2015年度繼續(xù)教育《創(chuàng)新能力》試題與答案

1、一、單項(xiàng)選擇題 (本大題共 20 小題，每小題 2 分， 共 40 分)1、1912 年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念， 首先賦予創(chuàng)新一詞以 (D )意義上的特殊用法。A、社會學(xué)B、管理學(xué)C 、科學(xué)D 、經(jīng)濟(jì)學(xué)2、( D)是國家創(chuàng)新系統(tǒng)變化和發(fā)展的根本動力。A、政策變化B 、社會文化變化C 、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、創(chuàng)新3、創(chuàng)新過程是一個系統(tǒng)變化的過程，最終要通過( A) 來實(shí)現(xiàn)。A、經(jīng)濟(jì)效益或社會效益B 、技術(shù)變革C 、創(chuàng)新產(chǎn)品D 、組織結(jié)構(gòu)變革4、通過改變或替換原有技術(shù)或產(chǎn)品中的部分內(nèi)容 即可完成的創(chuàng)新是 (A )。A、小型創(chuàng)新B 、中型創(chuàng)新C 、大型創(chuàng)新D 、特大型發(fā)明5、創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在

2、于它的推廣應(yīng)用， 實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價值，這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的 (B ) 特征。A、綜合性B 、實(shí)踐性C 、獨(dú)創(chuàng)性D 、堅持不懈6、能夠憑借想象力和創(chuàng)造性思維構(gòu)造出前所未有 的東西，打破以往的模式和框架，體現(xiàn)出創(chuàng)新能力 的 (C ) 特征。A、綜合性B 、實(shí)踐性C 、獨(dú)創(chuàng)性D 、復(fù)雜性7、(C )是把事物的整體分解為若干部分進(jìn)行研究的技能和本領(lǐng)。A 、創(chuàng)造能力B 、綜合能力C 、分析能力D 、實(shí)踐能力8 、能否完成重大創(chuàng)新，擁有 ( D) 是一個關(guān)鍵。A、實(shí)踐能力B、整合多種能力的能力C 、組織協(xié)調(diào)能力D 、創(chuàng)造能力9、綜合能力必須與(D)緊密配合，才能通過深入細(xì) 致的分析，正確認(rèn)識事物，實(shí)現(xiàn)有

3、價值的創(chuàng)新。A、想象能力B 、批判能力、創(chuàng)造能力D 、分析能力10、(D )往是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的突破口，在創(chuàng) 新活動中扮演突擊隊和急先鋒的角色。A、批判能力B 、創(chuàng)造能力C 、實(shí)踐能力D 、想象能力11、(A )是指首次提出新的概念、方法、理論、工 具、解決方案、實(shí)施方案等的能力。A 、創(chuàng)造能力B 、實(shí)踐能力C 、想象能力D、批判能力12、為了使創(chuàng)造發(fā)明成果得到承認(rèn)、傳播、應(yīng)用， 實(shí)現(xiàn)其各種價值，必須要和社會打交道，這時就需 要(B )能力來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。A、組織協(xié)調(diào)能力B 、實(shí)踐能力C 、創(chuàng)造能力D 、解決問題的能力13、通過合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素，發(fā)揮系統(tǒng)的 整體功能以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力

4、是 (D )。A 、創(chuàng)造能力B 、綜合能力C 、分析能力D、組織協(xié)調(diào)能力14 、在我國，重知識、輕能力訓(xùn)練的教育模式存在 諸多不利于創(chuàng)新的弊端，所以需要大力發(fā)展 (D ) 。 A 、義務(wù)教育B 、職業(yè)教育C 、高等教育D 、繼續(xù)教育15、( D)是創(chuàng)新的靈魂，必須對其加以發(fā)揮并使之 形成合力。A 、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)B 、創(chuàng)新文化C 、創(chuàng)新制度D 、創(chuàng)新人才16 、 (A ) 有著精深的專業(yè)知識、設(shè)計才能和實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn)，能夠?qū)?chuàng)新藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為具體產(chǎn)品、成果或工 藝。A、工程師型的實(shí)干家B 、夢想家型人才C 、企業(yè)家型實(shí)干家D 、專業(yè)技術(shù)人才17 、專業(yè)技術(shù)人員的自我錘煉既要不斷充實(shí)自己的 專業(yè)知識和技能，還

