小學(xué)班主任會議記錄

1、 小學(xué)班主任會議記錄主 題：如何創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體會議時間2017年8月31日地點會議室參加人：校長、副校長、教導(dǎo)處、全體班主任、少隊輔導(dǎo)員未參加會議人員及原因無一、XXX校長：今天是我們訂立例會制度以來的第一個班主任會議，今天我們會議的主要內(nèi)容是如何創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。我們的很多老師都有著多年的班主任工作經(jīng)驗了，下面就請真紅老師們談?wù)撘幌履愣嗄甑陌嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗以及班主任工作的主要任務(wù)是什么。 二、 XXX教師：成為一名優(yōu)秀教師的軌跡：調(diào)查研究反思改變自己總結(jié)積累學(xué)習(xí)提升 班主任工作“五心”1、愛心。熱愛學(xué)生不能只停留在口頭上，要學(xué)會愛，人要有愛的能力，什么叫愛的能力？就是有能夠讓你所愛的

2、人愛你的能力。你心里覺得很愛學(xué)生，但孩子并不愛你，使你很傷心，為什么你愛你的學(xué)生可你的學(xué)生不領(lǐng)情呢？這就是因為你沒有愛的能力。有人說，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣，我覺得這話很有哲理。我們要學(xué)會愛我們的學(xué)生，要提高愛的能力。要提高這種能力，教師首先要增強(qiáng)本職工作的責(zé)任感，教師要高瞻遠(yuǎn)矚，增強(qiáng)對教育事業(yè)的使命感。2、信心。信息加實干等于成功。3、專心。專則精。4、恒心。我們自己就是我們最大的敵人。5、虛心。認(rèn)真向別人學(xué)習(xí)，取經(jīng)。教師要經(jīng)常把自己的工作和別人的工作進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)別人的長處，要善于向別人學(xué)習(xí)，找出自己和別人的差距，比如，有的班級，不管什么時候都非常干凈，而有的班級非要有檢查

3、才做一次掃除。只是這么一個小小的事，就能看出我們班主任工作的差距。魏書生老師的班主任管理經(jīng)驗就是人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時三、XXX副校長：1、班主任工作2、值周教師隊伍建設(shè)3、少先隊小干部隊伍建設(shè)。四、郭梅華總輔導(dǎo)員：1、教師節(jié)送給教師的祝福，獻(xiàn)上感動校園的小故事。2、弘揚(yáng)民族精神，誠信教育、感恩教育八個一活動。3、 “十要十不要”文明禮儀教育。四、 實現(xiàn)全方面育人1、安全工作2、法制教育小學(xué)班主任會議記錄主題：班級常規(guī)工作、從細(xì)節(jié)開始抓會議時間2017年10月30日地點會議室 參加人：校長、副校長、教導(dǎo)處、全體班主任、少隊輔導(dǎo)員未參加會議人員及原因無XXX校長：一、簡要總

4、結(jié)工作各位主任、校長下午好！開學(xué)至今一個多月了，我們的工作非常順利，各項任務(wù)也得到很好的落實，在此向各位表示感謝。在規(guī)定的時間里完成了教室的布置工作且布置得鮮明有個性。上星期五會議結(jié)束后我們進(jìn)行了班級衛(wèi)生檢查，大家做德都符合規(guī)范，做得很好，就是幾位新班主任做得也相當(dāng)不錯。由此可見我們這支隊伍是有戰(zhàn)斗力的。二、簡單講一下本學(xué)期的德育工作重點：（一）繼續(xù)加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，發(fā)揮班主任的核心作用，加強(qiáng)班集體建設(shè)，推進(jìn)全員德育工作；（二）以“四好”少年（熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。）“三會”（會休息、會自學(xué)

5、、會健體）為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，發(fā)揮學(xué)生的主體作用；（三）以學(xué)校交通安全宣傳長廊為切入點，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育及傳統(tǒng)美德與做人，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣；（四）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育、生命教育，培養(yǎng)學(xué)生積極、健康、向上的心理品質(zhì)；（五）繼續(xù)加強(qiáng)法制安全教育，共建和諧校園；（六）加強(qiáng)學(xué)生的公民意識教育，使學(xué)生具備必要的公民素質(zhì)；（七）推進(jìn)學(xué)校的健康教育和環(huán)境教育（八）加強(qiáng)家校聯(lián)系，開辦家長學(xué)校、召開家長委員會會議、家長培訓(xùn)等活動形成教育合力；三、要做好的幾個細(xì)節(jié)1、班級里除了班對干部、組長、課代表以外，還有一些學(xué)生怎么辦？我們繼續(xù)讓他們對班級的物品進(jìn)行包干，我們

