2019江蘇省鹽城市東臺(tái)市創(chuàng)新校高二（上）月考物理試卷（必修）（9月份）（解析版）

1、.2019-2019學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市創(chuàng)新學(xué)校高二上月考物理試卷必修9月份一、單項(xiàng)選擇題本大題共23小題，共69.0分1.質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的物理模型，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A. 質(zhì)點(diǎn)一定是體積、質(zhì)量極小的物體B. 計(jì)算火車過(guò)橋時(shí)所用的時(shí)間，火車可看成質(zhì)點(diǎn)C. 雖然地球很大，且有自轉(zhuǎn)，研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)仍可作為質(zhì)點(diǎn)D. 研究一列火車通過(guò)某一路標(biāo)所用時(shí)間，火車可看作質(zhì)點(diǎn)【答案】C【解析】解：A、當(dāng)物體的體積在研究的問(wèn)題中可以忽略不計(jì)時(shí)，就可以將物體簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)，如地球很大，研究公轉(zhuǎn)時(shí)同樣可以簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B、計(jì)算火車過(guò)橋時(shí)所用的時(shí)間，要考慮火車的長(zhǎng)度，不能簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；C

2、、雖然地球很大，且有自轉(zhuǎn)，研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)，由于地球直徑遠(yuǎn)小于公轉(zhuǎn)的半徑，故仍可作為質(zhì)點(diǎn)，故C正確；D、研究一列火車通過(guò)某一路標(biāo)所用時(shí)間，要考慮火車的長(zhǎng)度，不能簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選：C。當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí)，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來(lái)判斷即可正確解答此題考察學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件，看物體的大小體積對(duì)所研究的問(wèn)題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略，與其他因素?zé)o關(guān)2.關(guān)于參考系，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A. 參考系必須是靜止不動(dòng)的物體B. 參考系必須是正在做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體C. 參考系必須是固定在地面上的物

3、體D. 描繪物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，參考系可以任意選擇【答案】D【解析】解：A、參考系不一定必須是靜止不動(dòng)的，如研究炸彈的運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以將運(yùn)動(dòng)的飛機(jī)作為參考系，故A錯(cuò)誤；B、任何物體均可作為參考系，勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體也可以，但并不是必須這樣，故B錯(cuò)誤；C、參考系的選取是任意的，應(yīng)根據(jù)所研究的問(wèn)題靈敏選取，并不是一定是選取地面上的物體為參考系，故C錯(cuò)誤；D、參考系的選取是任意的，故任何物體都可以作為參考系，故D正確；應(yīng)選：D。參考系，是指研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)所選定的參照物體或彼此不作相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體系；參考系的選取是任意的，如何選擇參照系，必須從詳細(xì)情況來(lái)考慮，一般情況下我們以地面或地面上的物體作為參考系為了研究和

4、描繪物體的運(yùn)動(dòng)，我們引入了參考系，選擇不同的參考系，同一物體相對(duì)于不同的參考系，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可以不同，選取適宜的參考系可以使運(yùn)動(dòng)的研究簡(jiǎn)單化3.最早對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)展科學(xué)的研究，否認(rèn)了亞里士多德錯(cuò)誤論斷的科學(xué)家是()A. 伽利略B. 牛頓C. 開(kāi)普勒D. 胡克【答案】A【解析】解：伽利略最早對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)展科學(xué)的研究，否認(rèn)了亞里士多德錯(cuò)誤論，故BCD錯(cuò)誤，A正確。此題比較簡(jiǎn)單，考察了伽利略的主要奉獻(xiàn)，根據(jù)對(duì)物理學(xué)史的理解可直接解答要明確物理上的一些重要科學(xué)家的主要奉獻(xiàn)，對(duì)于物理學(xué)史部分平時(shí)要注意記憶與積累4.小球從離地板5m高處自由落下，又被地板豎直彈起，在離地板2m高處被接住，那么關(guān)于小球通過(guò)

