高考地理綜合題答題技巧

1、綜合題答題指導專題綜合題答題指導專題土爾扈特在土爾扈特在回歸造中歷回歸造中歷經(jīng)艱辛，其經(jīng)艱辛，其中來自自然中來自自然的威脅主要的威脅主要有哪些有哪些?（8分）分） 凍害（氣候寒冷）；缺水（干旱）；缺草（料）。凍害（氣候寒冷）；缺水（干旱）；缺草（料）。 【考綱下載考綱下載】 描述和闡釋地理事物描述和闡釋地理事物 能夠用準確簡潔的文字和圖表等表達方能夠用準確簡潔的文字和圖表等表達方式描述地理概念，地理事物的主要特征、式描述地理概念，地理事物的主要特征、分布和發(fā)展變化，地理基本原理與規(guī)律的分布和發(fā)展變化，地理基本原理與規(guī)律的要點。要點。能夠運用所學的地理知識和相關(guān)學科的能夠運用所學的地理知識和相關(guān)

2、學科的知識，通過比較、判斷、分析，闡釋地理知識，通過比較、判斷、分析，闡釋地理基本原理與規(guī)律?；驹砼c規(guī)律。（3）我國南部地區(qū)油菜開花日期等值線總體分布規(guī)律是）我國南部地區(qū)油菜開花日期等值線總體分布規(guī)律是 ，其主要影響因素是其主要影響因素是 。（4）請描述冬、春油菜區(qū)分界線的走向特點）請描述冬、春油菜區(qū)分界線的走向特點 ?！景咐骄堪咐骄? 1】【案例探究案例探究1 1】線狀線狀一、地理描述類問題一、地理描述類問題（3 3）大致與緯線平行，由南向北開花日期推遲）大致與緯線平行，由南向北開花日期推遲 熱量差異熱量差異（4 4）東部大致沿東西方向伸展，西南部大致沿）東部大致沿東西方向伸展，西南

3、部大致沿南北方向延伸南北方向延伸 【案例探究案例探究1 1】線狀線狀【表述模式表述模式】1 1、從（由）、從（由）向向遞增（遞減）遞增（遞減）2 2、沿著、沿著分布（伸展）分布（伸展）3 3、兩段明顯不同的，必須分段描述、兩段明顯不同的，必須分段描述【案例探究案例探究2 2】 描述圖中描述圖中10等溫線的走向，并說明其原因。（等溫線的走向，并說明其原因。（16分）分） 描述圖中描述圖中10等溫線的走向，并說明其原因。（等溫線的走向，并說明其原因。（16分）分） 【案例探究案例探究3 3】描述圖中描述圖中10等溫線的走向，并說明其原因。（等溫線的走向，并說明其原因。（16分）分） 10等值線東半

4、段等值線東半段接近東西走向（與接近東西走向（與緯線平行）；主要緯線平行）；主要受緯度（太陽輻射）受緯度（太陽輻射）因素影響。該等值因素影響。該等值線西半段因受東北線西半段因受東北一西南走向的太行一西南走向的太行山（黃土高原東緣）山（黃土高原東緣）影響，呈東北一西影響，呈東北一西南走向。南走向。 “從（由）從（由）向向遞增（遞減）遞增（遞減）”或或“沿著沿著分布（伸展）分布（伸展）”句式地理分布規(guī)律句式地理分布規(guī)律正午太陽高度角正午太陽高度角從從太陽直射緯度太陽直射緯度向向南北兩南北兩側(cè)側(cè)遞減遞減夏半年，北半球夏半年，北半球從從赤道赤道向向高緯度，晝長高緯度，晝長遞遞增增，北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象，

