（如何寫(xiě)好幼兒園教案）

1、如何寫(xiě)好幼兒園教案 幼兒園的教育內(nèi)容是全面的，具有啟蒙性的，可以相對(duì)劃分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)了幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。幼兒園教育無(wú)論是作為人類(lèi)的一種活動(dòng)，還是一種社會(huì)現(xiàn)象，它都是一個(gè)整體，那么我們幼兒園教案的設(shè)計(jì),在組織引導(dǎo)一日活動(dòng)時(shí)，首先注意它的“整體性”從早入園到離園的整個(gè)過(guò)程.下面就幼兒園教案中的每一項(xiàng)逐一說(shuō)明。日期填寫(xiě)清楚。一、本周保教工作要求：根據(jù)本周教學(xué)計(jì)劃而定，它是集中教育活動(dòng)和生活活動(dòng)的綱領(lǐng)，換言之，集中教育和生活活動(dòng)是它的具體體現(xiàn)。例如：現(xiàn)在是秋天，那么安排集中教育活動(dòng)就應(yīng)該把反映秋

2、天的活動(dòng)安排進(jìn)來(lái)。如：唱秋天的歌，畫(huà)秋天的畫(huà)。通過(guò)多種活動(dòng)使幼兒比較系統(tǒng)的掌握秋天的特征，形成秋天的概念。感受秋天的美，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)力、分析概括能力及觀察力。通過(guò)體育活動(dòng)和游戲培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和勇敢、合作的精神，鍛煉幼兒走、跑、跳等能力。根據(jù)天氣變化增減衣服，預(yù)防感冒和傳染病的發(fā)生。二、集中教育活動(dòng)：每天課程安排一定要體現(xiàn)動(dòng)靜交替的原則，相似類(lèi)型課盡量分開(kāi)。：如：第一節(jié)安排語(yǔ)言、第二節(jié)就是科學(xué)或健康。如果排不開(kāi)，教師在教學(xué)方法上就必須更新，不能“一言堂”要讓孩子動(dòng)起來(lái)，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩、學(xué)中樂(lè)。三、生活活動(dòng)指導(dǎo)生活活動(dòng)雖然貌視平常、瑣碎，

3、但在潛移默化之中卻對(duì)幼兒身心的發(fā)展有著不可忽視的影響，因此創(chuàng)設(shè)合理的環(huán)境，建立必要的常規(guī)，科學(xué)地安排和指導(dǎo)幼兒生活活動(dòng)是幼兒園工作的重要組成部分，落實(shí)在教案上就是完成所制定的內(nèi)容，保教工作要求里面“保育”那個(gè)目標(biāo)，上面我們提到預(yù)防感冒、防止傳染病發(fā)生，在這里，具體做法：1、根據(jù)天氣變化提醒幼兒增減衣服。2、注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。生活活動(dòng)的指導(dǎo)內(nèi)容很多：進(jìn)餐（教育幼兒飯前洗手、飯后漱口、教育幼兒不挑食、不掉飯粒、吃完自己的一份飯菜、安靜就餐、愛(ài)惜糧食等等）。入廁（各個(gè)幼兒園注意男女幼兒分開(kāi)大小便，便后洗手，提好褲子。）睡眠（中大班幼兒學(xué)會(huì)整理床鋪，自己穿脫衣服，系鞋帶、整理自己的被褥等）良好的

