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文檔簡介
1、很多同學(xué)覺得物理難,一考試就蒙圈,其實(shí)根本原因是對知識概念記不住!在考前復(fù)習(xí)過程,還是應(yīng)該立足課本,抓基礎(chǔ),天星教育小編匯總了高中物理必背知識點(diǎn),供同學(xué)們學(xué)習(xí)和記憶。必背知識點(diǎn)篇1.若三個(gè)力大小相等方向互成120°,則其合力為零。2.幾個(gè)互不平行的力作用在物體上,使物體處于平衡狀態(tài),則其中一部分力的合力必與其余部分力的合力等大反向。3.在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移之差都相等,即x=aT2(可判斷物體是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng))。推廣:xm-xn=(m-n) aT2。4.在勻變速直線運(yùn)動(dòng)中,任意過程的平均速度等于該過程中點(diǎn)時(shí)刻的瞬時(shí)速度。即vt/2=v平均。5.對于初速
2、度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)(1)T末、2T末、3T末、的瞬時(shí)速度之比為:v1:v2:v3:vn=1:2:3:n。(2)T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)、的位移之比為:x1:x2:x3:xn=12:22:32:n2。(3)第一個(gè)T內(nèi)、第二個(gè)T內(nèi)、第三個(gè)T內(nèi)、的位移之比為:x:x:x:xn=1:3:5:(2n-1)。(4)通過連續(xù)相等的位移所用的時(shí)間之比:t1:t2:t3:tn=1:(21/2-1): (31/2-21/2):n1/2-(n-1)1/2。6.物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),末速度為零時(shí),可以等效為初速度為零的反向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。7.對于加速度恒定的勻減速直線運(yùn)動(dòng)對應(yīng)的正向過程和反向過程的時(shí)間相等,對應(yīng)的速
3、度大小相等(如豎直上拋運(yùn)動(dòng))8.質(zhì)量是慣性大小的唯一量度。慣性的大小與物體是否運(yùn)動(dòng)和怎樣運(yùn)動(dòng)無關(guān),與物體是否受力和怎樣受力無關(guān),慣性大小表現(xiàn)為改變物理運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的難易程度。9.做平拋或類平拋運(yùn)動(dòng)的物體在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度的變化都相等,方向與加速度方向一致(即v=at)。10.做平拋或類平拋運(yùn)動(dòng)的物體,末速度的反向延長線過水平位移的中點(diǎn)。11.物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的條件是合外力大小恒定且方向始終指向圓心,或與速度方向始終垂直。12.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,在所受到的合外力突然消失時(shí),物體將沿圓周的切線方向飛出做勻速直線運(yùn)動(dòng);在所提供的向心力大于所需要的向心力時(shí),物體將做向心運(yùn)動(dòng);在所提供的向心力小于
4、所需要的向心力時(shí),物體將做離心運(yùn)動(dòng)。13.開普勒第一定律的內(nèi)容是所有的行星圍繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽在橢圓軌道的一個(gè)焦點(diǎn)上。開普勒第三定律的內(nèi)容是所有行星的半長軸的三次方跟公轉(zhuǎn)周期的平方的比值都相等,即R3/ T2=k。14.地球質(zhì)量為M,半徑為R,萬有引力常量為G,地球表面的重力加速度為g,則其間存在的一個(gè)常用的關(guān)系是。(類比其他星球也適用)15.第一宇宙速度(近地衛(wèi)星的環(huán)繞速度)的表達(dá)式v1=(GM/R)1/2=(gR) 1/2,大小為7.9m/s,它是發(fā)射衛(wèi)星的小速度,也是地球衛(wèi)星的大環(huán)繞速度。隨著衛(wèi)星的高度h的增加,v減小,減小,a減小,T增加。16.第二宇宙速度:v2=11.2