5、要 ( C)。A、參加實(shí)踐B 、開展協(xié)作C 、學(xué)習(xí)和運(yùn)用創(chuàng)新思維D 、善于傾聽他人意見1 8 、雜交水稻這種重大創(chuàng)新和突破性創(chuàng)新，是 (C ) 的結(jié)果。A、袁隆平個人創(chuàng)新B 、對理論完全顛覆C 、袁隆平及創(chuàng)新團(tuán)隊努力D 、理論指導(dǎo)19、 團(tuán)隊管理塑造的是創(chuàng)新團(tuán)隊的硬實(shí)力，(B)塑 造的是創(chuàng)新團(tuán)隊的軟實(shí)力。a、制度建設(shè)b、創(chuàng)新文化c、員工培養(yǎng)d、技術(shù)革 新20、 中控集團(tuán)實(shí)施企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)戰(zhàn)略，通過(a)三 位一體的自主創(chuàng)新，占據(jù)市場競爭的制高點(diǎn)。a、技術(shù)-專利-標(biāo)準(zhǔn)b、產(chǎn)學(xué)研c、弓I進(jìn)消化吸收d 、政府 -企業(yè) -社會二、多項(xiàng)選擇題 (本大題共 10 小題，每小題 3分， 共 30 分)21 、

6、對于一個生產(chǎn)企業(yè)而言，創(chuàng)新可以表現(xiàn)為(acd) 。a、生產(chǎn)一種新產(chǎn)品 b、招聘更多新員工 c、一種新 式的市場行為d、采用一種新的生產(chǎn)過程、組織形 式和管理形式22、技術(shù)創(chuàng)新的行為主體可以是 (abcd) 。a、供應(yīng)商b、制造商c、顧客d、研究機(jī)構(gòu)23 、國家創(chuàng)新系統(tǒng)是由 (abcd) 為了一系列共同目 標(biāo)，通過建設(shè)性的相互作用而構(gòu)成的機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。a、政府b、企業(yè)c、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu) d、中介機(jī)構(gòu)24 、創(chuàng)新是一個組織競爭力之所在，沒有創(chuàng)新，一 個組織就面臨著失去競爭資格的可能。這里，組織 可以是指 (abc) 。a 、企業(yè) b 、企業(yè)簇 c 、政府 d 、社會組織25、 國家層面的創(chuàng)新活動涉及(

7、abcd) 。a、技術(shù)創(chuàng)新b、經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新c、社會創(chuàng)新d、教育創(chuàng) 新26、創(chuàng)新能力的特點(diǎn)表現(xiàn)為 (abcd) 。a、綜合性b、獨(dú)創(chuàng)性c、實(shí)踐性d、堅持不懈27、 學(xué)習(xí)型組織具有以下哪些特點(diǎn)：(bc)。a、結(jié)構(gòu)化的b、高度柔性的c、扁平的d、僵化的28、 分析能力的高低強(qiáng)弱主要與(abd)因素有關(guān)。a、個人的知識、經(jīng)驗(yàn)和稟賦 b、分析工具和方法 的水平c、分析對象特征d、共同討論與合作研究 的品質(zhì)29、 一切創(chuàng)新項(xiàng)目賴以實(shí)施的試驗(yàn)場”是(bc)。a、產(chǎn)品創(chuàng)新b、創(chuàng)新文化c、創(chuàng)新制度d、技術(shù)創(chuàng) 新30 、創(chuàng)新是由 （abc） 這三個環(huán)節(jié)組成。a 、新知識或創(chuàng)意的形成或引入b 、新產(chǎn)品等新事物的設(shè)計和制