5、北極圈內(nèi)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象自轉(zhuǎn)線速度自轉(zhuǎn)線速度從從赤道赤道向向兩極兩極遞減遞減我國的降水量我國的降水量從從東南沿海東南沿海向向西北內(nèi)陸西北內(nèi)陸遞減遞減海水溫度海水溫度從從低緯低緯向向高緯高緯降低降低“從（由）從（由）向向遞增（遞減）遞增（遞減）”或或“沿著沿著分布（伸展）分布（伸展）”句式地理分布規(guī)律句式地理分布規(guī)律鹽度鹽度從從副熱帶海區(qū)副熱帶海區(qū)向向南北兩側(cè)遞減南北兩側(cè)遞減山地垂直自然帶山地垂直自然帶沿著沿著等高線等高線分布分布西北地區(qū)的城市西北地區(qū)的城市沿著沿著鐵路線和河流鐵路線和河流分布分布青藏高原人口、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市青藏高原人口、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市沿著沿著河谷河谷分布分布山區(qū)公路山區(qū)公路沿著沿著

6、等高線等高線分布分布【變式訓練變式訓練】點狀點狀（4 4）分析該流域城鎮(zhèn)的地理分布特點。）分析該流域城鎮(zhèn)的地理分布特點。 (4) (4)沿河流與交通線分布沿河流與交通線分布 南部和中部多，北部少。南部和中部多，北部少。 【變式訓練變式訓練】（20082008廣東卷，廣東卷，3333） 【延伸訓練延伸訓練】【延伸訓練延伸訓練】特點：城鎮(zhèn)用地比重明顯增大，灘涂比特點：城鎮(zhèn)用地比重明顯增大，灘涂比重略有增加；其他各類用地比重減小。重略有增加；其他各類用地比重減小。 圖圖21 21 示意示意1986198620022002年我國長江三角洲某地區(qū)地面沉降的發(fā)展變年我國長江三角洲某地區(qū)地面沉降的發(fā)展變化。

7、讀圖回答下列問題。化。讀圖回答下列問題。（1 1）指出）指出1986198620022002年該地區(qū)年該地區(qū)地面沉降的空間地面沉降的空間變化特點。變化特點。沉降面積不斷沉降面積不斷擴大，深度不擴大，深度不斷加深。斷加深。 二、地理特點類問題二、地理特點類問題【案例探究案例探究2 2】（2 2）描述）描述H H河中下游的水文特征。（河中下游的水文特征。（1010分）分）水量豐富；水位季節(jié)變化大；無結(jié)冰期；含沙量??；水流水量豐富；水位季節(jié)變化大；無結(jié)冰期；含沙量??；水流平緩。平緩。 【表述模式表述模式】地理特征的語句表述模式總結(jié)：地理特征的語句表述模式總結(jié)：地形：以平原（或高原、山地等）為主，地形

8、平地形：以平原（或高原、山地等）為主，地形平坦（或起伏較大）坦（或起伏較大）地勢：地勢：（方向）高（方向）高（方向）低或從（方向）低或從（方向）向（方向）向（方向）傾斜（方向）傾斜地形特征：地勢、地形類型、地形分布、特殊地貌地形特征：地勢、地形類型、地形分布、特殊地貌（海岸線曲折或平直）（海岸線曲折或平直）水系：該流域水系呈（放射狀或向心狀或?qū)ΨQ分水系：該流域水系呈（放射狀或向心狀或?qū)ΨQ分布）布）天氣：氣溫升高（或下降），氣壓下降天氣：氣溫升高（或下降），氣壓下降（或（或），天氣轉(zhuǎn)晴（或），天氣轉(zhuǎn)晴（或），風力），風力氣候：全年（或夏季）高溫，年降水量（豐富或氣候：全年（或夏季）高溫，年降水量