5、km/s,這是使物體脫離地球引力束縛的小發(fā)射速度。17.第三宇宙速度:v3=16.7km/s,這是使物體脫離太陽引力束縛的小發(fā)射速度。18.對于太空中的雙星,其軌道半徑與自身的質(zhì)量成反比,其環(huán)繞速度與自身的質(zhì)量成反比。19.做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化的過程,做了多少功,就表示有多少能量發(fā)生了轉(zhuǎn)化,所以說功是能量轉(zhuǎn)化的量度,以此解題就是利用功能關(guān)系解題。20.滑動(dòng)摩擦力,空氣阻力等做的功等于力和路程的乘積。21.靜摩擦力做功的特點(diǎn):(1)靜摩擦力可以做正功,可以做負(fù)功也可以不做功。(2)在靜摩擦力做功的過程中,只有機(jī)械能的相互轉(zhuǎn)移(靜摩擦力只起到傳遞機(jī)械能的作用),而沒有機(jī)械能與其他能量形式的相互轉(zhuǎn)
6、化。(3)相互摩擦的系統(tǒng)內(nèi),一對靜摩擦力所做的功的總和等于零。22.滑動(dòng)摩擦力做功的特點(diǎn):(1)滑動(dòng)摩擦力可以對物體做正功,可以做負(fù)功也可以不做功。(2)一對滑動(dòng)摩擦力做功的過程中,能量的分配有兩個(gè)方面:一是相互摩擦的物體之間的機(jī)械能的轉(zhuǎn)移;二是系統(tǒng)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的量等于滑動(dòng)摩擦力與相對路程的乘積,即Q=f. s相對。23.若一條直線上有三個(gè)點(diǎn)電荷,因相互作用而平衡,其電性及電荷量的定性分布為“兩同夾一異,兩大夾一小”。24.勻強(qiáng)電場中,任意兩點(diǎn)連線中點(diǎn)的電勢等于這兩點(diǎn)的電勢的平均值。在任意方向上電勢差與距離成正比。25.正電荷在電勢越高的地方,電勢能越大,負(fù)電荷在電勢越高的地方
7、,電勢能越小。26.電容器充電后和電源斷開,僅改變板間的距離時(shí),場強(qiáng)不變。27.兩電流相互平行時(shí)無轉(zhuǎn)動(dòng)趨勢,同向電流相互吸引,異向電流相互排斥;兩電流不平行時(shí),有轉(zhuǎn)動(dòng)到相互平行且電流方向相同的趨勢。28.帶電粒子在磁場中僅受洛倫茲力時(shí)做圓周運(yùn)動(dòng)的周期與粒子的速率、半徑無關(guān),僅與粒子的質(zhì)量、電荷和磁感應(yīng)強(qiáng)度有關(guān)。29.帶電粒子在有界磁場中做圓周運(yùn)動(dòng):(1)速度偏轉(zhuǎn)角等于掃過的圓心角。(2)幾個(gè)出射方向:粒子從某一直線邊界射入磁場后又從該邊界飛出時(shí),速度與邊界的夾角相等。在圓形磁場區(qū)域內(nèi),沿徑向射入的粒子,必沿徑向射出對稱性。剛好穿出磁場邊界的條件是帶電粒子在磁場中的軌跡與邊界相切。(3)運(yùn)動(dòng)的時(shí)
8、間:軌跡對應(yīng)的圓心角越大,帶電粒子在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間就越長,與粒子速度的大小無關(guān)。t=T/(2)= m/(qB)30.速度選擇器模型:帶電粒子以速度v射入正交的電場和磁場區(qū)域時(shí),當(dāng)電場力和磁場力方向相反且滿足v=E/B時(shí),帶電粒子做勻速直線運(yùn)動(dòng)(被選擇)與帶電粒子的帶電荷量大小、正負(fù)無關(guān),但改變v、B、E中的任意一個(gè)量時(shí),粒子將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。31.回旋加速器(1)為了使粒子在加速器中不斷被加速,加速電場的周期必須等于回旋周期。(2)粒子做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的大半徑等于D形盒的半徑。(3)在粒子的質(zhì)量、電荷量確定的情況下,粒子所能達(dá)到的大動(dòng)能只與D形盒的半徑和磁感應(yīng)強(qiáng)度有關(guān),與加速器的電壓無關(guān)(電壓只決定
9、了回旋次數(shù))。(4)將帶電粒子在兩盒之間的運(yùn)動(dòng)首尾相連起來是一個(gè)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),帶電粒子每經(jīng)過電場加速一次,回旋半徑就增大一次,故各次半徑之比為1:21/2:31/2::n1/2。32.在沒有外界軌道約束的情況下,帶電粒子在復(fù)合場中三個(gè)場力(電場力、洛倫磁力、重力)作用下的直線運(yùn)動(dòng)必為勻速直線運(yùn)動(dòng);若為勻速圓周運(yùn)動(dòng)則必有電場力和重力等大、反向。33.在閉合電路中,當(dāng)外電路的任何一個(gè)電阻增大(或減小)時(shí),電路的總電阻一定增大(或減小)。34.滑動(dòng)變阻器分壓電路中,總電阻變化情況與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)段電阻變化情況相同。35.若兩并聯(lián)支路的電阻之和保持不變,則當(dāng)兩支路電阻相等時(shí),并聯(lián)總電阻大
