中層生限時訓練第15套合卷

1、惠能中學高三理綜限時訓練（十五）一、單選題（共32題，每題4分，共128分）1. 2013·山東濟南市高三第三次質檢當你品嘗各種美味佳肴時，你可能不得不感謝三磷酸腺苷(ATP)這種化學物質。新的研究顯示，ATP這種傳統(tǒng)上與細胞能量供應相關的物質在把食物的味道信息傳遞給大腦的過程中起到了關鍵的作用。據以上信息我們不能推出的結論是()AATP與能量供應相關B作為信息分子的ATP不能提供能量CATP也可作為信息傳遞分子D神經細胞膜外表面可能有ATP的受體2有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是()反應場所都有線粒體都需要酶的催化反應場所都有細胞質基質都能產生ATP都經過生成丙酮酸的反應都能產生水反應

2、過程中都能產生H都能把有機物徹底氧化A B C D3. 有些生物能進行不產生氧氣的光合作用，研究發(fā)現(xiàn)這是由于這類生物產生H的物質不是H2O，而是其他的物質，例如綠硫細菌，它是通過H2S的分解產生H(分解反應與H2O在光下分解類似)。下列關于綠硫細菌光合作用的說法或推測，正確的是()AH2S的分解發(fā)生在暗反應階段B綠硫細菌光合作用是在葉綠體中進行的CH2S的分解可能產生單質SDH2S的分解與葡萄糖等有機物的合成沒有關系4(2013·南昌調研)甲丁為某二倍體生物生殖器官中的一些細胞分裂圖，有關判斷正確的是（ ） A若圖中所示細胞分裂具有連續(xù)性，則順序依次為乙丙甲丁B甲、乙、丙、丁細胞中含

3、有的染色體組數目依次為4、2、l、l C若乙圖中的基因組成為AAaaBBbb，則丁的基因組成為AaBb D乙是初級精母細胞或初級卵母細胞，丁可能為卵細胞5.2013·新課標全國卷 在生命科學發(fā)展過程中，證明DNA是遺傳物質的實驗是()孟德爾的豌豆雜交實驗摩爾根的果蠅雜交實驗肺炎雙球菌轉化實驗T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗DNA的X光衍射實驗ABC D6人的性染色體變異后XXY三體發(fā)育成男性，但果蠅的XXY三體發(fā)育成雌體，結合人和果蠅的性染色體組成產生的遺傳效應可以判斷，人和果蠅性別決定差異在于() A人取決于X染色體數目，果蠅取決于Y染色體數目 B人取決于是否含有X染

4、色體，果蠅取決于X染色體數目 C人取決于是否含有Y染色體，果蠅取決于X染色體數目 D人取決于X染色體數目，果蠅取決于是否含有Y染色體7（2013·蘇北三市二調）利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗。各組肺炎雙球菌先進行圖示處理，再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內。下列說法不正確的是（ ）A通過E、F對照，能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質BF組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌CF組產生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結果D能導致小鼠死亡的是A、B、C、D四組8（2013·汕頭一模）囊性纖維病的病因如圖所示，該實例可以說明（ ）A.基因能通過控制酶的合成來

5、控制生物體的性狀B.基因能通過控制激素的合成，控制生物體的性狀C.基因能通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀 D.DNA中某個堿基發(fā)生改變，相應的蛋白質結構必然改變9（213·肇慶期末）通過分析，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩個生物的細胞中DNA堿基總量完全相同，且4種堿基的量也分別相同，下列各項對此現(xiàn)象的解釋，其中正確的是（ ） A這兩個生物的遺傳信息相同 B這兩個生物的DNA分子數相同C這兩個生物的性狀相同 D還不足以作出以上三項判斷10.【2012·安徽省第一次統(tǒng)考】某野生型噬菌體的A基因可分為A1A6六個小段。一生物學家分離出此噬菌體A基因的四個缺失突變株，其缺失情況如下表所示：

6、（“+”未缺失，“-”缺失）現(xiàn)有一未知突變株。將其與缺失突變株J或L共同感染細菌時，可產生野生型的重組噬菌體；若將其與缺失突變株K或M共同感染細菌時，則不會產生野生型的重組噬菌體。由此結果判斷未知突變株的點突變是位于基因的哪一小段中（ ）AA2BA3CA4DA511.不同基因型的褐鼠對滅鼠靈藥物的抗性及對維生素K的依賴性(即需要從外界環(huán)境中獲取維生素K才能維持正常生命活動)的表現(xiàn)型如右表。若對維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用滅鼠靈進行處理，則褐鼠種群中 ( )A基因r的頻率最終下降至0B抗性個體RR:Rr=l:1CRR個體數量增加，rr個體數量減少D絕大多數抗性個體的基因型為Rr1

7、2 (2011·上海卷，21)某同學養(yǎng)了一只黃底黑斑貓。寵物醫(yī)生告訴他，貓的性別決定方式為XY型(XX為雌性，XY為雄性)；貓的毛色基因B、b位于X染色體上，B控制黑毛性狀，b控制黃毛性狀，B和b同時存在時毛色表現(xiàn)為黃底黑斑。若該同學選擇一只黃貓與自己養(yǎng)的黃底黑斑貓配種，產下的小貓毛色和性別可能是()A黃底黑斑雌貓、黃色雌貓或雄貓、黑色雄貓B黑色雌貓、黃色雌貓或雄貓C黃底黑斑雌貓或雄貓、黃色雄貓D黃底黑斑雌貓或雄貓二、雙選題（共18題，每題6分，共108分）47. （2013·黃山第一次質檢）下圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中為各個時期的細胞，a c表

8、示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述中不正確的是 A醫(yī)學家們正嘗試利用治療某些頑疾，是因為具有再生各種組織、器官的潛能B與相比，的表面積/體積比值下降，與外界環(huán)境進行物質交換的能力也減弱C分別演變成的過程中，它們的細胞核遺傳物質相同，表達的基因也相同D是高度分化后的細胞，它們的細胞核體積變小，染色體固縮時，細胞進入衰老。48.（2013·襄陽調研）右圖為真核細胞DNA復制過程的模式圖，據圖分析，下列相關敘述錯誤的是（ ）A.由圖示得知，DNA分子復制的方式是半保留復制B.DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開，不需要消耗ATPC.從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的D.DNA在復制過程中先全部解旋，再復制49.（2013·青島期中）下圖中，甲、乙表示水稻的兩個品種，A、a和B、b表示分別位于兩對同源染色體上的兩對等位基因，表示培育水稻新品種的過程，則下列說法錯誤的是（ ） A過程簡便，但培育周期長 B過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng) C和的變異都發(fā)生于有絲分裂間期 D過程與過程的育種原理不相同50.【2012·南昌調研 】下列有關生物多樣性和進化的敘述中，不正確的是 （ ）A生物的多樣性包括基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B基因突變能定向改變種群的基因頻率，決定了生物進化的