6、可以在班級里開展一些諸如“看誰做得好”“看哪個小組做得好”之類的小競賽，依次激發(fā)學(xué)生的積極性和團(tuán)隊合作意識。四、教學(xué)開放日及期中家長會事宜初步定于11月中旬開展家長開放日活動及各班召開期中家長會。請各班做好準(zhǔn)備。XXX副校長：一、安全。1、高年級學(xué)生中如有需要騎車到校的，務(wù)必查明是否年滿12周歲，同時進(jìn)行相關(guān)安全教育，發(fā)放交通安全告家長書，并填寫反饋表。低年級中如有學(xué)生需要自己回家的，請班主任老師務(wù)必和家長溝通好，并簽定學(xué)生安全承諾責(zé)任書。2、學(xué)生中途外出，請班主任老師務(wù)必與家長取得聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生中途離校出門制度。3、課間及午間，希望班主任老師加強(qiáng)教育督促，有在教室及走廊學(xué)習(xí)區(qū)域內(nèi)奔跑，特別是

7、雨天的走廊內(nèi)，低年級班主任老師更要關(guān)注學(xué)生的安全。小學(xué)班主任會議記錄主題：期中班主任工作經(jīng)驗工作交流會議時間2017年12月5日地點會議室 參加人：校長、副校長、教導(dǎo)處、全體班主任、少隊輔導(dǎo)員未參加會議人員及原因無XXX校長：一、簡要總結(jié)工作各位主任下午好！開學(xué)至今三個多月了，我們的工作非常順利，各項任務(wù)也得到很好的落實，在此向各位表示感謝。在規(guī)定的時間里完成了教室的布置工作且布置得鮮明有個性。上星期五會議結(jié)束后我們進(jìn)行了班級衛(wèi)生檢查，大家做德都符合規(guī)范，做得很好，就是幾位新班主任做得也相當(dāng)不錯。由此可見我們這支隊伍是有戰(zhàn)斗力的。半學(xué)期來，大家在班級工作中都做出了很多的事，也有很多的想法，今天

8、，我們大家就來對班主任工作進(jìn)行二、班主任交流發(fā)言：XXX教師：反思是班主任工作的策略。每個班級都有自己的特色和實際，每個班主任也都有自己的特色和實際，班主任工作又是一個神圣而又無止境的工作，把自己在日常的實際工作的點點滴滴多進(jìn)行反思，想想其中的優(yōu)點和不足，以及其中的改進(jìn)方法和對策，雖然由于各種客觀原因，我做不到吾日三省吾身，但是可以在辦公桌上準(zhǔn)備一本臺歷，把日常教育教學(xué)生活中的成功經(jīng)驗和失敗的不足之處，用自己簡短而又有效的言辭記錄下來，以提醒自己在今后的班主任工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和改進(jìn)，做一個有心人，在自我反省與總結(jié)中尋求進(jìn)步。XXX老師：一、“無規(guī)不成方圓”團(tuán)結(jié)緊促的班級管理。1規(guī)范早操，午休，自

9、習(xí)課的紀(jì)律。2、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 。3、力爭在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。4、當(dāng)天事情當(dāng)天做，從細(xì)節(jié)處要求學(xué)生，用紀(jì)律約束學(xué)生的行為，讓學(xué)生的行為逐漸養(yǎng)成一種習(xí)慣，使習(xí)慣形成良好的品德。5、利用一切可以利用的時間對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范強(qiáng)化教育。二、班主任要用心去愛學(xué)生，要有親和力。三、換一種方法與家長聯(lián)系劉惠蘭老師：發(fā)展多方面的教育力量是必要的。開學(xué)初，我和課任老師交流看法、共同商議班級情況和處理辦法，特別是語文老師對工作盡職盡責(zé)，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解。我為了方便與學(xué)生家

10、長溝通，共同努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，建立了學(xué)生家長微信群的形式了解學(xué)生在放學(xué)、放假時的學(xué)習(xí)情況。這一做法爭取到了學(xué)生家長他們對教育工作的支持和配合。半學(xué)期來，我基本實現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長通上了話，事實證明效果明顯。XXX老師：一個班級應(yīng)有健全的制度，這有利于良好班風(fēng)的形成。在建立各項制度的同時，我也建立了相應(yīng)的獎勵機(jī)制。在班級中設(shè)立了進(jìn)步獎、優(yōu)秀獎及監(jiān)督臺。每月評選一次，通過一次次班會的說教，讓學(xué)生清楚自己和同學(xué)的差距是多少，老師可以給予小結(jié)和鼓勵，以此來激勵學(xué)生。適時地召開家長會，學(xué)生、家長、班主任三者統(tǒng)一思想，達(dá)成共識，使班級的班風(fēng)積極向上，學(xué)生的學(xué)習(xí)目的明確；教師的教育教學(xué)目

