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1、 您的溫暖陪伴我一路前行黔西縣第二中學(xué) 王澤昊指導(dǎo)教師:史慧十年樹木,百年樹人,感謝這段時光里,你一直陪伴我勇敢前行 題記 粉筆生涯,數(shù)十載春秋,終生與粉塵作伴,黑板上工整的演算公式依稀能映出你那慈祥的臉龐,練習(xí)冊完整的解題過程浮現(xiàn)出你那喜悅的神情,昏黃的臺燈下你伏案的背景令我們心疼,老師這個世界上最深沉,最令人驕傲的詞語,我想獻給您親愛的徐老師。 徐老師是我們的作文老師,她歲數(shù)不小,微卷的長頭發(fā)下長著一雙會說話的眼睛,還有一張既溫柔又會傳播知識的嘴巴,衣著樸素,生活簡單,她總是嚴格要求同學(xué),同時也嚴格要求自己,她如同一場明燈,讓我看到學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 剛補作文時,我算是班里比較調(diào)皮的男生,處處與
2、老師對著干,我行我素,隨心所欲,徐老師不止一次教導(dǎo)我。當(dāng)時,我總是不耐煩的聽著,卻左耳進右耳出,甚至萌發(fā)出:“哼,我自己的事,你管不著”的想法,竟而變本加厲,這樣下去的便是寫作文分數(shù)一次次急劇下降,不甘示弱的我卻只是抹眼淚。手足無措時,找不到辦法,這時,漆黑的夜空中仿佛出現(xiàn)一點星光,徐老師找到我一邊認真分析我作文中出現(xiàn)的問題,一邊耐心的說:“學(xué)習(xí)一定要靜下心來,腳踏實地,沒有好的過程不會有好的結(jié)果!你是個聰明的孩子,前途無量,老師相信你能做的更好,我我真的可以嗎?”我吞吞吐吐,瞬間對自己失去了信心,徐老師站了起來,慈祥的望著我,包含著關(guān)切與鼓勵,拍了拍我的肩膀,語重心長的說:“你一定可以!”我
3、的世界重新亮起了光,我又找回了希望。 徐老師不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),在日常生活方面也是無微不至的,記得有一次課文早讀課時,我忽然覺得頭昏目眩,剎時感到眼前一片漆黑,頓時身體失重,人連板凳一起重重摔倒在地,漸漸失去了知覺后來聽同學(xué)們說徐老師當(dāng)時急壞了,當(dāng)她聽到我摔倒后,便急忙趕過來,好像是因為著急,走的時候撞到了桌角,腿上留了一塊淤青,但徐老師不顧一切,背起我,直奔醫(yī)務(wù)室,等到我醒來時,早已轉(zhuǎn)至醫(yī)院看到徐老師那汗水滿面的臉,就知道是因為我而流的汗水,當(dāng)她仔細詢問了才得知我是沒有吃早餐而導(dǎo)致貧血的緣故后先是滿眼的責(zé)備爾后又轉(zhuǎn)為憐惜經(jīng)過這次事倩之后,每天徐老師都會問我吃沒吃過早餐,有時雖然我口頭上答應(yīng)吃過了,但還是躲不過徐老師那雙慧眼,只要我沒有吃早餐時,她就會從包里拿出為我精心準(zhǔn)備的小面包,讓我非常感動,也很自責(zé):假如我不摔倒在地里,老師的腿也不會撞在桌角而淤青發(fā)腫。為了感謝徐老師,我特意從家中拿出一些藥酒來給徐老師揉揉腿,這樣應(yīng)該能減少一些疼痛吧!或許就是這樣的微不足道的小事,讓我感受到徐老師對我真切的愛,我不會忘了她每天早晨那句“吃過早飯了嗎?”我不會忘了補習(xí)完后那句“早點回家,注意安全?!蔽腋粫浰菬o時無刻激動的話語。 十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘,
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