10、;當(dāng)兩支路電阻相差大時(shí),并聯(lián)總電阻小。36.電源的輸出功率隨外電阻變化,當(dāng)內(nèi)外電阻相等時(shí),電源的輸出功率大,且大值Pm=E2/(4r)。37.導(dǎo)體棒圍繞棒的一端在垂直磁場的平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)而切割磁感線產(chǎn)生的電動(dòng)勢E=BL2/2。38.對由n匝線圈構(gòu)成的閉合電路,由于磁通量變化而通過導(dǎo)體某一橫截面的電荷量q=n/R。39.在變加速運(yùn)動(dòng)中,當(dāng)物體的加速度為零時(shí),物體的速度達(dá)到大或小常用于導(dǎo)體棒的動(dòng)態(tài)分析。40.安培力做多少正功,就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能量;安培力做多少負(fù)功,就有多少其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能,這些電能在通過純電阻電路時(shí),又會通過電流做功將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。41.在-t圖象(或
11、回路面積不變時(shí)的B-t圖象)中,圖線的斜率既可以反映電動(dòng)勢的大小,又可以反映電源的正負(fù)極。42.交流電的產(chǎn)生:計(jì)算感應(yīng)電動(dòng)勢的大值用Em=nBS;計(jì)算某一段時(shí)間t內(nèi)的感應(yīng)電動(dòng)勢的平均值用E平均=n/t,而E平均不等于對應(yīng)時(shí)間段內(nèi)初、末位置的算術(shù)平均值。即E平均E1+E2/2,注意不要漏掉n。43.只有正弦交流電,物理量的大值和有效值才存在21/2倍的關(guān)系。對于其他的交流電,需根據(jù)電流的熱效應(yīng)來確定有效值。44.回復(fù)力與加速度的大小始終與位移的大小成正比,方向總是與位移方向相反,始終指向平衡位置。45.做簡諧運(yùn)動(dòng)的物體的振動(dòng)是變速直線運(yùn)動(dòng),因此在一個(gè)周期內(nèi),物體運(yùn)動(dòng)的路程是4A,半個(gè)周期內(nèi),物體
12、的路程是2A,但在四分之一個(gè)周期內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程不一定是A。46.每一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的起振方向都與波源的起振方向相同。47.對于干涉現(xiàn)象(1)加強(qiáng)區(qū)始終加強(qiáng),減弱區(qū)始終減弱。(2)加強(qiáng)區(qū)的振幅A=A1+A2,減弱區(qū)的振幅A=|A1-A2|。48.相距半波長的奇數(shù)倍的兩質(zhì)點(diǎn),振動(dòng)情況完全相反;相距半波長的偶數(shù)倍的兩質(zhì)點(diǎn),振動(dòng)情況完全相同。49.同一質(zhì)點(diǎn),經(jīng)過t =nT(n=0、1、2),振動(dòng)狀態(tài)完全相同,經(jīng)過t =nT+T/2(n=0、1、2),振動(dòng)狀態(tài)完全相反。50.小孔成像是倒立的實(shí)像,像的大小由光屏到小孔的距離而定。51.根據(jù)反射定律,平面鏡轉(zhuǎn)過一個(gè)微小的角度,法線也隨之轉(zhuǎn)動(dòng),反射光則轉(zhuǎn)過2。52.光
13、由真空射向三棱鏡后,光線一定向棱鏡的底面偏折,折射率越大,偏折程度越大。通過三棱鏡看物體,看到的是物體的虛像,而且虛像向棱鏡的頂角偏移,如果把棱鏡放在光密介質(zhì)中,情況則相反。53.光線通過平行玻璃磚后,不改變光線行進(jìn)的方向及光束的性質(zhì),但會使光線發(fā)生側(cè)移,側(cè)移量的大小跟入射角、折射率和玻璃磚的厚度有關(guān)。54.光的顏色是由光的頻率決定的,光在介質(zhì)中的折射率也與光的頻率有關(guān),頻率越大的光折射率越大。55.用單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)兩列光波到達(dá)某點(diǎn)的路程差為半波長的偶數(shù)倍時(shí),該處的光互相加強(qiáng),出現(xiàn)亮條紋;當(dāng)?shù)竭_(dá)某點(diǎn)的路程差為半波長的奇數(shù)倍時(shí),該處的光互相減弱,出現(xiàn)暗條紋。56.電磁波在介質(zhì)中的傳播