5、的位移和路程的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A. 位移大小為3m，方向向下；路程為3mB. 位移大小為2m，方向向上；路程為7mC. 位移大小為3m，方向向下；路程為7mD. 位移大小為7m，方向向下；路程為7m【答案】C【解析】解：小球從離地板5m高處落下，通過(guò)的路程是5m，被地板彈回，在離地板2m高處被接住，通過(guò)的路程是2m，那么小球通過(guò)的總路程是7m。起點(diǎn)到終點(diǎn)的線段長(zhǎng)度是3m，那么位移大小是3m，方向向下。應(yīng)選：C。路程是物體運(yùn)動(dòng)道路的長(zhǎng)度.位移表示物體位置的挪動(dòng)，用從起點(diǎn)到終點(diǎn)的有向線段表示此題是常規(guī)題.對(duì)于位移，關(guān)鍵確定物體的起點(diǎn)與終點(diǎn)的位置，大小等于起點(diǎn)與終止的直線間隔 5.一質(zhì)點(diǎn)在半徑

6、為R的圓周上從A處沿順時(shí)針運(yùn)動(dòng)到B處，那么它通過(guò)的路程、位移大小分別是()A. 3R2、3R2B. 3R2、2RC. 2R、2RD. 2R、3R2【答案】B【解析】解：從A處沿順時(shí)針運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)，質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過(guò)了34個(gè)圓周，所以經(jīng)過(guò)的路程為34×2R=32R，位移是指從初位置到末位置的有向線段，所以從A到B的位移為AB之間的直線的間隔 ，大小為2R.所以B正確。應(yīng)選：B。位移是指從初位置到末位置的有向線段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物體所經(jīng)過(guò)的途徑的長(zhǎng)度，路程是標(biāo)量，只有大小，沒(méi)有方向此題就是對(duì)位移和路程的考察，掌握住位移和路程的概念就可以解決了6.某質(zhì)點(diǎn)的位移隨時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)

7、系是s=4t+2t2，s與t的單位分別為m和s，那么質(zhì)點(diǎn)的初速度與加速度分別為()A. 4 m/s與2 m/s2B. 0與4 m/s2C. 4 m/s與4 m/s2D. 4 m/s與0【答案】C【解析】解：勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式為s=v0t+12at2與質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式為s=4t+2t2相比照可以得到，物體的初速度的大小為v=4m/s，加速度的大小為a=4m/s2；應(yīng)選：C。根據(jù)位移公式s=v0t+12at2，和質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的位移隨時(shí)間變化的關(guān)系式s=2t2+4t相比照可以得到物體運(yùn)動(dòng)的初速度和加速度的大小此題就是對(duì)勻

8、變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式s=v0t+12at2的直接的考察，掌握住位移的公式即可解答此題7.物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A. 速度隨時(shí)間均勻變化B. 速度保持不變C. 加速度隨時(shí)間均勻變化D. 位移隨時(shí)間均勻變化【答案】A【解析】解：A、B勻變速直線運(yùn)動(dòng)，單位時(shí)間內(nèi)速度的變化量相等，即速度均勻變化，故A正確，B錯(cuò)誤。C、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度不變，故C錯(cuò)誤。D、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移是時(shí)間的二次函數(shù)，位移不隨時(shí)間均勻變化，故D錯(cuò)誤應(yīng)選：A。勻變速直線運(yùn)動(dòng)，加速度不變，速度隨時(shí)間均勻變化，位移是時(shí)間的二次函數(shù)此題考察了勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、加速度、位移隨時(shí)間變化的關(guān)系，難度不大，

