七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第1頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第2頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)_第3頁
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1、.七年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)本年度擔(dān)任七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。新課標(biāo)教學(xué)在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)觀念方法方式方面都有新的挑戰(zhàn),為盡快適應(yīng)新形勢(shì)的數(shù)學(xué)教學(xué),我不敢放松自己,每天都認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研新課標(biāo)。通過一個(gè)學(xué)年的努力,獲得不少經(jīng)歷,在期末質(zhì)檢中,優(yōu)秀率到達(dá)68%,合格率是95.5,從試卷難度來看,還算可以。同時(shí)也得到不少教訓(xùn),獲得失敗的傷痛,總之,磕磕絆絆、摸著石頭過河、邊學(xué)邊教、邊做邊適應(yīng)地走進(jìn)新課標(biāo)。現(xiàn)將一學(xué)期來的成與敗總結(jié)如下,以備今后繼承發(fā)揚(yáng)和摒棄汲取教訓(xùn)。 一、主要工作及獲得的成績(jī): 1、做好課前準(zhǔn)備和課后反思工作。 面對(duì)新的學(xué)生新的教材新的教學(xué)要求,激起我的挑戰(zhàn)欲望,決心立志要在新的老師角色

2、中爭(zhēng)取教學(xué)教研方面有所成就。于是我每天都認(rèn)真閱讀、挖掘、活用教材,研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵,研讀新課標(biāo),明白這節(jié)課的新要求,考慮如何將新理念融入課堂教學(xué)中。認(rèn)真書寫教案,利用網(wǎng)絡(luò)資源,參考別人的教學(xué)教法教學(xué)設(shè)計(jì),根據(jù)我班同學(xué)的詳細(xì)情況制定課時(shí)方案。每一課都做好充分的準(zhǔn)備。為了使學(xué)生易懂易掌握,我還根據(jù)教材制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具.課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并進(jìn)展階段總結(jié),即每章一總結(jié),期中、期末一總結(jié),學(xué)完代數(shù)、幾何、統(tǒng)計(jì)知識(shí)又一總結(jié)。 2、把好上課關(guān),進(jìn)步課堂教學(xué)效率、質(zhì)量。 新課標(biāo)的數(shù)學(xué)課通常采用“問題情境建立模型解釋、應(yīng)用與拓展的形式展開,所有新知識(shí)的學(xué)習(xí)都以相

3、關(guān)問題情境的研究作為開場(chǎng),它們使學(xué)生理解與學(xué)習(xí)這些知識(shí)的有效切入點(diǎn)。所以在課堂上我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生注意的情境。在這一學(xué)期,我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生一上課就感興趣,每節(jié)課都有新穎感。 有老師說過“新課標(biāo)老師輕松多了。我原來不同意他的看法,后來我終于明白了,課外要花多些時(shí)間精力,而課堂上老師一定要“輕松,不能太忙。新課標(biāo)倡導(dǎo)“自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。我在課堂上常為學(xué)生提供動(dòng)手理論、自主探究、合作交流的時(shí)機(jī),讓他們討論、考慮、表達(dá)。由于學(xué)生樂學(xué),興致高昂,通常學(xué)生獲得的知識(shí)都超過教材和我備課的范圍。 3、虛心請(qǐng)教同組老師。 在教學(xué)上,有疑必問。由于沒有新課標(biāo)教學(xué)經(jīng)歷,所以我的教學(xué)進(jìn)度總是落在其他老師之后。我虛心向他們請(qǐng)教每節(jié)課的好做法和需要注意什么問題,結(jié)合他們的意見和自己的考慮結(jié)果,總結(jié)出每課教學(xué)的經(jīng)歷和巧妙的方法。 4、做好“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差工作。 根據(jù)我班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根底和潛力,我把他們分成三類:優(yōu)生13人,中層生共5人,待進(jìn)生4人。利用每天下午放學(xué)后的半個(gè)小時(shí)的時(shí)間分別輔導(dǎo)待進(jìn)生,有問題要問的學(xué)生自由來辦公室問,或讓作業(yè)不過關(guān)的同學(xué)有老師指點(diǎn)。除了老師輔導(dǎo)外,我還要求學(xué)生成立“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助小組。 5、制定數(shù)學(xué)課堂常規(guī),促成良好學(xué)風(fēng)。 二、存在問題和今后努力方向: 1、新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng); 2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、

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