14、速度跟介質(zhì)和頻率有關(guān);而機(jī)械波在介質(zhì)中的傳播速度只跟介質(zhì)有關(guān)。57.質(zhì)子和中子統(tǒng)稱為核子,相鄰的任何核子間都存著核力,核力為短程力。距離較遠(yuǎn)時(shí),核力為零。58.半衰期的大小由放射性元素的原子核內(nèi)部本身的因素決定,跟物體所處的物理狀態(tài)或化學(xué)狀態(tài)無關(guān)。59.使原子發(fā)生能級躍遷時(shí),入射的若是光子,光子的能量必須等于兩個(gè)定態(tài)的能級差或超過電離能;入射的若是電子,電子的能量必須大于或等于兩個(gè)定態(tài)的能級差。60.原子在某一定態(tài)下的能量值為En=E1/n2,該能量包括電子繞核運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和電子與原子核組成的系統(tǒng)的電勢能。61.動(dòng)量的變化量的方向與速度變化量的方向相同,與合外力的沖量方向相同,在合外力恒定的情況
15、下,物體動(dòng)量的變化量方向與物體所受合外力的方向相同,與物體加速度的方向相同。62. F合t=PF合=P/t這是牛頓第二定律的另一種表示形式,表述為物體所受的合外力等于物體動(dòng)量的變化率。63.碰撞問題遵循三個(gè)原則:總動(dòng)量守恒;總動(dòng)能不增加;合理性(保證碰撞的發(fā)生,又保證碰撞后不再發(fā)生碰撞)。64.完全非彈性碰撞(碰撞后連成一個(gè)整體)中,動(dòng)量守恒,機(jī)械能不守恒,且機(jī)械能損失大。65.爆炸的特點(diǎn)是持續(xù)時(shí)間短,內(nèi)力遠(yuǎn)大于外力,系統(tǒng)的動(dòng)量守恒。易錯(cuò)點(diǎn)篇電學(xué)1電荷的定向移動(dòng)形成電流(金屬導(dǎo)體里自由電子定向移動(dòng)的方向與電流方向相反),規(guī)定正電荷的定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较颉?、電流表不能直接與電源相連。3電壓是
16、形成電流的原因,安全電壓應(yīng)不高于36V,家庭電路電壓220V。4金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度的升高而增大(玻璃溫度越高電阻越?。?。5能導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不能導(dǎo)電的物體是絕緣體(錯(cuò),“容易”,“不容易”)。6在一定條件下導(dǎo)體和絕緣體是可以相互轉(zhuǎn)化的。7影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度(溫度有時(shí)不考慮)。8滑動(dòng)變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。9利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個(gè)量是對同一段導(dǎo)體而言的。10伏安法測電阻原理:R=U/I伏安法測電功率原理:P=UI。11串聯(lián)電路中:電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯(lián)電路中:電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比
17、。12在生活中要做到:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。13開關(guān)應(yīng)連接在用電器和火線之間兩孔插座(左零右火),三孔插座(左零右火上地)。14“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小,燈絲粗。15家庭電路中,用電器都是并聯(lián)的,多并一個(gè)用電器,總電阻減小,總電流增大,總功率增大。16家庭電路中,電流過大,保險(xiǎn)絲熔斷,產(chǎn)生的原因有兩個(gè):短路總功率過大。17磁體自由靜止時(shí)指南的一端是南極(S極),指北的一段是北極(N極)。磁體外部磁感線由N極出發(fā),回到S極。18同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。19地球是一個(gè)大磁體,地磁南極在地理北極附近。20磁場的方向:自由的小磁針靜止時(shí)N極的