9、屬于根底題8.有一個(gè)龜兔賽跑的故事，兔子與烏龜?shù)奈灰?時(shí)間圖象如下圖，根據(jù)圖象判斷，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A. 兔子與烏龜是同時(shí)、同地出發(fā)的B. 兔子與烏龜在賽程內(nèi)曾有兩次相遇C. 在O至t6時(shí)間內(nèi)兔子與烏龜?shù)钠骄俣纫粯覦. 整個(gè)賽程內(nèi)兔子與烏龜均做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】解：A、由圖可知兔子比烏龜晚出發(fā)了t1，故A錯(cuò)誤；B、由圖可知，兩者的圖象相交兩次，故二者有兩次相遇，故B正確；C、在0至t6時(shí)間內(nèi)兔子的位移小于烏龜，故兔子的平均速度要小，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知兔子先做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后在t3-t5時(shí)間內(nèi)處于靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選：B。位移時(shí)間圖象描繪的是物體的位移隨時(shí)間變化的

10、規(guī)律；那么由圖象可知物體在各時(shí)刻的位置，那么圖象的斜率可知物體運(yùn)動(dòng)的速度，那么可判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，及追及相遇情況。在解決圖象問(wèn)題時(shí)，一定要先明確圖象的坐標(biāo)的含義，再根據(jù)“點(diǎn)、“線、“面等的意義進(jìn)展分析。9.在北京奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)選手孟關(guān)良、楊文軍在男子雙劃艇500m決賽中以101s的成績(jī)獲得金牌.關(guān)于他們?cè)跊Q賽中的運(yùn)動(dòng)速度，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A. 最大速度一定為4.95m/sB. 平均速度約為4.95m/sC. 沖刺速度一定為4.95m/sD. 起動(dòng)速度約為4.95m/s【答案】B【解析】解：由題：雙劃艇的位移x=500m，運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=101s，那么雙劃艇的平均速度為v=xt=4.95

11、m/s。應(yīng)選：B。根據(jù)題意能求出平均速度.平均速度等于位移與所用時(shí)間的比值求解平均速度只能粗略描繪物體的運(yùn)動(dòng)情況，不能準(zhǔn)確描繪物體的運(yùn)動(dòng)情況10.一物體由靜止沿光滑斜面勻加速下滑間隔 為L(zhǎng)時(shí)，速度為V，當(dāng)它的速度是v4時(shí)，它由靜止沿斜面下滑的間隔 是()A. L16B. 2L16C. L8D. 3L8【答案】A【解析】解：設(shè)物體的加速度為a。由速度位移關(guān)系公式得：   v2=2aL    (v4)2=2ax  由：得x=L16 應(yīng)選：A。物體沿光滑斜面勻加速下滑，對(duì)位移等于L時(shí)，由速度位移關(guān)系公式，列出速度與L、a的關(guān)系式；

12、對(duì)速度為v4時(shí)，再由速度位移關(guān)系公式，列出速度與L、a的關(guān)系式，然后用比例法求解此題要抓住物體的加速度恒定，不需要研究時(shí)間，選用速度位移關(guān)系公式，運(yùn)用比例法求解11.某同學(xué)從樓頂讓一石塊自由下落，測(cè)得石塊到達(dá)地面的時(shí)間是2s，那么樓房的高度為(g=10m/s2)()A. 20mB. 40mC. 45mD. 60m【答案】A【解析】解：樓房的高度h=12gt2=12×10×4m=20m.故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。應(yīng)選：A。根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間公式h=12gt2求出樓房的高度解決此題的關(guān)鍵知道自由落體運(yùn)動(dòng)是初速度為0，加速度為g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，掌握自由落體運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間

13、公式h=12gt212.關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的公式f=N，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A. 公式中的壓力一定是重力B. 有彈力必有摩擦力C. 有摩擦力必有彈力D. 同一接觸面上的彈力和摩擦力一定互相平行【答案】C【解析】解：A、公式中的壓力是正壓力，不一定等于重力；故A錯(cuò)誤；B、有彈力而無(wú)相對(duì)運(yùn)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)就沒(méi)有摩擦力；故B錯(cuò)誤；C、摩擦力產(chǎn)生的條件中包含彈力的產(chǎn)生的條件，故有摩擦力必有彈力；故C正確；D、同一接觸面上的彈力和摩擦力一定互相垂直；故D錯(cuò)誤；應(yīng)選：C。公式中的壓力是正壓力，不一定等于重力，摩擦力產(chǎn)生的條件中包含彈力的產(chǎn)生的條件，故有摩擦力必有彈力，反之那么不一定對(duì)此題考察了滑動(dòng)摩擦力的