4、睡眠習(xí)慣的培養(yǎng)，每周進(jìn)行一次或兩次。四、家長(zhǎng)工作1、學(xué)期初向家長(zhǎng)介紹本班的工作計(jì)劃，建立家園聯(lián)系欄。2.主要是家長(zhǎng)配合幼兒園及教師工作。（例如;讓家長(zhǎng)幫助幼兒復(fù)習(xí)當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容、參觀、帶廢舊物、春天踏青、秋天拾落葉等。）3.提醒家長(zhǎng)增強(qiáng)幼兒在家的體育鍛煉，預(yù)防感冒等。4.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的一些情況，如：(健康等）。五、來(lái)園活動(dòng)來(lái)園活動(dòng)一般都是安排一些比較安靜的活動(dòng)如：1、晨會(huì)：請(qǐng)幼兒講一下周日或路上、家里看到或發(fā)生的有趣的事，（這樣的活動(dòng)一般安排在周一進(jìn)行）。2、故事會(huì)或聽(tīng)故事錄音。3、小制作，可小組進(jìn)行。4、談話(huà)：為集中教育活動(dòng)作準(zhǔn)備的談話(huà)。5、音樂(lè)韻律活動(dòng)。6、早操。總之，來(lái)園

5、活動(dòng)一定要注意幼兒的情緒，要為幼兒能愉快地開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)、游戲、生活，多動(dòng)腦筋多想辦法。以上這些活動(dòng)，教師既可以指導(dǎo)又不妨礙與家長(zhǎng)的溝通。六.教育教學(xué)活動(dòng)(一)教育教學(xué)活動(dòng)在教育教學(xué)活動(dòng)中，活動(dòng)目標(biāo)的制定應(yīng)依據(jù)課時(shí)來(lái)確定，一節(jié)能完成的依據(jù)教參的內(nèi)容，一節(jié)完不成的應(yīng)逐漸加深難度，活動(dòng)準(zhǔn)備不講了，教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：首先，教師在備課前，必須熟練掌握教學(xué)內(nèi)容，這樣才能找出教學(xué)難點(diǎn)，從而才能依據(jù)目標(biāo)制定重點(diǎn)。如：教幼兒繞口令的重點(diǎn)：就是練習(xí)近似音和口語(yǔ)表達(dá)力；學(xué)習(xí)數(shù)的組成的重點(diǎn)：就是訓(xùn)練幼兒思維的敏捷性和靈活性，再如：玩攀登架的重點(diǎn)指導(dǎo);就是告訴幼兒每攀一階，先用手抓緊，然后腳向上跨一步，站穩(wěn)后再向上攀；教

6、唱歌曲也是一樣，你想讓幼兒學(xué)會(huì)一曲歌曲，首先要攻克的就是這首曲子的重點(diǎn)、難點(diǎn)。如：以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的節(jié)奏型、附點(diǎn)音符或休止附或弱起小節(jié)等，只有解決了教學(xué)中的難點(diǎn)才有可能達(dá)到教學(xué)目的。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程篇幅不大，所以不要求教師寫(xiě)詳案，但三言?xún)烧Z(yǔ)草草了事肯定是不行的，首先要把引出活動(dòng)課題采取的形式體現(xiàn)在教案上，是談話(huà)的形式？還是情境講述？例如：大班教材里的一首畢業(yè)詩(shī)我想開(kāi)始用談話(huà)的方式引出課題，基本部分：教師首先要用極具感染力的語(yǔ)調(diào)朗誦吸引孩子對(duì)學(xué)習(xí)這首詩(shī)的愿望，然后重點(diǎn)突出的正音（平翹舌音）例：1.今天是我最后一次站在這里。2.強(qiáng)調(diào)朗誦詩(shī)歌不能添字、丟字，3.讓幼兒通過(guò)語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、語(yǔ)感來(lái)充分表達(dá)自己對(duì)