18、指向該點(diǎn)磁感線的切線方向。21奧斯特試驗(yàn)證明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(電生磁、電流的磁效應(yīng)),法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象(磁生電、發(fā)電機(jī))。22電流越大,線圈匝數(shù)越多電磁鐵的磁性越強(qiáng)(有鐵心比無鐵心磁性要強(qiáng)的多)。23電磁繼電器的特點(diǎn):通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)無磁性(自動(dòng)控制)。24發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能(法拉第)。25電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中要受到力的作用這一現(xiàn)象制成的,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。26產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件:閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線。27磁場是真實(shí)存在的,磁感線是假想的。28磁場的基本性質(zhì)是它對放入其中的磁體有力的作用。光學(xué)30光能在真空中傳播,聲音不能在真空中
19、傳播。31光是電磁波,電磁波能在真空中傳播,光速:c=3×108m/s=3×105km/s(電磁波的速度)。32在均勻介質(zhì)中光沿直線傳播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)。33光的反射現(xiàn)象(人照鏡子、水中倒影)。34光的折射現(xiàn)象(筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散)。35反射定律描述中要先說反射再說入射(平面鏡成像也說“像與物”的順序)。36鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。37平面鏡成像特點(diǎn):像和物關(guān)于鏡對稱(左右對調(diào),上下一致)像與物大小相等。38能成在光屏上的像都是實(shí)像,虛像不能成在光屏上,實(shí)像倒立,虛像正立,物在凸透鏡
20、一倍焦距以外能成實(shí)像,小孔成像成實(shí)像,實(shí)像都是倒立的,能用眼睛直接看,也能呈現(xiàn)在光屏上。39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像,虛像是正立的,只能用眼睛看,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上。40凸透鏡(遠(yuǎn)視眼鏡、老花鏡)對光線有會聚作用,凹透鏡(近視鏡)對光線有發(fā)散作用。41凸透鏡成實(shí)像時(shí),物如果換到像的位置,像也換到物的位置。42在光的反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象中光路都是可逆的。43凸透鏡一倍焦距是成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn),二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點(diǎn)。44眼睛的結(jié)構(gòu)和照相機(jī)的結(jié)構(gòu)類似。45凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)前要調(diào)共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度,目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。熱 學(xué)46熔化、汽化
21、、升華過程吸熱,凝固、液化、凝華過程放熱。47晶體和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點(diǎn),而非晶體沒有。48物體吸熱溫度不一定升高,(晶體熔化,液體沸騰);物體放熱溫度不一定降低(晶體凝固)。49、物體溫度升高,內(nèi)能一定增大,因?yàn)闇囟仁莾?nèi)能的標(biāo)志;物體內(nèi)能增大,溫度不一定升高,如晶體熔化。50、在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度不一定升高;物體放出熱量,內(nèi)能減小,但溫度不一定降低。51影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素:液體表面積的大小液體的溫度液體表面附近空氣流動(dòng)速度。52水沸騰時(shí)吸熱但溫度保持不變(會根據(jù)圖象判斷)。53霧、露、“白氣”是液化;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。5