14、知識(shí)，抓住產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件，以及摩擦力的方向判斷13.同時(shí)作用在某物體上的兩個(gè)方向相反的兩個(gè)力，大小分別為8N和10N，其中8N的力在逐步減小到零的過(guò)程中，兩個(gè)力的合力的大小()A. 先減小后增大B. 先增大后減小C. 一直減小D. 一直增大【答案】D【解析】解：由于兩個(gè)力的方向相反，合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差，即F合=F1-F2=10N-8N=2N，當(dāng)F2逐漸減小時(shí)，合力增大；故D正確，ABC錯(cuò)誤；應(yīng)選：D。同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小等于這兩個(gè)力的大小之差分析即可此題考察同一直線上方向一樣的兩個(gè)力及同一直線上方向相反的兩個(gè)力的合力大小的計(jì)算，屬于根底題目，難度不大，重在

15、審清題意14.關(guān)于速度與加速度的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是()A. 運(yùn)動(dòng)物體的加速度大，速度也一定大B. 運(yùn)動(dòng)物體的加速度變小，速度也一定變小C. 物體的速度變化大，加速度也一定大D. 物體的速度變化慢，加速度一定小【答案】D【解析】解：A、運(yùn)動(dòng)物體的加速度大，速度變化快，不一定大，故A錯(cuò)誤；B、運(yùn)動(dòng)物體的加速度變小，假如加速度與速度同向，速度增加，故B錯(cuò)誤；C、物體的速度變化大，根據(jù)公式a=vt，加速度不一定大，故C錯(cuò)誤；D、加速度表示物體速度變化的快慢；物體的速度變化慢，加速度一定??；故D正確；應(yīng)選：D。加速度表示物體速度變化的快慢，由物體所受的合力和物體的質(zhì)量共同決定，與速度沒(méi)有直接的關(guān)系此題

16、考察對(duì)速度與加速度關(guān)系的理解才能，要從兩個(gè)量的物理意義、定義等方面進(jìn)展理解，并加深記憶15.一輛汽車沿平直公路行駛，其速度圖象如下圖()A. 汽車先做勻加速運(yùn)動(dòng)，接著勻加速返回原地B. 0t0和t03t0兩段時(shí)間內(nèi)加速度大小之比為3：1C. 0t0和t03t0兩段時(shí)間內(nèi)位移大小之比為2：1D. 0t0和t03t0兩段時(shí)間內(nèi)位移大小之比為1：2【答案】D【解析】解：A、汽車先沿正向做勻加速運(yùn)動(dòng)，接著繼續(xù)沿正向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，直到速度為零，全過(guò)程運(yùn)動(dòng)方向一直為正方向，所以沒(méi)有返回原地，故A錯(cuò)誤。B、0t0和t03t0兩段時(shí)間內(nèi)，由加速度的定義式a=vt，知兩過(guò)程速度變化量大小一樣，但是時(shí)間時(shí)1：

17、2，所以加速度大小之比為2：1，故B錯(cuò)誤。C、D、中、0t0和t03t0兩段時(shí)間內(nèi)位移大小之比可以根據(jù)兩個(gè)三角形的面積之比解得，因?yàn)閮蓚€(gè)三角形的底邊長(zhǎng)度之比1：2，所以位移之比也為1：2，故C錯(cuò)誤，D正確。應(yīng)選：D。在速度時(shí)間圖象中，某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度，時(shí)間軸上方速度是正數(shù)，時(shí)間軸下方速度是負(fù)數(shù)；斜率代表加速度，向右上方傾斜，加速度為正，向右下方傾斜加速度為負(fù)；圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，時(shí)間軸上方位移為正，時(shí)間軸下方位移為負(fù)此題是為速度-時(shí)間圖象的應(yīng)用，要明確斜率的含義，知道在速度-時(shí)間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義16.關(guān)于滑動(dòng)摩擦力，以下說(shuō)法中正確的是()A. 滑動(dòng)摩擦力的

