24明天不封陽臺(2)

1、二十四明天不封陽臺考點(diǎn) 1字音字形易錯(cuò)音：霓 虹燈 (n í) 耽擱 (d n)悖論 (b èi) 溫馨(x n)倏然 (sh )龜裂 (j n)孵育 (f ) 咆哮(p áo)易錯(cuò)字：霓虹 燈稚嫩孵育輝煌喧囂考點(diǎn) 2詞義理解喧囂：聲音雜亂，不清凈。不速之客：指沒有邀請而自己來的客人?？键c(diǎn) 3賞析描寫文章在記敘甚至議論之中兼有描寫之筆， 如對鴿子的描寫， 抓住了對象的特征， 用筆雖不是很多，卻顯得生動(dòng)傳神，請結(jié)合下面句子進(jìn)行分析。1 我蹲下身子，果然見一只鴿子蜷縮在書架底下，正瞪大驚恐的眼睛望著我們。借鴿子眼睛流露出的“驚恐”的神色，寫出了鴿子對人類的害怕。2 鴿

2、子見我們沒有傷害它的意思，重新安靜下來，它伏在蛋上，眼睛緊緊盯著我們?！熬o緊盯著我們”，是因?yàn)轼澴邮芰藗?，而且還要孵蛋，它是孤獨(dú)、無助的，寫出了鴿子對人們的幫助和愛護(hù)的深深渴望之情?？键c(diǎn) 4夾敘夾議本文圍繞“明天封不封陽臺”展開，其中敘的是什么？議的又是什么？敘“我和兒子站在陽臺上，從 12 層的高處眺望著沐浴在晚霞中的都市”，議“都市原來也如人一樣在不斷地發(fā)育”； 敘“負(fù)傷又有了身孕”的鴿子“蜷縮在書架底下”及兒子的問話，議隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)達(dá)， 人們“日漸與自然界相分離”， 而在精神上產(chǎn)生“失落感”；敘“不封陽臺”，議所蘊(yùn)含的重大意義?？v觀全文，敘議并進(jìn)，彰顯主旨?；A(chǔ)積累1給下列加點(diǎn)字

3、注音或根據(jù)拼音寫漢字。霓虹燈()倏然()悖論()耽擱()溫馨裂 ()咆哮 ()稚 nèn()()龜f ()育輝 huáng()xu n()囂2 根據(jù)句意，在橫線上填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1)封了陽臺， _可以阻隔住城市的喧囂，開辟出一塊活動(dòng)的空間，_，這鴿子便沒有了安身立命的場所。(2)我知道， _孵化能否成功，鴿子遲早要飛走；_不知為什么，在內(nèi)心深處卻特別希望它能在我家的陽臺上多逗留一些時(shí)日。3 請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)寫出下列句子所運(yùn)用的表達(dá)方式。(1)我和兒子站在陽臺上，從12 層的高處眺望著沐浴在晚霞中的都市。()(2)同時(shí)，因?yàn)槲镔|(zhì)文明的高度發(fā)達(dá)，又日漸與自然界相分離，于是，人們

4、在精神上便有了一種失落感。()(3)天地相接處，依稀傳來牧羊人的歌聲，一群群綿羊在藍(lán)天下移動(dòng)，分不清哪是白云，哪是羊群。()4 文本整體感知。(1)本文敘述了 _ 的事情，揭示了人與自然的正確關(guān)系，表達(dá)了_ 的思想。 在表達(dá)方式上， 采用 _的方法， 不斷推進(jìn)，線索清晰。(2)“我”明天要封陽臺是因?yàn)槭裁?？明天不封陽臺又是因?yàn)槭裁?？_語言運(yùn)用5 (江蘇南通中考 )江洲中學(xué)擬舉行“生命與自然相愛”系列活動(dòng)，請你參加。(1)八年級將舉行郊游活動(dòng)，請你從愛護(hù)自然方面給同學(xué)們一句溫馨提醒。_(2)請你以學(xué)校文學(xué)社的名義，為 5 月 23 日的“生命與自然相愛”征文活動(dòng)寫一則啟事。(80 字左右 )_拓

5、展閱讀(2015 ·昆明中考 )翠湖留下的心影張長 翠湖，這個(gè)昆明市中心的公園，園內(nèi)亭臺樓閣，曲水回廊，樹影婆娑，波光瀲滟，于高樓大廈車水馬龍中突現(xiàn)這樣一個(gè)好去處，實(shí)為難得。汪曾祺先生在翠湖心影中曾說：“ 城市有湖，這在中國，在全世界都是不多的?！?翠湖原名 “ 九龍池 ”。據(jù)清人滇云歷年傳載：“九泉所出，匯而成池，故名九龍池。 ” 翠湖還有一個(gè)老名字：“ 菜海子 ” ，想當(dāng)年定是“清回透徹，蔬圃居其半 ” 。再早，翠湖只是昆明城外“ 赤旱不竭，土人于中種千葉蓮”的一片沼澤，水出成河，名 “ 洗馬河 ” 。明初，沐英帶兵入云南，曾在這里 “ 種柳牧馬 ” 。1919 年政府在此地修建