22、4擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停息的運(yùn)動(dòng)著;溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。55分子間有引力和斥力(且同時(shí)存在);分子間有空隙。56改變內(nèi)能的兩種方法:做功和熱傳遞(等效的)。57沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因?yàn)樗谋葻崛荽螅ㄅ瘹夤┧?、發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng))。58熱機(jī)的做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。59燃料在燃燒的過程中是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。60熱值、密度、比熱容是物質(zhì)本身的屬性。61兩塊相同的煤,甲燃燒的充分,乙燃燒的不充分,甲的熱值大(錯(cuò))。62固體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g有斥力(木棒很難被拉伸,是因?yàn)榉肿娱g有引力)。63蒸發(fā)只能發(fā)生在液體的表面,而沸騰在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生
23、。力學(xué)65利用天平測量質(zhì)量時(shí)應(yīng)“左物右碼”,杠桿和天平都是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”。66同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì),狀態(tài)不同,密度不同)。67參照物的選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物。68通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。69樂音三要素:音調(diào)(聲音的高低)響度(聲音的大?。┮羯ū鎰e不同的發(fā)聲體)。70防治噪聲三個(gè)環(huán)節(jié):聲源處傳輸路徑中人耳處。71力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體。72力的作用效果有兩個(gè):使物體發(fā)生形變使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。73判斷物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否改變的兩種方法:速度的大小和方向其中一個(gè)改變,或都改變,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?nèi)绻矬w不
24、是處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。74彈簧測力計(jì)是根據(jù)拉力越大,彈簧的形變量就越大這一原理制成的。75彈簧測力計(jì)不能倒著使用。76重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的,方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的。77兩個(gè)力的合力可能大于其中一個(gè)力,可能小于其中一個(gè)力,可能等于其中一個(gè)力。78二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個(gè)物體上。79相互作用力是;A給B的力、B給A的力。80慣性現(xiàn)象:(車突然啟動(dòng)人向后仰、跳遠(yuǎn)時(shí)助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)不能立刻停下來,甩掉手上的水)。81物體不受力或受平衡力作用時(shí)可能靜止也可能保持勻速直
25、線運(yùn)動(dòng)。82液體的密度越大,深度越深液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。83連通器兩側(cè)液面相平的條件:同一液體液體靜止。84利用連通器原理:(船閘、茶壺、回水管、水位計(jì)、自動(dòng)飲水器、過水涵洞等)。85大氣壓現(xiàn)象:(用吸管吸汽水、覆杯試驗(yàn)、鋼筆吸水、抽水機(jī)等)。86馬德保半球試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在,托里拆利試驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的值。87大氣壓隨著高度的增加而減小,氣壓高沸點(diǎn)高;氣壓低沸點(diǎn)低。88浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體向上和向下壓力的合力。89阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體(浮力的計(jì)算公式:F浮=氣gV排也適用于氣體)。90潛水艇自身的重力是可以改變的,它就是靠改變自身重力來實(shí)現(xiàn)下潛、上浮和懸浮的。91密度
