20年德育工作計劃簡易版_3

1、20xx年德育工作計劃簡易版When The Goal Is Established, It Analyzes The Internal And External Conditions Of Organization, AndPuts Forward The Organizational Goals To Be Achieved And The Ways To Achieve Them.編訂：xxxxxxxx20XX年XX月XX日編號:EW/0F-VN267專業(yè)計劃樣本 / Sample of professional programs20xx年德育工作計劃簡易版溫馨提示：本計劃文件應用在目標

2、確立時，根據對組織外部環(huán)境與內部條件的分析，捉出在未 來定時期內要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。文檔下載完成后可以直接編輯，請 根據自己的需求進行套用。一位班主任，如果天天早來晚走，事無巨 細樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高，我 們也決不能認為他是稱職的班主任。班級管理 要科學化，育人工作要高效化，這是每個有事 業(yè)心的班主任所追求的目標。首先，班主任要高度認識德育工作的重要 意義，它是激發(fā)自己努力工作的內驅力。其 次，班主任要認識到“德育為首”的重要性。 德育上不去，學生的智育、體育' 美育等都必 然上不去。再次，德育作用于集體' 集體又作用于德 育，決不是“單打一”

3、，而應是“合打一”。編號:EW/0F-VN267專業(yè)計劃樣本 / Sample of professional programs這樣想，這樣做，才能取得德育的效應。同 時，班主任不應充當班集體的“保姆”，而應 是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力 爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙 伴，學校領導的參謀。本學期我將從以下幾個方面去搞好班主任 工作：K進一步搞好對學生的學法指導這個工 作。在開學初，我就將針對我們班學生的實際 情況，為我班的學生做兩節(jié)課的學習方法指導 專題講座，不斷增強了他們學生的信心，更為 主要的是使他們從被動學習的狀態(tài)逐步轉入到 主動學習的正軌上來。2、加強對學生的心

4、理輔導。在現(xiàn)階段就開 始動起來，把一些有可能影響學生學習的因素編號:EW/0F-VN267專業(yè)計劃樣本 / Sample of professional programs減少到最少，由于我本身就沒有經驗且反應很 慢，同時我們班的學生跟同年級的同學相比， 他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學得 更好、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨 鳥先飛。針對本人的說服力有限，我已經將學 生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支 持，把這個工作做好，這個工作做好了，我們 班的學生成績提高工作大概也就成功了。3、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班 級學生的思想，學習狀態(tài)，這是我們班工作的 核心，因為我們的優(yōu)

5、勢就在于整體，能夠讓班 級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。4、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學校 的拳頭產品，沒有優(yōu)生就沒有影響力，我們班 雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的編號:EW/0F-VN267專業(yè)計劃樣本 / Sample of professional programs學生也有幾個，如果能讓他們上得更好、更 高，就可以全面帶動班級學生。5、開展師生，家長互動活動。在本學期， 我還將充分利用班會課和學生家長會的形式， 跟學生交流：讓四中以我為榮，報答父母養(yǎng)育 恩;跟學生的生活貼近的知識和能引起學生共鳴 的知識；樹立遠大理想的問題；學生現(xiàn)在的學習 狀態(tài)能否合乎中考的要求。該位置可填寫公司