18、方向總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反B. 滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積成正比C. 滑動(dòng)摩擦力的大小與物體所受的重力大小成正比D. 滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小成正比【答案】D【解析】解：A、滑動(dòng)摩擦力的方向總是阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，故總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反，但不一定與運(yùn)動(dòng)方向相反，故A錯(cuò)誤；B、C、D滑動(dòng)摩擦力的大小F=FN，滑動(dòng)摩擦力與物體間的正壓力成正比，正壓力不一定等于重力，與接觸面積的大小無(wú)關(guān)，故BC錯(cuò)誤，D正確。應(yīng)選：D。滑動(dòng)摩擦力的大小F=FN，與接觸面積大小無(wú)關(guān)，其方向與物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反在理解摩擦力時(shí)一定要注意理解公式中的正壓力是接觸面上的彈力，相對(duì)運(yùn)動(dòng)是指物體

19、之間的相對(duì)關(guān)系而不一定是對(duì)地運(yùn)動(dòng)17.足球比賽中，運(yùn)發(fā)動(dòng)用力將球踢出，在此過(guò)程中()A. 運(yùn)發(fā)動(dòng)先給足球作用力，足球隨后給運(yùn)發(fā)動(dòng)反作用力B. 運(yùn)發(fā)動(dòng)給足球的作用力大于足球給運(yùn)發(fā)動(dòng)的反作用力C. 運(yùn)發(fā)動(dòng)給足球的作用力與足球給運(yùn)發(fā)動(dòng)的反作用力方向相反D. 運(yùn)發(fā)動(dòng)給足球的作用力與足球給運(yùn)發(fā)動(dòng)的反作用力是一對(duì)平衡力【答案】C【解析】解：作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上。但作用在不同的物體上，兩個(gè)力同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，同時(shí)消失。故A、B、D錯(cuò)誤，C正確。應(yīng)選：C。作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上.但作用在不同的物體上，兩個(gè)力同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，同時(shí)消失解決此題

20、的關(guān)鍵知道作用力和反作用力的特點(diǎn)：作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上.但作用在不同的物體上，兩個(gè)力同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)變化，同時(shí)消失18.如下圖，一個(gè)重60N的物體置于光滑的程度面上，當(dāng)用一個(gè)F=20N的力豎直向上拉物體時(shí)，物體所受的合力為()A. 0NB. 40N，方向豎直向下C. 40N，方向豎直向上D. 80N，方向豎直向上【答案】A【解析】解：物體的重力為60N，向上的拉力為20N，此時(shí)地面對(duì)物體的支持力為40N，多了向上的拉力后，只是地面對(duì)物體的支持力減小了，物體的總的合力還是零，所以A正確。應(yīng)選：A。物體的重力為60N，用20N的力豎直向上拉物體是拉不動(dòng)的，此時(shí)的合力

21、還是零。用一個(gè)F=20N的力豎直向上拉物體，并沒(méi)有拉動(dòng)物體，物體的合力還是零。19.以下關(guān)于重心的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A. 重心是物體上最重的一點(diǎn)B. 形狀規(guī)那么的物體的重心必與其幾何中心重合C. 直鐵絲被彎曲后，重心便不在中點(diǎn)，但一定還在鐵絲上D. 重心是物體的各部分所受重力的合力的作用點(diǎn)【答案】D【解析】解：A、重心是物體各部分受到的重力的等效作用點(diǎn)，不是最重的一點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B、重心位置與質(zhì)量分布情況和形狀有關(guān)，形狀規(guī)那么的物體且質(zhì)量分布均勻的物體重心必與其幾何中心重合，故B錯(cuò)誤；C、直鐵絲被彎曲后，重心便不在中點(diǎn)，也不在物體上，故C錯(cuò)誤；D、重心是物體的各部分所受重力合力的作用點(diǎn)，可能