26、計(jì)放在任何液體中其浮力都不變,都等于它的重力,示數(shù)上小下大。92流體流速大的地方壓強(qiáng)?。w機(jī)起飛就是利用這一原理)。93功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,機(jī)械效率是有用功和總功的比值,他們之間沒有必然的大小關(guān)系.但“功率大的機(jī)械做功一定快”這句話是正確的。94使用機(jī)械能省力或省距離(不能同時(shí)?。?但任何機(jī)械都不能省功(機(jī)械效率小于1)。95有用功多,機(jī)械效率高(錯(cuò)),額外功少,機(jī)械效率高(錯(cuò)),有用功在總功中所占的比例大,機(jī)械效率高(對)。96同一滑輪組提升重物越重,機(jī)械效率越高(重物不變,減輕動(dòng)滑輪的重也能提高機(jī)械效率)。97、測滑輪組機(jī)械效率時(shí),彈簧測力計(jì)要豎直向上勻速
27、拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)。98降落傘勻速下落時(shí)機(jī)械能不變(錯(cuò)),考察機(jī)械能變化時(shí),劃出速度、高度的變化。99用力推車但沒推動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谧枇Γㄥe(cuò),推力等于阻力)。100司機(jī)系安全帶,是為了防止慣性(錯(cuò),防止慣性帶來的危害)。高三物理二輪復(fù)習(xí)的方法是什么高考二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想是:鞏固、完善、綜合、提高。有人形象地把高考第二輪復(fù)習(xí)比喻戰(zhàn)爭的相持階段,這個(gè)階段也是同學(xué)們學(xué)習(xí)水平的分水嶺,成績在這個(gè)時(shí)候就開始逐漸拉開差距。要贏得這個(gè)階段的勝利,關(guān)鍵是心中有目標(biāo),解題有方法,堅(jiān)持不懈地努力。建立知識點(diǎn)之間的聯(lián)系高考第二輪復(fù)習(xí)就絕對不像一輪復(fù)習(xí)那樣按部就班了,復(fù)習(xí)前后的跨度非常大,而且老師往往會以專題的形式來進(jìn)行復(fù)習(xí)
28、。如果說第一輪復(fù)習(xí)是把一個(gè)個(gè)知識點(diǎn)夯實(shí)并串聯(lián)起來,那么第二輪復(fù)習(xí)就是把串聯(lián)起來的各個(gè)知識點(diǎn)之間建立更多的聯(lián)系,讓各個(gè)知識點(diǎn)之間都是四通八達(dá),融會貫通。這就需要考生首先回顧一輪復(fù)習(xí)中所學(xué)到的基本知識,找到相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行提前準(zhǔn)備,抓住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)就是一個(gè)由模仿到駕馭的過程,我們在借鑒別人精彩點(diǎn)的同時(shí)也是積累知識的過程,最終由量變到質(zhì)變,使我們成為一個(gè)出口成章、才華橫溢的人,所謂熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟。明確復(fù)習(xí)計(jì)劃 鞏固提高高考二輪復(fù)習(xí)將會加大橫向關(guān)聯(lián)內(nèi)容的聯(lián)系,其實(shí)就是以專題形式來進(jìn)行復(fù)習(xí)。所以在高三整個(gè)的學(xué)習(xí)中一定要有計(jì)劃,復(fù)習(xí)更需要計(jì)劃。但是由于高三同學(xué)的大部分時(shí)間都是在校學(xué)習(xí),所以跟緊老師的計(jì)劃就是最基本的計(jì)劃。每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)水平和接受能力不同,一定是根據(jù)自己的實(shí)際情況,而不是別人怎么做你就怎么做;另外高考生切記一定要首先保證完成老師的計(jì)劃安排。定期翻閱自己的錯(cuò)題本錯(cuò)題筆記,防范犯類似錯(cuò)誤出現(xiàn),也是考前復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一。特別要養(yǎng)成書寫工整規(guī)范的好習(xí)慣,使用規(guī)范的學(xué)科術(shù)語答題。不能為了做題而做題在第二輪復(fù)習(xí)階段,要想提高做題的效果,學(xué)生必須多思考,不能為了做題而做題。題目拿到手
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