格林童話閱讀交流課ppt

1、讀書讓我們美麗讀書讓我們美麗 格林童話格林童話交流指導(dǎo)交流指導(dǎo) 二年級二年級3班班 哪個同學(xué)愿意做個小老師，讀或者講一個片段，讓大家猜一猜是哪個故事？出示要求出示要求: 1）講故事時，要注意吐字清晰，有一定的條理，還可以加上適當(dāng)?shù)膭幼鳌?2）當(dāng)別人講的時候不要翻書要認(rèn)真聽,講完之后可以互相補(bǔ)充。 3）請組長選出小組中故事講得最棒的同學(xué)作為代表給大家講一講，比一比看哪個小組講得最好。認(rèn)識一下認(rèn)識一下格林兄弟格林兄弟作者簡介：作者簡介： 格林兄弟出生于萊茵河畔的哈瑙，他們早年喪父，格林兄弟出生于萊茵河畔的哈瑙，他們早年喪父，青年喪母，兄弟相依為命，共同經(jīng)受人世間的憂青年喪母，兄弟相依為命，共同經(jīng)受

2、人世間的憂患困苦。他們之間的感情非常好，一生中的大部患困苦。他們之間的感情非常好，一生中的大部分時間都是共同度過的。從中學(xué)到大學(xué)期間，他分時間都是共同度過的。從中學(xué)到大學(xué)期間，他們始終住在一起，并且連書籍和其他任何財產(chǎn)也們始終住在一起，并且連書籍和其他任何財產(chǎn)也都是共有的。所以他們在搜集童話的時候，特別都是共有的。所以他們在搜集童話的時候，特別看重那些表現(xiàn)人間真情、飽含生活溫馨的童話素看重那些表現(xiàn)人間真情、飽含生活溫馨的童話素材。材。格林童話格林童話以以灰姑娘灰姑娘、白雪公主白雪公主、小紅帽小紅帽、睡美人睡美人、青蛙王子青蛙王子、漁漁夫和他的妻子夫和他的妻子、大拇指大拇指、勇敢的小裁縫勇敢的小

3、裁縫等最為著名。等最為著名。 你遇到過這樣的問題嗎你遇到過這樣的問題嗎？ 遇到不認(rèn)識的字，不明白的詞語怎遇到不認(rèn)識的字，不明白的詞語怎么辦？么辦？ 遇到了不理解的句子怎么辦？遇到了不理解的句子怎么辦？ 遇到優(yōu)美的句段，感人的話語怎么遇到優(yōu)美的句段，感人的話語怎么辦？辦？ 故事讀完了做些什么？故事讀完了做些什么？ 有人說，只有讀過有人說，只有讀過格林童話格林童話的童年才算是完的童年才算是完整的。這話一點兒都不夸張。這本書里的故事情整的。這話一點兒都不夸張。這本書里的故事情節(jié)曲折、但不離奇；敘述樸素、卻不單調(diào)，一百節(jié)曲折、但不離奇；敘述樸素、卻不單調(diào)，一百多年來，一直都受到世界各地少年兒童的喜愛。

4、多年來，一直都受到世界各地少年兒童的喜愛。這本書里充滿了冒險、神秘和夢幻，這些奇妙美這本書里充滿了冒險、神秘和夢幻，這些奇妙美麗的意境、曲折迷離的故事情節(jié)，一定會讓你沉麗的意境、曲折迷離的故事情節(jié)，一定會讓你沉浸在故事里，久久難以忘懷。除此之外，這本小浸在故事里，久久難以忘懷。除此之外，這本小書中還有一些民間故事，那些聰明機(jī)智、勇敢善書中還有一些民間故事，那些聰明機(jī)智、勇敢善良的勞動人民讓人感覺那么的親切，告訴我們，良的勞動人民讓人感覺那么的親切，告訴我們，如何分清善良和邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如如何分清善良和邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如何保持一顆快樂的童心。感謝格林兄弟的勞動給何保持一顆快

5、樂的童心。感謝格林兄弟的勞動給我們帶來了閱讀的快樂我們帶來了閱讀的快樂,交流的快樂交流的快樂,學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)習(xí)的快樂。請記住我們的閱讀口號是：我們讀書請記住我們的閱讀口號是：我們讀書,我們快樂我們快樂! 學(xué)生讀課外書籍要養(yǎng)成習(xí)慣。先看序文或?qū)W生讀課外書籍要養(yǎng)成習(xí)慣。先看序文或作者、編者的前言，知道全書的概況，是作者、編者的前言，知道全書的概況，是好習(xí)慣。把書估計一下，預(yù)定若干日讀完，好習(xí)慣。把書估計一下，預(yù)定若干日讀完，而且如果能按期看完，是好習(xí)慣而且如果能按期看完，是好習(xí)慣 。有不了。有不了解處，不怕查工具書，不怕請教老師或者解處，不怕查工具書，不怕請教老師或者朋友，是好習(xí)慣。自己有所得，隨手寫簡朋友，是好習(xí)慣。自己有所得，隨手寫簡要的筆記是好習(xí)慣。其實說不好的習(xí)慣，要的筆記是好習(xí)慣。其實說不好的習(xí)慣，半途而廢，以及眼睛在書上，腦子開