手指游戲觀察記錄

1、淮安迪士尼幼兒園2015-2016學(xué)年第一學(xué)期手指游戲觀察記錄 時(shí) 間2015.9.15 班 級(jí)唐老鴨一班 觀察對(duì)象 班級(jí)男生性 別 男年 齡5歲 觀 察 人 陳水青游戲名稱小動(dòng)物做游戲 游戲中幼兒的表現(xiàn) 采用分組的形式有幼兒很配合，尤其是在加動(dòng)作的時(shí)候。措 施 在開始學(xué)習(xí)前我首先用圖片來導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒能說出跟手指游戲所相關(guān)的內(nèi)容，已達(dá)到預(yù)想的效果。效 果 經(jīng)過之前的引導(dǎo)幼兒很快的進(jìn)入了狀態(tài)，能很快的學(xué)說內(nèi)容，并能表演出來?；窗驳鲜磕嵊變簣@2015-2016學(xué)年第一學(xué)期手指游戲觀察記錄 時(shí) 間2015.10.18 班 級(jí)唐老鴨一班 觀察對(duì)象 班級(jí)女生性 別 女年 齡5歲 觀 察 人 陳水青游戲名

2、稱手指謠 游戲中幼兒的表現(xiàn) 采用分組的形式有幼兒很配合，尤其是在加動(dòng)作的時(shí)候。幼兒愿意跟隨老師的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)。措 施 在開始學(xué)習(xí)前我首先用圖片來導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒能說出跟手指游戲所相關(guān)的內(nèi)容，已達(dá)到預(yù)想的效果。效 果 經(jīng)過之前的引導(dǎo)幼兒很快的進(jìn)入了狀態(tài)，能很快的學(xué)說內(nèi)容，并能表演出來。淮安迪士尼幼兒園2015-2016學(xué)年第一學(xué)期手指游戲觀察記錄 時(shí) 間2015.11.26 班 級(jí)唐老鴨一班 觀察對(duì)象 第一組小朋友性 別 男、女年 齡5歲 觀 察 人 陳水青游戲名稱手指眼睛 游戲中幼兒的表現(xiàn) 由一個(gè)小組表演并學(xué)習(xí)的方式幼兒很配合，為了得到獎(jiǎng)勵(lì)尤其是在加動(dòng)作的時(shí)候。措 施 在開始學(xué)習(xí)前我首先用圖片來導(dǎo)

3、入引導(dǎo)幼兒能說出跟手指游戲所相關(guān)的內(nèi)容，已達(dá)到預(yù)想的效果。效 果 經(jīng)過之前的引導(dǎo)幼兒很快的進(jìn)入了狀態(tài)，能很快的學(xué)說內(nèi)容，并能表演出來。淮安迪士尼幼兒園2015-2016學(xué)年第一學(xué)期手指游戲觀察記錄 時(shí) 間2015.12.23 班 級(jí)唐老鴨一班 觀察對(duì)象第一二組小朋友性 別 男、女年 齡5歲 觀 察 人 陳水青游戲名稱小白小白 游戲中幼兒的表現(xiàn) 采用兩小組競賽的方式，幼兒很配合，尤其是在加動(dòng)作的時(shí)候。最后幼兒很高興的在手指游戲中體驗(yàn)到快樂。措 施 在開始學(xué)習(xí)前我首先用圖片來導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒能說出跟手指游戲所相關(guān)的內(nèi)容，已達(dá)到預(yù)想的效果。效 果 經(jīng)過之前的引導(dǎo)幼兒很快的進(jìn)入了狀態(tài)，能很快的學(xué)說內(nèi)容，并

4、能表演出來?；窗驳鲜磕嵊變簣@2015-2016學(xué)年第二學(xué)期手指游戲觀察記錄 時(shí) 間2016. 3.18班 級(jí)唐老鴨一班 觀察對(duì)象所有女生性 別女年 齡6歲 觀 察 人 陳水青游戲名稱手指眼鏡 游戲中幼兒的表現(xiàn) 采用兩小組競賽的方式，幼兒很配合，尤其是在加動(dòng)作的時(shí)候。最后幼兒很高興的在手指游戲中體驗(yàn)到快樂。措 施 在開始學(xué)習(xí)前我首先用圖片來導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒能說出跟手指游戲所相關(guān)的內(nèi)容，已達(dá)到預(yù)想的效果。效 果 經(jīng)過之前的引導(dǎo)幼兒很快的進(jìn)入了狀態(tài)，能很快的學(xué)說內(nèi)容，并能表演出來?；窗驳鲜磕嵊變簣@2015-2016學(xué)年第二學(xué)期手指游戲觀察記錄 時(shí) 間2016. 4.23 班 級(jí)唐老鴨一班 觀察對(duì)象所有男

5、生性 別男年 齡6歲 觀 察 人 陳水青游戲名稱手指上課 游戲中幼兒的表現(xiàn) 采用兩小組競賽的方式，幼兒很配合，尤其是在加動(dòng)作的時(shí)候。最后幼兒很高興的在手指游戲中體驗(yàn)到快樂。措 施 在開始學(xué)習(xí)前我首先用圖片來導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒能說出跟手指游戲所相關(guān)的內(nèi)容，已達(dá)到預(yù)想的效果。效 果 經(jīng)過之前的引導(dǎo)幼兒很快的進(jìn)入了狀態(tài)，能很快的學(xué)說內(nèi)容，并能表演出來?；窗驳鲜磕嵊變簣@2015-2016學(xué)年第二學(xué)期手指游戲觀察記錄 時(shí) 間2016. 5.20班 級(jí)唐老鴨一班 觀察對(duì)象部分男生性 別男年 齡6歲 觀 察 人 陳水青游戲名稱手指睡覺 游戲中幼兒的表現(xiàn) 采用兩小組競賽的方式，幼兒很配合，尤其是在加動(dòng)作的時(shí)候。最后幼兒很高興的在手指游戲中體驗(yàn)到快樂。措 施 在開始學(xué)習(xí)前我首先用圖片來導(dǎo)入引導(dǎo)幼兒能說出跟手指游戲所相關(guān)的內(nèi)容，已達(dá)到預(yù)想的效果。效 果 經(jīng)過之前的引導(dǎo)幼兒很快的進(jìn)入了狀態(tài)，能很快的學(xué)說內(nèi)容，并能表演出來?；窗驳鲜磕嵊變簣@2015-2016學(xué)年第二學(xué)期手指游戲觀察記錄 時(shí) 間2016. 6.28班 級(jí)唐老鴨一班 觀察對(duì)象部分女生性 別女年 齡6歲 觀 察 人 陳水青游戲名稱小螞蟻 游戲中幼兒的表現(xiàn) 采用兩小組競賽的方式，幼兒很配合，尤其是在加動(dòng)作的時(shí)候。最后幼兒很高興的在手指游戲中