22、在物體上，也可能不在物體上，故D正確；應(yīng)選：D。重力的作用點(diǎn)叫做重心，物體的重心與物體的質(zhì)量分布及物體形狀有關(guān)，質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)那么的物體其重心在它的幾何中心，形狀不規(guī)那么的物體可以用懸掛法確定物體的重心此題考察對(duì)重心的理解才能，要緊緊抓住一般物體的重心與兩個(gè)因素有關(guān)：物體的形狀和物體內(nèi)質(zhì)量分布.重心可在物體上，也可能在物體外20.如下圖，靜止在斜面上的物體，受到的作用力有()A. 重力、支持力B. 重力、支持力、摩擦力C. 重力、支持力、下滑力、摩擦力D. 重力、壓力、下滑力、摩擦力【答案】B【解析】解：物體靜止在斜面上，受力平衡地球上的一切物體都受到重力，因此物體一定受重力；重力會(huì)使物

23、體緊壓斜面，因此斜面對(duì)物體有支持力；假設(shè)斜面光滑，物體會(huì)在重力的作用下沿斜面下滑，說(shuō)明物體相對(duì)斜面有向下滑動(dòng)的趨勢(shì)，故還受到沿斜面向上的靜摩擦力。即物體受重力、支持力、摩擦力，如圖應(yīng)選：B。1.受力分析：把指定物體(研究對(duì)象)在特定物理情景中所受外力找出來(lái)，并畫(huà)出受力圖，這就是受力分析2.受力分析的一般步驟：(1)選取研究對(duì)象：對(duì)象可以是單個(gè)物體也可以是系統(tǒng).(2)隔離：把研究對(duì)象從周圍的物體中隔離出來(lái).(3)畫(huà)受力圖：按照一定順序進(jìn)展受力分析.一般先分析重力；然后環(huán)繞物體一周，找出跟研究對(duì)象接觸的物體，并逐個(gè)分析彈力和摩擦力；最后再分析其它場(chǎng)力.在受力分析的過(guò)程中，要邊分析邊畫(huà)受力圖(養(yǎng)成畫(huà)

24、受力圖的好習(xí)慣).只畫(huà)性質(zhì)力，不畫(huà)效果力.(4)檢查：受力分析完后，應(yīng)仔細(xì)檢查分析結(jié)果與物體所處狀態(tài)是否相符關(guān)于靜摩擦力的有無(wú)，可以用假設(shè)法，即假設(shè)斜面光滑，物體會(huì)沿斜面下滑，故物體相對(duì)于斜面有下滑的趨勢(shì)，受沿斜面向上的靜摩擦力；物體有下滑的趨勢(shì)，是重力的作用效果，并沒(méi)有下滑力，找不到這個(gè)力的施力物體，故這個(gè)力不存在21.關(guān)于彈力，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()A. 通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩子的拉力都是彈力B. 輕繩上產(chǎn)生的彈力的方向總是在繩所在的直線上C. 兩物體互相接觸一定有彈力作用D. 壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面的【答案】C【解析】解：A、通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩子的拉力都是彈力

25、，故A正確；B、輕繩上產(chǎn)生的彈力的方向總是在繩所在的直線上且與繩子恢復(fù)形變的方向一樣，故B正確；C、物體互相接觸，并且物體間有形變產(chǎn)生，才會(huì)產(chǎn)生彈力，故C不正確；D、壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面的，故D正確；此題選不正確的，應(yīng)選：C。發(fā)生形變時(shí)物體由于要恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力.產(chǎn)生條件：兩物體互相接觸；物體發(fā)生彈性形變(包括人眼不能觀察到的微小形變)此題考察了彈力的產(chǎn)生條件、方向和影響彈力大小的因素，要注意區(qū)分和運(yùn)用22.用手握重為1N的圓柱形瓶子，握力為20N，使其在豎直方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么手與瓶子間的摩擦力為()A. 21NB. 20NC. 19ND