7、幼兒園的留戀之情。教授詩(shī)歌：方法很多，有分句教，兩句兩句教或整首跟讀，這就看你班上幼兒的接受水平及教師的經(jīng)驗(yàn)而定，鞏固復(fù)習(xí)是分組、個(gè)人、集體或是師生互動(dòng)接上下句游戲等多種形式。結(jié)束部分也有很多方法，沒(méi)有固定模式，一般有總結(jié)性結(jié)束、有自然結(jié)束也有活動(dòng)延伸性結(jié)束，根據(jù)活動(dòng)需要而定。效果分析：大致有三點(diǎn)。第一點(diǎn)：是基本達(dá)到目標(biāo)要求，有多少幼兒已經(jīng)掌握。大概的百分比，老師應(yīng)該一清二楚。第二點(diǎn);是部分目標(biāo)沒(méi)完成的原因，這里有幾種可能，可能是教師的目標(biāo)制定的過(guò)高或方法不當(dāng)，也可能是孩子平時(shí)知識(shí)積累不夠，還可能是孩子沒(méi)注意聽(tīng)講或是有插班生。第三點(diǎn)：采取措施：教師注意孩子平時(shí)的知識(shí)積累，加強(qiáng)練習(xí)或者以?xún)?yōu)代劣。

8、【體育活動(dòng)】上午的體育活動(dòng)基本上是一個(gè)小時(shí)的體育游戲：基本體操和基本隊(duì)形、基本動(dòng)作的訓(xùn)練。我們就以下午的體育游戲?yàn)槔菏紫让鞔_體育游戲的目的是什么，發(fā)展幼兒該動(dòng)作的發(fā)展?fàn)顩r，其次教師要熟悉游戲怎樣玩，玩的方法，步驟，介紹玩法和規(guī)則要用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講述并給幼兒做示范，游戲中的一些語(yǔ)言和口令必須規(guī)范、固定、不能隨口變來(lái)變?nèi)?，玩法?jiǎn)寫(xiě)，但規(guī)則要求必須體現(xiàn)在教案上，因?yàn)橐?guī)則要求是游戲的主要成分，具有組織、教育和保障安全的作用.戶(hù)外體育活動(dòng)一是集中活動(dòng)：寫(xiě)名稱(chēng)、指導(dǎo)和規(guī)則即可。二是分散活動(dòng)在教案上要體現(xiàn)：提供材料、總要求和重點(diǎn)指導(dǎo)。例玩球。玩玩做做：是一種操作性極強(qiáng)的一種活動(dòng)，它能培養(yǎng)幼兒的想象力、動(dòng)手、

9、動(dòng)腦能力，使幼兒的手部肌肉得到發(fā)展的一種活動(dòng)，備課時(shí)要寫(xiě)出材料和工具，制作方法、玩法即可。七.離園活動(dòng)離園活動(dòng)是幼兒一日生活中的最后一項(xiàng)工作，也是向家長(zhǎng)展示幼兒園成功教育的絕好機(jī)會(huì)，一天教師付出再多家長(zhǎng)看不見(jiàn)，但最后這一環(huán)節(jié)忽視了那么對(duì)你一天的辛苦都是否定。離園活動(dòng)大體與來(lái)園安排的活動(dòng)基本一樣，都是安排一些較安靜的游戲，一般以小組游戲?yàn)橹鳎@樣便于教師邊送園邊與一些家長(zhǎng)溝通情況，下面我提一些建議大家參考。（一）離園活動(dòng)可以組織幼兒總結(jié)一天的生活，談一些有趣的事，也可以談收獲。（二）表?yè)P(yáng)一些好人好事和有進(jìn)步的幼兒，也可以提一些共同存在的問(wèn)題，引起大家的注意（三） 注意孩子的儀表，家長(zhǎng)是非常在意這一點(diǎn)的（四）組織幼兒展示一天的學(xué)習(xí)成果的活動(dòng)，如：故事會(huì)，音樂(lè)表演（在這里再一次強(qiáng)調(diào)幼兒園的琴聲，無(wú)論是早接園還是晚送園，琴聲對(duì)幼兒的發(fā)展和家長(zhǎng)的吸引都是必不可少的）。（五）組織晚走的孩子，讓他們?cè)谟腥さ那榫持械却改傅牡絹?lái)。（六）注意家長(zhǎng)接待工作，互相交流信息（七） 切記千萬(wàn)不要在晚送園時(shí)經(jīng)常讓幼兒看電視，離園活動(dòng)時(shí)間是有限的，但組織好，能使幼兒獲得良好的情