人民教育出版物理九年第13章《力與機械》單元練習題目6

1、班級 姓名 座號 密封線內(nèi)不得答題侯中九年級物理（第13章）測試題2010.11.5一、選擇題：（每小題3分；共30分）1對下列物體的重力，估計錯誤的是 （ ）A一個蘋果的重力大約是1.5 N B一只雞的重力大約是15 NC一本物理書受到的重力大約是30 N D一個中學生受到的重力大約是500 N2豎直上拋的小球離手后，還會向上運動，此時小球受到的力有（ ）A拋出力 B拋出力和重力C慣性力、重力和空氣阻力 D重力和空氣阻力3如圖所示，物體甲放在水平桌面上，繩重和滑輪軸處的摩擦均忽略不計.當物體乙重6 N時，它恰好能勻速下落，若用一個水平向左的力F甲拉物體甲，使其向左勻速運動，下列判斷正確的是

2、（ ）AF甲=6 N BF甲=12 NC甲受到的力不是平衡力 D乙受到的拉力大于6 N4如圖所示，物體在木板小車上，隨車一起在水平面上向左做勻速直線運動，不計空氣阻力，則對物體受力分析正確的是 （ ）A只受重力B受重力、支持力和向右的摩擦力C受重力和支持力D受重力、支持力和向左摩擦力5下列措施中，為了減小摩擦的是 （ ）A鞋底和輪胎有凹凸不平的花紋B自行車剎車時，閘皮緊壓在車圈上C皮帶傳動中，在皮帶上涂“皮帶蠟”D在機器的轉(zhuǎn)動部分安裝滾動軸承并加潤滑油6當杠桿水平平衡時，L1L2，若F1和F2的大小和方向都不變，將它們的作用點同時遠離支點相同的距離，那么杠桿將 （ ）AF1那端下降 BF2那端

3、下降 C仍然平衡 D無法判斷7如圖所示，杠桿AOB用細線懸掛起來，當A端掛重GA的物體，B端掛重GB的物體時，杠桿處于平衡狀態(tài)，此時OA恰好處于水平位置，AO=BO，杠桿重不計，則 （ ）AGA=GB BGAGB CGAGB D無法判定8如圖所示，用方向不變的力F，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，F(xiàn)的大小變化情況有 （ ）A逐漸變大 B逐漸變小C保持不變 D無法判定9有一根一端粗一端細的木棒，用繩子拴住木棒的O點，將它懸掛起來，恰好處于水平位置平衡，如圖所示，若把木棒從繩子懸掛處鋸開，則被鋸開的木棒（ ）A粗細兩端一樣重 B粗端較重C細端較重 D無法判定10在如圖所示的各種情況中，用同

4、樣大小的力將重物勻速提升，若不計摩擦和滑輪重，物重最大的是（ ）二、填空題：（每空1分，共29分）11水總是從高處流向低處是因為水受 _ _的作用，推桌子很難推動，是因為桌子受到 _ _的作用。12物體所受的重力與它的質(zhì)量 _ _，表達式為 _，一個質(zhì)量是30 kg的物體所受重力是 _ N。一只熊貓的體重是490 N，它的質(zhì)量是 _。13體重為400 N的某學生站在靜止的電梯里受到_力和_力，它們的施力物體分別是_和_，該同學受到電梯地板對他向上的作用力等于_N。14汽車的輪胎上和鞋底上都有花紋，這是為了_ _，起到_ _的作用；機器的轉(zhuǎn)動部分要加油，這是為了_ _起到_ _的作用。15如圖所

5、示，物體G重60 N，掛在勻質(zhì)杠桿的一端，要使杠桿平衡可以在A點加一個方向為_的_ N的力；也可以在B點加一個方向為_的_ N的力。16如圖所示，在水平拉力F的作用下重100 N的物體A，沿水平桌面做勻速直線運動，彈簧秤B的示數(shù)為10 N，則拉力F的大小為_N，物體A與水平桌面的摩擦力大小為_ N。17如圖所示，一個輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，甲、乙兩物體分別用細線懸掛在杠桿的A、B兩端，若甲物體重10 N，則乙物體重_N時杠桿才能在水平位置平衡。18一個彈簧長200 mm，下端掛5 N物體時長250 mm，掛2 N的物體時，彈簧伸長_ _ mm，當彈簧長245 mm時，彈簧受到的拉力是_ _ N。