26、. 1N【答案】D【解析】解：手握瓶子在豎直方向上，瓶子有向下運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，重力是引起其運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的外力，根據(jù)豎直方向二力平衡可知摩擦力為：f=mg=1N，故ABC錯(cuò)誤，D正確。應(yīng)選：D。解答此題需要掌握靜摩擦力的大小決定因素以及如何求靜摩擦力的大小，靜摩擦力和壓力無(wú)關(guān)，大小等于引起運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)是外力分析摩擦力時(shí)，一定首先分析是動(dòng)摩擦力還是靜摩擦力，弄清它們的決定因素；注意靜摩擦力和物體之間的支持力無(wú)關(guān)，而最大靜摩擦力和支持力有關(guān)23.兩個(gè)力的合力大小為18N，那么這兩個(gè)力不可能是()A. 10N，20NB. 18N，18NC. 8N，7ND. 20N，28N【答案】C【解析】解：兩個(gè)力合力范圍F1+

27、F2F|F1-F2| 兩個(gè)力的合力大小為18N，代入數(shù)據(jù)A、30NF10N，故A正確。B、36NF0N，故B正確。C、15NF1N，故C錯(cuò)誤。D、48NF8N，故D正確。此題選不可能的。應(yīng)選：C。當(dāng)兩力互成角度時(shí)，利用平行四邊形法那么或三角形法那么求出合力。此題中兩個(gè)分力同向時(shí)合力最大，反向時(shí)合力最小。兩個(gè)共點(diǎn)力的合力范圍合力大小的取值范圍為：F1+F2F|F1-F2|，在共點(diǎn)力的兩個(gè)力F1和F2大小一定的情況下，改變F1與F2方向之間的夾角，當(dāng)減小時(shí)，其合力F逐漸增大；當(dāng)=0時(shí)，合力最大F=F1+F2，方向與F1和F2的方向一樣；當(dāng)角增大時(shí)，其合力逐漸減??；當(dāng)=180時(shí)，合力最小F=|F1-

28、F2|，方向與較大的力的方向一樣。二、實(shí)驗(yàn)題探究題本大題共2小題，共10.0分24.用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律：(1)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖(b)所示的a-F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時(shí)木板與程度桌面的傾角_(填“偏大或“偏小)。(2)該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤(pán)的總質(zhì)量m滿足_的條件(3)某同學(xué)得到如圖(c)所示的紙帶。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn)。由此可算出小車的加速度a=_m/s2(保存兩位有效數(shù)字)?！敬鸢浮科?  M>>m

29、  5.0【解析】解：(1)當(dāng)拉力F等于0時(shí)，小車已經(jīng)產(chǎn)生力加速度，故原因是平衡摩擦力時(shí)平衡摩擦力過(guò)大，在平衡摩擦力時(shí)木板與程度桌面間的傾角偏大。(2)對(duì)整體分析，根據(jù)牛頓第二定律得，a=mgM+m，那么繩子的拉力F=Ma=mg1+mM，當(dāng)M>>m，即砝碼和盤(pán)的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和小車上砝碼的總質(zhì)量時(shí)，砝碼和盤(pán)的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力。所以為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤(pán)的總質(zhì)量m滿足M>>m 的條件。(3)根據(jù)刻度尺的示數(shù)可知x=sD-sA=3.90cm-2.10cm=1.80cm，時(shí)間間隔為T(mén)=0.06s，代入公