9、（豐富或稀少），降水（季節(jié)分配均勻或集中在稀少），降水（季節(jié)分配均勻或集中在）地理特征的語句表述模式總結(jié)：地理特征的語句表述模式總結(jié)：地質(zhì)構(gòu)造：背斜（向斜）巖層向上（下）拱起地質(zhì)構(gòu)造：背斜（向斜）巖層向上（下）拱起（彎曲），巖石年齡從中心向兩翼由老變新（由（彎曲），巖石年齡從中心向兩翼由老變新（由新變老）新變老）人口：人口總量多（或少），自然增長率高（或人口：人口總量多（或少），自然增長率高（或低），青少年人口比重大（或老齡化嚴重）低），青少年人口比重大（或老齡化嚴重）城市化：城市人口增加，城市用地增加，出現(xiàn)了城市化：城市人口增加，城市用地增加，出現(xiàn)了城市帶城市帶產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)：該地以第二產(chǎn)業(yè)（第一

10、產(chǎn)業(yè)或第三產(chǎn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)：該地以第二產(chǎn)業(yè)（第一產(chǎn)業(yè)或第三產(chǎn)業(yè)）為主，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理（不合理）業(yè)）為主，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理（不合理）地表環(huán)境：氣候地表環(huán)境：氣候( (濕、熱、冷、干濕、熱、冷、干),),植被狀況植被狀況, ,土土地類型地類型( (荒漠、草地、林地、耕地荒漠、草地、林地、耕地),),河流發(fā)育程度河流發(fā)育程度【變式訓練變式訓練】 【變式訓練變式訓練】 本區(qū)北部以平原為本區(qū)北部以平原為主，南部以低山丘主，南部以低山丘陵為主；地勢南高陵為主；地勢南高北低；北部海岸線北低；北部海岸線較平直，南部海岸較平直，南部海岸線曲折，多島嶼。線曲折，多島嶼。 【案例探究案例探究3 3】河流徑流量大，攜帶泥沙量大；

11、位于河流入?？冢貏莸推?，流河流徑流量大，攜帶泥沙量大；位于河流入?？冢貏莸推?，流速緩慢，以堆積作用為主，泥沙大量堆積；地處海陸交界地帶，速緩慢，以堆積作用為主，泥沙大量堆積；地處海陸交界地帶，海水的頂托使堆積作用增強，在海水的頂托使堆積作用增強，在 R河的河口地段形成眾多的沙洲。河的河口地段形成眾多的沙洲。 分析分析 R 河河口地段河河口地段多沙洲的自然原因。多沙洲的自然原因。（8分）分） 三、地理成因類問題三、地理成因類問題【表述模式表述模式】河流（物質(zhì)）河流（物質(zhì)）地形（動力）地形（動力）海水（動力）海水（動力）河流地貌的成因分析河流地貌的成因分析河流地貌的成因分析河流地貌的成因分析河

12、流（物質(zhì)）河流（物質(zhì)）地形（動力）地形（動力）海水（動力）海水（動力）河流地貌的成因分析河流地貌的成因分析河流（物質(zhì)）河流（物質(zhì)）地形（動力）地形（動力）海水（動力）海水（動力）河流地貌的成因分析河流地貌的成因分析河流（物質(zhì)）河流（物質(zhì)）地形（動力）地形（動力）海水（動力）海水（動力）河流地貌的成因分析河流地貌的成因分析河流（物質(zhì)）河流（物質(zhì)）地形（動力）地形（動力）海水（動力）海水（動力）指出指出G河沒有形成明顯三角洲的原因，并加以分析。（河沒有形成明顯三角洲的原因，并加以分析。（16分）分） 入?？诟浇?，入海口附近，泥沙不易沉積，泥沙不易沉積，因為地形高差大，因為地形高差大，河流落差大，流