6、19把重為20 N和30 N的重物分別掛在輕質(zhì)杠桿的兩端，杠桿處于平衡狀態(tài)，則它們的力臂之比為_ _，兩個力和它們各自的力臂乘積之比為_ _。20筷子是我國古代勞動人民的偉大發(fā)明，用筷子夾菜時，筷子是杠桿，它的動力是_ _ _對_ _的作用力，一般來說，子是動力臂_ _ _阻力臂的杠桿。（填“大于”、“小于”或“等于”）三、作圖題：（每個圖2分，共 12 分）21畫出下列圖中的動力臂L1和阻力臂L2。 22下圖中，物體A的質(zhì)量都是5 kg，畫出圖中A物體受到的重力。 23按下圖中所給的省力條件，畫出各滑輪組繩子穿繞方法。圖中G表示物重，G表示動滑輪重，F(xiàn)表示人對繩子的拉力。四、實驗題：（每小題

7、6分，共12分）24某同學用一支最大刻度是5 N的彈簧秤來測量質(zhì)量不同的物體受到的重力，實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示，他去掉最后一次600 g砝碼后，指針回到了0.5 N的讀數(shù)處。問：砝碼質(zhì)量（g）100200300400500600彈簧秤讀數(shù)（N）（砝碼重力）1.02.03.04.05.0已無刻度可 讀（1）指出該同學做實驗的錯誤之處；（2）去掉錯誤部分，你從這個實驗的數(shù)據(jù)中能得出物體的重力跟質(zhì)量之間有什么關(guān)系。25研究杠桿平衡條件的實驗，下圖中畫出了三次的實驗情況，每次實驗中的兩個力均以左邊的力為動力，杠桿兩相鄰刻線間的距離相等，每個鉤碼質(zhì)量相等，根據(jù)圖示情況，在下面表格中填寫出第2，3次的實

8、驗數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)動力（N）動力臂（m）阻力（N）阻力臂（m）10.490.20.980.120.9830.98五、計算題：（第26題6分，第27題7分，共13分）26一根粗細均勻的木棒重500 N，一頭著地，求抬起另一端所需多大的力？27如圖所示，用滑輪組將質(zhì)量是70 kg的物體提高5 m，每個滑輪質(zhì)量是2 kg，繩重、摩擦不計，試求：（1）提起物體所用的力是多少？（2）繩端移動的距離是多少？侯中九年級物理（第十三章力和機械）單元檢測參考答案一、選擇題：（30分）題 號12345678910答 案CDBCDBBCBC二、填空題：（20分）11. 重力 、 摩擦力 。12. 成正比 、 G=mg

9、 、 294（300） 、 50kg 。13. 重 、 支持 、 地球 、 電梯 、 400 。 14. 增大摩擦 、 增大接觸面的粗糙程度 、 減小摩擦 、 減小接觸面的粗糙程度 。15. 豎直向下 、 80 、 豎直向上 、 80 。16. 20 、 10 。17. 20 。18. 20 、 4.5 。19. 3:2 、 1:1 。20. 手 、 筷子 、 小于 。三、作圖題：（12分）21-23.略。四、實驗題：（18分）24.（1） 超出彈簧測力計的量程 。（2） 成正比 。25.實驗次數(shù)動力（N）動力臂（m）阻力（N）阻力臂（m）10.490.20.980.120.980.151.470.134.90.050.980.25四、計算題：（16分）26.已知：G=500N 求：F解：木棒粗細均勻，重心位于中點，即：動力臂（L1）等于阻力臂（L2）的二倍根據(jù)杠桿平衡條件：F×L1=G×L2F=2504N答：抬起另一端所需的力