11、的明確；家長的協(xié)助目的明確。在家長面前全班同學(xué)便紛紛制定個人目標(biāo)和階段目標(biāo)。大家齊心協(xié)力，刻苦學(xué)習(xí)，互幫互助，班上形成了一股濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。XXX老師：各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會在各方面得到提升。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課習(xí)慣，還是衛(wèi)生習(xí)慣。我根據(jù)低年級孩子的特點，一方面，以比賽、競爭等方式來鞏固學(xué)生的良好習(xí)慣。另一方面，作為老師以身作則，每次進(jìn)教室都先往地上看一看，撿一撿，整一整，孩子們看在眼里記在心里，

12、為養(yǎng)成良好的習(xí)慣創(chuàng)造了好的氛圍。XXX老師：低年級學(xué)生的一般學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。我根據(jù)學(xué)生的特點，首先對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練。通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開創(chuàng)精神和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強(qiáng)培養(yǎng)、教育、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強(qiáng)指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。XXX校長發(fā)言：我認(rèn)為，班主任工作是一項艱巨繁雜而意義重大的工作，學(xué)校的絕

13、大部分工作都與班主任有關(guān)，班主任的工作質(zhì)量直接決定著一所學(xué)校的工作質(zhì)量。為了提升班主任的管理水平，我們特地舉行了這次經(jīng)驗交流會。從大家的發(fā)言看，這次會議非常成功，各位班主任暢所欲言，都拿出了自己的“獨門秘笈”，達(dá)到了“相互學(xué)習(xí)，資源共享”的目的，我自己也深受啟發(fā)。小學(xué)班主任會議記錄主題：入學(xué)常規(guī)工作、從細(xì)節(jié)開始抓會議時間2018年3月12日地點會議室 參加人：校長、副校長、教導(dǎo)處、全體班主任、少隊輔導(dǎo)員未參加會議人員及原因無會議時間：2018年3月12日9：40與會人員：全體班主任主持：XXX會議過程： 一、主持人利用課間休息時間召開本學(xué)期第一次班主任會議，下面請校長講話。二、校長講話 1、對

14、本學(xué)期班主任工作的要求。時間短，工作須完成，特別要關(guān)注畢業(yè)學(xué)生的方方面面問題。3、 “春季防溺水安全教育”的精神，提出學(xué)校具體工作要求。4、強(qiáng)調(diào)班主任工作的重要性（1）、班主任是學(xué)校教育、教學(xué)的骨干力量（2）、學(xué)校關(guān)注班主任的發(fā)展A、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后備力量的主要組成部分B、加大對各教師、各班主任工作的支持C、在職稱評聘中加大班主任工作考核的加分比例。5、注重提高班主任自身素質(zhì)（1）提高心理調(diào)節(jié)能力 （2）加強(qiáng)身體鍛煉 （3）多參加正式，非正式群體活動（4）加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識A、注意交通安全B、科學(xué)的管理學(xué)生三五、教導(dǎo)主任講話1、學(xué)生集會問題。關(guān)注整體教育氛圍，加強(qiáng)學(xué)生集會紀(jì)律。2、關(guān)于和家長交流的

15、問題A、讓家長明白學(xué)校、家庭是為了共同目標(biāo)坐在一起交流B、不要一味地在分清責(zé)任而引起不必要爭吵（4）、關(guān)于班團(tuán)活動課的問題，關(guān)于和學(xué)生交流的問題A、避免流于形式B、“懲罰”是一種手段，需要心的交流2、強(qiáng)調(diào)班主任工作的重要性，希望班主任勤勉努力，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。峰前小學(xué)班主任會議記錄主題：期中班主任工作經(jīng)驗工作交流會議時間2018年5月11日地點會議室 參加人：校長、副校長、教導(dǎo)處、全體班主任、少隊輔導(dǎo)員未參加會議人員及原因無一、簡要總結(jié)工作校長作動員講話： 經(jīng)驗交流是一次總結(jié)，更是一次學(xué)習(xí)，班主任教師要提高認(rèn)識，認(rèn)真對待，積極發(fā)言，通過這次交流會，希望大家取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。二、班

16、主任交流發(fā)言：XXX老師：如何管理差生？“棍棒牛奶”，嚴(yán)慈相濟(jì)。XXX老師：如何與學(xué)生談話？擠出空閑時間，與學(xué)生進(jìn)行隨意性的非正式交流，這樣可以降低學(xué)生的戒心，使其敞開心扉。有些同學(xué)在學(xué)生中威望較高，班主任應(yīng)重視他們，并讓他感覺到老師的關(guān)注，讓他們成為管理班級的助手，把他們的威望轉(zhuǎn)化為管理班級的積極力量。XXX老師：如何培優(yōu)？幫助學(xué)生樹立信心，明確目的，充分認(rèn)識到高分帶來的收益。多與學(xué)生交流，關(guān)注他們的思想動態(tài)，幫助他們適當(dāng)減壓。XXX老師：每個學(xué)生都知道好歹，要與他們多交流，多談心。每個學(xué)生都有自尊心，要平等對待每一個學(xué)生。XXX老師：要充分重視談話的作用，多與學(xué)生談心交流。處理班級事務(wù)，要因人而異，因事而異，因材施