13、河流落差大，流速大。入海泥速大。入海泥沙量較少，因為沙量較少，因為G河在河在M點以上點以上多流于盆地中，多流于盆地中，流速較小，易于流速較小，易于泥沙沉積；且從泥沙沉積；且從緯度位置和地形緯度位置和地形看，流域內(nèi)熱帶看，流域內(nèi)熱帶雨林廣布（植被雨林廣布（植被覆蓋率高），水覆蓋率高），水土流失較輕。土流失較輕?！咀兪接柧氉兪接柧殹垦呷桥拥酪蛏奖?、冰磧物、泥石流成火山熔巖阻塞而成堰塞湖是批河道因山崩、冰磧物、泥石流成火山熔巖阻塞而成的湖泊。的湖泊。圖圖1111為為“5.12”5.12”汶川地震中北川縣城地質(zhì)災(zāi)害發(fā)育程度分區(qū)示汶川地震中北川縣城地質(zhì)災(zāi)害發(fā)育程度分區(qū)示意圖。結(jié)合有關(guān)知識，讀圖回答

14、下列問題。意圖。結(jié)合有關(guān)知識，讀圖回答下列問題。（2 2）分析唐山堰塞湖形成的自然原因。（）分析唐山堰塞湖形成的自然原因。（8 8分）分）地質(zhì)構(gòu)造不穩(wěn)定；地質(zhì)構(gòu)造不穩(wěn)定；巖性疏松；地形巖性疏松；地形高差大、河谷陡高差大、河谷陡峻（山高谷深）；峻（山高谷深）；地震發(fā)生引發(fā)表地震發(fā)生引發(fā)表物質(zhì)滑落，阻塞物質(zhì)滑落，阻塞河道；降水較多，河道；降水較多，河流水量較大。河流水量較大。 【延伸訓練延伸訓練】1.1. （2 2）填寫表格完成）填寫表格完成 a a河下游洪水泛濫的自然原因，填寫表格內(nèi)容。河下游洪水泛濫的自然原因，填寫表格內(nèi)容?！狙由煊柧氀由煊柧殹?.1.（2 2）上游坡度大（上游以山地丘陵為主、

15、）上游坡度大（上游以山地丘陵為主、支流多）；支流多）； 年徑流量大（河流水量大）；年徑流量大（河流水量大）； 下游地勢低平（下游以平原為主、河下游地勢低平（下游以平原為主、河口地區(qū)有河流交匯）?？诘貐^(qū)有河流交匯）。 四、地理影響類問題四、地理影響類問題徑流量減少，地下水位下降；徑流量減少，地下水位下降；海水倒灌，土壤鹽堿化加劇，水質(zhì)變差；海水倒灌，土壤鹽堿化加劇，水質(zhì)變差；來水來沙的減少，使沿岸土地肥力下降；來水來沙的減少，使沿岸土地肥力下降；河口附近海域漁業(yè)資源減少；河口附近海域漁業(yè)資源減少；海水入侵，海岸線侵蝕加劇；海水入侵，海岸線侵蝕加??；濕地減少、影響動植物的生長與棲息；濕地減少、影響

16、動植物的生長與棲息；蒸發(fā)旺盛，氣候更加干旱，大陸性增強；蒸發(fā)旺盛，氣候更加干旱，大陸性增強；荒漠化加劇，下游生態(tài)環(huán)境趨向惡化。荒漠化加劇，下游生態(tài)環(huán)境趨向惡化。 地形地形氣候氣候河流河流土地土地生物生物土壤土壤環(huán)境環(huán)境地形地形氣候氣候河流河流土地土地生物生物土壤土壤環(huán)境環(huán)境地形地形氣候氣候河流河流土地土地生物生物土壤土壤環(huán)境環(huán)境四、地理影響類問題四、地理影響類問題【案例探究案例探究4 4】不利形響：水資源減少，水質(zhì)下降；生物多樣性不利形響：水資源減少，水質(zhì)下降；生物多樣性減少；城市減少；城市“熱島效應(yīng)熱島效應(yīng)”增強；生態(tài)調(diào)節(jié)功能減增強；生態(tài)調(diào)節(jié)功能減弱。弱。 【】四類問題四類問題考查的地考查的地理能力理能力突顯地理學突顯地理學科的