第07課時（三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式（1））_第1頁
第07課時（三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式（1））_第2頁
第07課時（三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式（1））_第3頁
第07課時（三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式（1））_第4頁
第07課時（三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式（1））_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高一數(shù)學(xué) 必修四 三角函數(shù) 007總 課 題三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式總課時第7課時分 課 題三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式（1）分課時第1課時教學(xué)目標能借助單位圓，推導(dǎo)出四組誘導(dǎo)公式。能正確運用四組誘導(dǎo)公式將任意角的三角函數(shù)轉(zhuǎn)化為銳角的三角函數(shù)，并能解決有關(guān)三角函數(shù)求值問題。重點難點四組誘導(dǎo)公式的推導(dǎo)和應(yīng)用。1引入新課xyO1、角與，的終邊有何關(guān)系？利用單位圓，畫出三角函數(shù)線，并求：= ；= ；= ；= ；= ；= ；xyO= ；= ；= ；猜測公式一： 。2、角與的終邊有何關(guān)系？利用單位圓，畫出三角函數(shù)線，并求：xyO= ；= ；= ；猜測公式二： 。3、角與的終邊有何關(guān)系？利用單位圓，畫出三角函數(shù)線，并求：

2、= ；= ；= ；xyO猜測公式三： 。4、角與的終邊有何關(guān)系？利用單位圓，畫出三角函數(shù)線，并求：= ；= ；= ；猜測公式四： 。1例題剖析例1、求值：（1）（2）（3）例2、判斷下列函數(shù)的奇偶性：（1） （2） （3）例3、已知=，求的值。1鞏固練習(xí)1、已知，且是第四象限角，求的值。2、化簡1課堂小結(jié)1、用誘導(dǎo)公式可將任意角的三角函數(shù)化為銳角的三角函數(shù)，其一般步驟是： （1）化負角的三角函數(shù)為正角的三角函數(shù)；（2）化為內(nèi)的三角函數(shù)；（3）化為銳角的三角函數(shù)。1課后訓(xùn)練班級：高一（ ）班 姓名_一、基礎(chǔ)題1、的值是 2、角與的終邊關(guān)于軸對稱, 則下列公式中正確的是 ( )A、B、C、D、3、已知且為第四象限角, 則等于 。4、_，_。_，_。5、若，則_。6、若，則_。二、提高題7、求下列三角函數(shù)值：（1） （2）（3）8、化簡：。三、能力題9、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論