8、作C、新產(chǎn)品等新事物的社會化應(yīng)用 d、新信息的收集三、判斷題（本大題共 10 小題，每小題 1 分，共10 分）31 、技術(shù)創(chuàng)新的行為主體是產(chǎn)品的制造商。錯32 、新知識或新創(chuàng)意的創(chuàng)造或引入是創(chuàng)新的充分條 件。錯33 、創(chuàng)新可以在創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)不發(fā)生整體性變 化的情形下發(fā)生。錯34 、大多數(shù)的創(chuàng)新都屬于小級別創(chuàng)新或普通創(chuàng)新。對35 、綜合能力的實(shí)質(zhì)是通過合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種 要素，發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能，以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。對36 、學(xué)習(xí)型組織尤其強(qiáng)調(diào)組織內(nèi)的團(tuán)隊學(xué)習(xí)。對37 、真正持久的優(yōu)勢就是比對手擁有更多的知識。 錯38 、實(shí)踐能力是創(chuàng)新能力的核心。錯39 、創(chuàng)新的品質(zhì)、等級和成敗主要取決于不同類

9、型 的創(chuàng)新人才的能力發(fā)揮以及相互之間的合作。對40 、引進(jìn)技術(shù)的缺陷是制約企業(yè)創(chuàng)新的障礙。錯四、案例分析（本大題共 4 小題，每小題 5 分，共 20 分）【案例一】 王選的創(chuàng)新實(shí)踐 王選主持研制的華光和 方正系統(tǒng)處于國內(nèi)外領(lǐng)先地位，取得了重大的經(jīng)濟(jì) 和社會效益，占領(lǐng)國內(nèi)出版印刷業(yè) 80以上的市 場，并出口到數(shù)十個國家和地區(qū)，海外的華文報紙 絕大多數(shù)都采用方正電子出版系統(tǒng)，從而使中國的 印刷業(yè)告別了 “鉛”與“火”，邁入 “光”與“電”的信息時 代。王選也獲得了首屆國家科技最高獎。漢字激光 照排系統(tǒng)的出現(xiàn)對我國印刷業(yè)產(chǎn)生了巨大的影響， 被稱為印刷業(yè)的第二次革命。激光照排技術(shù)的研發(fā) 始于 197

10、5 年，到 1993 年取得成功，整整耗時 18 年。在這 18 年里，王選全力以赴，沒有任何節(jié)假 日，刻苦攻關(guān)，并苦苦探索實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效手段。 王選選擇技術(shù)路線時大膽果斷地提出跨過第二代 機(jī)、第三代機(jī)，直接研制西方還沒有產(chǎn)品的第四代 激光照排系統(tǒng)。王選的大膽抉擇是建立在鍥而不舍 的精神上的：只有在創(chuàng)新上做文章才可能成功實(shí)現(xiàn) 跨越式發(fā)展。 18 年的艱苦奮斗印證了王選的一段 名言： “不論你是什么樣的天才，一定要養(yǎng)成自己 動手的習(xí)慣。只出點(diǎn)子而不動手實(shí)現(xiàn)的人，不容易 出大成果。一個新思想和新方案的提出者往往也是 第一個實(shí)現(xiàn)者，這是一個規(guī)律。 ”鍥而不舍包含為 保持競爭優(yōu)勢而進(jìn)行持續(xù)創(chuàng)新，王選在

11、 1994 年就 在方正集團(tuán)明確提出要持續(xù)創(chuàng)新。他說一個新潮流 到來之時，領(lǐng)先廠商過去的技術(shù)和市場積累可以成 為寶貴的財富，也可以成為迎接新潮流的包袱，從 而給新興企業(yè)以可乘之機(jī)。只有始終充滿危機(jī)感， 才能不被淘汰出局。這一年，王選訪問了 ibmwatson 研究中心， ibm 的高級副總裁麥高地說 的一段話讓王選記憶深刻： “不適合當(dāng)前市場需要 的開發(fā)，好比一個人不呼吸，幾分鐘就會死去；不 做未來市場需要的研發(fā)，好比一個人不吃飯，兩個 星期之內(nèi)就會喪命。 ”王選知道方正集團(tuán)尚無實(shí)力 像 ibm 那樣研究未來 10 年的市場需求和技術(shù)，但 是，可以研究未來 5 年的新需求，而且一旦決定啟 動一