30、式x=aT2可以求出加速度為：a=0.0180(0.06)2=5.0m/s2。故答案為：(1)偏大    (2)M>>m   (3)5.01、考察實(shí)驗(yàn)時(shí)平衡摩擦力時(shí)出現(xiàn)的誤差問(wèn)題，不是未平衡摩擦力或平衡摩擦力缺乏，就是平衡摩擦力時(shí)過(guò)大。從圖上分析兩圖各是什么原因即可。2、根據(jù)牛頓第二定律求出繩子拉力與砝碼和盤(pán)的總重力的關(guān)系，判斷出在什么情況下砝碼和盤(pán)的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力。3、根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律x=aT2可以求出加速度的大小。教科書(shū)本上的實(shí)驗(yàn)，我們要從實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)

31、數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)本卷須知這幾點(diǎn)去搞清楚。對(duì)于實(shí)驗(yàn)我們要清楚每一項(xiàng)操作存在的理由。比方為什么要平衡摩擦力，為什么要先接通電源后釋放紙帶等。25.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定那么實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在程度木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套。實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條。(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)：其中正確的選項(xiàng)是_。(填入相應(yīng)的字母)A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)      B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行D.實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端

32、拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間的夾角必須取90，以便求出合力的大小。(2)實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。圖乙中的F與F'兩力中，方向一定沿AO方向的是_?！敬鸢浮緾   F'【解析】解：(1)A：做實(shí)驗(yàn)時(shí)只需要記錄兩個(gè)分力的大小和方向即可，不需要兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)。故A錯(cuò)誤。B：做實(shí)驗(yàn)時(shí)只需要記錄兩個(gè)分力互成角度即可，不需要使橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上，只要兩個(gè)力的合力沿橡皮條方向即可。故B錯(cuò)誤。C：彈簧秤與木板平面平行可減小摩擦，使彈簧秤讀數(shù)更準(zhǔn)確。故C正確。D：

33、做實(shí)驗(yàn)時(shí)只需要記錄兩個(gè)分力互成角度即可，不需要成90，合力我們?cè)囼?yàn)時(shí)是畫(huà)出的不是求出的。故D錯(cuò)誤。應(yīng)選：C (2)真實(shí)畫(huà)出來(lái)的合力是真實(shí)值，用平行四邊形畫(huà)出來(lái)的是理論值。真實(shí)值一定沿橡皮筋的方向，理論值不一定沿橡皮筋的方向。所以方向一定沿AO方向的是F'。故答案為：(1)C；(2)F'(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定那么實(shí)驗(yàn)中：需要注意的問(wèn)題是：彈簧秤與木板平面平行；確定力的方向時(shí)取點(diǎn)越遠(yuǎn)越好，即繩越細(xì)越長(zhǎng)越好；確定方向時(shí)不能碰到線；夾角既不能太大也不能太??；畫(huà)力的圖示時(shí)使用同一的標(biāo)度；將節(jié)點(diǎn)拉到一樣的位置保證效果一樣。(2)真實(shí)畫(huà)出來(lái)的合力是真實(shí)值，用平行四邊形畫(huà)出來(lái)的是理論值

34、。真實(shí)值一定沿橡皮筋的方向，理論值不一定沿橡皮筋的方向。“驗(yàn)證力的平行四邊形定那么實(shí)驗(yàn)原理是找出兩個(gè)分力以及合力的大小和方向，利用平行四邊形畫(huà)出理論值，比較理論值和實(shí)際值之間的關(guān)系。結(jié)合實(shí)驗(yàn)原理記憶實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)即可。三、計(jì)算題本大題共3小題，共21.0分26.如下圖，物體的重力G=5N，AO繩與頂板間的夾角為45，BO繩程度.求：AO繩和BO繩所受拉力的大小【答案】解：以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象，分析受力情況：拉力T、AO繩的拉力TOA和BO繩的拉力TOB，作出力圖，由平衡條件得：T=G=5N   TOA=2G=52，TOB=T=5N答：AO繩的拉力是52N，BO繩的拉力是5N【解析】以結(jié)點(diǎn)O為研究對(duì)象，分析受力情況，作出力圖，