魯教版八年級上冊　31　光的傳播三項技能達標(biāo)習(xí)題設(shè)計

1、光的直線傳播命題組題達標(biāo)檢測一、試題計劃1.知識點知道光是如何傳播的，能利用老師提供的器材正確設(shè)計實驗，并得出結(jié)論。.能列舉光的直線傳播在生活中的應(yīng)用。2.能力點經(jīng)歷“光的直線傳播”的探究，體驗探究的過程和方法。培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力及應(yīng)用物理知識解決簡單問題的能力。3.題型根據(jù)光的直線傳播及應(yīng)用這一部分內(nèi)容的特點，設(shè)置了三個類型題，分別是選擇題、填空題、作圖題。4.試題來源從近幾年來全國各地的中考試題中進行篩選，主要參考了金卷1號、細解巧練、直播物理等書籍，在中考題的基礎(chǔ)上進行增刪和改編，達到既突出本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的要求，又遵循學(xué)生發(fā)展的認知規(guī)律。二、試題內(nèi)容課堂達標(biāo)檢測題一、選擇題1、晚上，

2、人在馬路上走過一盞路燈的過程中，其影子的長度變化情況（ ） A.先變短后變長 B.先變長后變短 C.逐漸變短 D.逐漸變長2、在紙上剪一個很小的方形孔，讓太陽光垂直照在方形孔上，那么地面上產(chǎn)生的光斑（ ） A.是方形的 B.是圓形的 C.是長方形的 D.無法確定3、晴天的時候，樹蔭下的地面上，會出現(xiàn)圓形的光斑，這光斑是（ ）A太陽的影子B太陽的實像C樹葉間的縫隙 D以上說法都不對二、 填空題4、如圖，為了檢查一塊木板的棱是否直，可以閉上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的長度方向看去，這是利用了 。三、作圖題5、如圖小紅站在路燈下，請畫出小紅在地面上形成影子的光路，并標(biāo)出影子的位置6、如圖，小孔前有一

3、物體AB，請畫出AB經(jīng)過小孔成像的光路圖，并在光屏MN上標(biāo)出AB所成的像。 三、典型題剖析【試題】如圖，在桌面上放一張白紙作為光屏，把一張中心有小孔的硬紙片放在白熾燈和光屏之間，并固定在支架上。 閉合電燈開關(guān)，即可在光屏上看到燈絲的 （填“虛”或“實”）像，且燈絲的像的開口與燈絲的開口方向 （填“相同”或“相反”），說明像是 （填“正 立”或“倒立”）的。若向上或向下移動小孔的位置，則在光屏上所成像的大小將 （填“不變”或“改變”） 若將小孔分別改為小方形、舉行、三角形，則其成像形狀 （填“不變” 或“改變”），說明 ?！究键c】光的直線傳播的應(yīng)用小孔成像的特點?！痉治觥?“像”都是由實際光線或光的反向延長線會聚而成的。而“影”是指光照不到的區(qū)域形成的陰影。 1.小孔成像形成的是倒立的像，形狀與物體形狀相同，與小孔的形狀無關(guān)。 2.像的大小與物體大小可以相等，可大，可小。3.小孔所成像的大小與孔與光屏間的距離決定，距離越大，所成的像也越大。世界上最早的照相機針孔照相機就是利用這個原理制成的?！窘獯稹浚?）實像 相反 倒立 不變 （2）不變 像的形狀與小孔的形狀無關(guān)【點評】本題考查了學(xué)生能否掌握光的直線傳播的實驗設(shè)計和分析能力，及對光的直線傳播的熟練應(yīng)