12、個新方向就要有更為長遠(yuǎn)的打算，并且下定決 心在新領(lǐng)域里堅持到底，只有這樣才能在高技術(shù)領(lǐng) 域參與國際競爭。 實(shí)踐表明，自主創(chuàng)新是制勝的 法寶，用王選的話說： “22年的經(jīng)歷使我感到，跟 著外國人走是不可能趕超、也不可能與外國商品競 爭的，事實(shí)上要有自己的創(chuàng)新和高招才能克敵制 勝。 ”據(jù)此王選提出了 “頂天立地 ”的發(fā)展模式。 “頂 天”就是尋求全球科技最前沿的制高點(diǎn)，在發(fā)現(xiàn)已 有技術(shù)的不足和吸收前人成果基礎(chǔ)上不斷追求新突 破，以自主創(chuàng)新形成自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)； “立地 ”就是針對市場最迫切的需要，用新方法實(shí)現(xiàn) 前人所未達(dá)到的目標(biāo)，并迅速實(shí)現(xiàn)商品化和產(chǎn)業(yè)化 從而占領(lǐng)市場。41 、王選提出的 “

13、頂天立地 ”發(fā)展模式表明：（ b） a 、科技領(lǐng)先是成功的保證 b 、企業(yè)發(fā)展必須進(jìn)行 科技和市場的結(jié)合42 、王選取得成功依靠的是：( a)a 、自主創(chuàng)新 b 、模仿創(chuàng)新【案例二】貴州航天南海機(jī)電有限公司的開放式創(chuàng) 新模式 貴州航天南海機(jī)電有限公司是一家小型民 營企業(yè)，專業(yè)研制金屬塑性成形成套設(shè)備， 2008 年完成銷售收入 1.1 億元，其中創(chuàng)匯 300 萬美元， 人均產(chǎn)值 100 萬元。南海公司是在相對薄弱的基礎(chǔ) 上進(jìn)入金屬拉拔設(shè)備制造業(yè)的。面對國際領(lǐng)先企業(yè) 的競爭，南海公司選擇了引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新的企 業(yè)發(fā)展之路。這種發(fā)展模式可以節(jié)省探索時間，以 較低的成本極大地縮短與發(fā)達(dá)國家的距離，

14、這是落 后國家的 “后發(fā)優(yōu)勢 ”所在。不甘為人后的南海公司 將 “再創(chuàng)新 ”作為企業(yè)發(fā)展的核心，成就了現(xiàn)在的事 業(yè)，以專利為例： 2006 年至 2008 年公司獲得已授 權(quán)專利 36 項(xiàng)。在這個過程中，科技知識發(fā)揮著核 心的作用。有了高素質(zhì)的科技人員和一整套能夠讓 知識得以持續(xù)地產(chǎn)生并且得以實(shí)際使用的制度，這 一過程才能順利實(shí)現(xiàn)。南海公司在科技攻關(guān)中，一 方面從各地大力引進(jìn)各類技術(shù)人才和技術(shù)管理人 員，另一方面樹立了開放的研發(fā)理念，強(qiáng)化利益共 享、風(fēng)險共擔(dān)的意識，充分利用外部創(chuàng)意和技術(shù)， 通過創(chuàng)新源泉多元化大膽引智、聯(lián)合攻關(guān)，不斷為 公司的持續(xù)創(chuàng)新體系補(bǔ)充能量，保證了公司新品種 研發(fā)攻關(guān)起點(diǎn)站在了 “國內(nèi)領(lǐng)先，取代進(jìn)口設(shè)備 ”這 樣一個高度。 作為貴州大學(xué)學(xué)生培養(yǎng)基地，南海 公司已有多名兼職研究生導(dǎo)師，指導(dǎo)研究生進(jìn)行相 關(guān)課題研究。無論是研究生還是本科生，研究課題 均圍繞公司科研開發(fā)的技術(shù)內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)展 開。幾位研究生的課題研究成果在通過畢業(yè)答辯的 同時，已經(jīng)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)價值。同時， 公司也非常重視內(nèi)部人員創(chuàng)新能力的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不 斷選派優(yōu)秀技術(shù)人員到高校學(xué)習(xí)深造。另外，公司 還與貴州大學(xué)、貴州省