3元7角，還剩5元，他原來有（ ）。3元2角4元2角8元7角（4）小路買一本書要付4元5角，他只有4元，還差（ ）。8元5角    5角      4元1角（5）用13元錢正好可以買下面哪兩種書？（ ）和（ ）連環(huán)畫5元  卡通世界8元  畫報7元 我是小學(xué)生6元10判斷題一條圍巾要5元7角，請你在最簡單的付錢方法后面打“”（1）5張1元，7張1角（   

10、）（2）2張2元，1張1元，1張5角，2張1角（    ）（3）1張5元，1張5角，1張2角（    ）11、小華帶了38元正好買一本書，小華帶了（ ）張10元。12、媽媽要買86元的包，如果全付10元，至少要付出（ ）張，還能找回（ ）元。五、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識1. 從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。讀數(shù)、寫數(shù)的方法：讀數(shù)和寫數(shù)都要從高位起。2. 單數(shù)：個位上是1,3,5,7,9的自然數(shù)。3. 雙數(shù)：個位上是0,2,4,6,8的自然數(shù)（0除外）。4. 整十?dāng)?shù)：個位上是0的自然數(shù)（0除外） 。5. 5個十 ，5個一，

11、組成起來是55。（十位上的5表示5個十，個位上的5表示5個一。）讀作：五十五（寫語文漢字）寫作：556. 10個一是十，10個十是一百。（一、十、百是計數(shù)單位。要寫漢字）數(shù)的組成：（注意不同的問法）例：68是由6個十和8個一組成的；68是由8個一和6個十組成的68里面有（6）個十和（8）個一，有（68）個一。68十位上的數(shù)是6，表示6個十（寫漢字），個位上的數(shù)是8，表示8個一（寫漢字）。7. 比較兩位數(shù)大小的方法：先看十位，哪位數(shù)大它就大。如果十位相同，再看個位，哪位數(shù)大它就大。（開口朝大數(shù)，尖尖朝小數(shù)。）8. 當(dāng)兩個數(shù)量相差很大時可以用“多得多，少得多”來描述；當(dāng)兩個數(shù)量相差不大時可以用“多

12、一些，少一些”來描述。9. 最小的三位數(shù)是100；最大的兩位數(shù)是99；最小的兩位數(shù)是10；最大的一位數(shù)是9；最小的一位數(shù)是1。六、小括號1. 一個算式里有括號，要先算括號里面的，再算括號外面的。2. 一個算式里沒有括號，從左到右，依次計算。第七重點：找規(guī)律1、重復(fù)出現(xiàn)的規(guī)律： ？   （每組規(guī)律要用圓圈圈起來）2、變化的規(guī)律：2  5  8 11 14 18 15 12 3  4  6  9     3、數(shù)列里的規(guī)律：寫出相鄰兩個數(shù)之間的差再觀察、間隔兩個數(shù)之間是否有規(guī)律、三

13、個數(shù)之間是否有聯(lián)系。標(biāo)出每組規(guī)律，再根據(jù)規(guī)律填數(shù)。1、 人民幣的單位有（ 元 ），（ 角 ），（ 分 ）2、 10個十是（ 100 ），100里面有（ 10 ）個一。3、 個位上是4,十位上是7的數(shù)是（ 74 ）,讀作（ 七十四 ）4、 66中十位上的“6”表示（ 6個十 ）5、 計數(shù)器上，從右邊起，第一位是（ 個 ）位，第二位是（ 十 ）位，第三位是（ 百 ）位。6、 與89相鄰的兩個數(shù)是（ 88 ）和（ 90 ）7、 最小的一位數(shù)是（ 1 ），最大的一位數(shù)是（ 9 ），它們的差是（8 ），它們的和是（ 10 ）延伸：最小的兩位數(shù)是10，最大的兩位數(shù)是99.七、解決問題 一年級沒有乘除，只有

14、加減，所以此類問題運算上主要分為兩種，加法情況和減法情況，頂多再加個連加連減運算，根據(jù)本學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容，該類問題分為六類，前兩種是基礎(chǔ)。(一 )加法情況1.求“一共有多少？”“兩部分合起來是多少？”“在原來基礎(chǔ)上增加了之后的數(shù)量是多少？”（、）書上P46 書上P66 2.求“原來有多少？” 書上同類題型：P73_15, P12_6, P73_15(二) 減法情況1. 求“還剩（還有、還差、還缺、還要）多少？”、“多多少？”、“少多少？”P72_7 P71_4 書上同類題型：P12-8,9, P13, P14, P18-4, P19-9,10, P22-1,2, P24-2,P26-6, P50

15、-7,P80-92.已知總數(shù)和其中一部分，求另一部分。書上P16_10書上P71_3書上同類題型：P50-6, P96-7,8, P98-163.多多少，少多少，貴多少、便宜多少的問題都用減法。大數(shù)減小數(shù)，差為得數(shù) 書上P23_7書上同類題型：P21, P23-5,94.花錢找錢問題找錢問題減法啊，減法，不能越找越多（P73）書上同類題型：P80-7其它問題（1）爸爸買一把椅子，付了4張10元，又付了1張5元，一共付了多少錢？ （2）一件背心7元，一條褲子4元，媽媽只帶了10元，買這兩樣?xùn)|西夠嗎？ （3）買一套差杯要95元，你可以怎么付錢？ (三)有多余信息的問題找到有用信息，把無用信息刪除（P20）書上同類題型：P22-4, P25-5, P76-7, P82-4, P84-10, P99-17(四 )通過圈一圈解決問題。有些連減問題也用到圈一圈的方法。書上P46整頁書上同類題型：P47-1,2,3, P78,