6、公園， 因其 “ 十畝荷花魚世界， 半城楊柳拂樓臺 ”的湖光山色而改名為 “ 翠湖 ” 。 翠湖一年四季都是綠的。高處望去，樹木幾乎覆蓋了全部亭臺樓閣，一片綠樹碧水，此時(shí)，就只剩一個(gè)字 “ 翠 ”。引得汪曾祺又一次贊嘆： “ 翠湖這名字取得真好！ ” 汪曾祺還寫道： “昆明人特意來游翠湖的也有，不多，多數(shù)人只是往這里穿過。 ” 可以想見當(dāng)時(shí)地處西郊的翠湖有多么靜謐。 隨著城市的急劇膨脹， 昆明城區(qū)較以往擴(kuò)大許多， 翠湖早已置身城市中心， 成了一個(gè)大大的街心花園。 鬧市中能有這樣一個(gè)好去處， 自然會成為路人、 游客抄近道、 游覽、休閑、健身的首選。我家住翠湖邊，以往是好福氣，現(xiàn)在卻是好無奈。 每

7、日里尚未破曉，必有一中年壯漢在湖邊仰天作獅子吼，道：“ 歐 吼！ ” 隨即，這類吼叫聲層出不窮，此起彼伏，一時(shí)間翠湖中百家爭鳴。 稍后歌舞健身大軍正式入園。 “ 水月軒 ” 面積不足一畝， 卻有五六群唱歌跳舞晨練的人，他們自帶音響，各踞一方。 也有的占據(jù)一個(gè)小亭子， 一角小回廊， 在一支笛子或一把二胡的伴奏下獨(dú)唱， 哪怕聲音沙啞， 尖銳刺耳， 歌者也自得其樂。 還有鄭重地穿上演出服， 化了妝的大媽們， 三五成群，開足音響，邊跳邊唱，其樂陶陶。最有氣勢的當(dāng)數(shù)彝族的左腳舞，一來便幾十上百人圍成個(gè)大圈子，彈著十幾把月琴、三弦，一跳幾個(gè)小時(shí)，中間不停不歇，通宵達(dá)旦也不成問題。 臨窗而望， 如今的翠湖被

8、幾十層的高樓大廈團(tuán)團(tuán)圍住，已成了一個(gè)小小的盆景，昔日那一片 “ 柳林洗馬 ”的田園風(fēng)光早已沒了尋處。“ 逝者如斯夫 ” ，吾夢寐以求之。我一直試圖找回汪曾祺先生筆下的“ 翠湖心影 ” 。一日傍晚，小雨淅瀝，翠湖不再人頭攢動(dòng)，歌舞歡騰。我當(dāng)即決定獨(dú)自漫步翠湖，尋找一絲逝去的靜謐。穿行于園中，聽聽細(xì)雨中沙沙作響的樹語，看看影影綽綽的樓閣，品品這些百年前留下的風(fēng)景 “ 細(xì)雨魚兒出 ” ，“ 潑喇 ”一聲，湖里果真躍起了一條大魚。剎那間，我仿佛回到了翠湖心影里，心頭一陣驚喜。然而當(dāng)魚兒落入水中，湖面卻蕩起了五顏六色的霓虹。那種變幻使我明白：魚，早已不是汪曾祺的那條大紅魚了，翠湖留下的只是心影罷了。 明天，又將是這個(gè)小盆景歌舞喧囂的一天。(選自 2015 年 4 月 10 日光明日報(bào) ，有改動(dòng) )6作者住在翠湖邊，對翠湖的感受有怎樣的變化？_7文中多處引用汪曾祺先生翠湖心影中的句子，有何用意？(答題思路參考【考點(diǎn)解讀 9】)_8請展開想象，描繪選文第段中作者想尋找的當(dāng)年翠湖“柳林洗馬”的田園風(fēng)光。(60 字左右，至少使用一種修辭手法)_9閱讀下面兩則材料，談?wù)勀銓x文主旨的理解。(答題思路參考【考點(diǎn)解讀6】)【鏈接材料】材料一： 如今，鱗次櫛比的高樓和變幻莫測的霓虹燈已經(jīng)把萋萋的荒草、幽幽的土路永遠(yuǎn)留給了昨天的記