足球腳背正面踢球教案-王非

1、水平四足球單元計劃腳背正面踢球教材足球腳背正面踢球教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動參與目標(biāo)：使學(xué)生參與到足球鍛煉中，體驗足球運(yùn)動帶來的樂趣。2、運(yùn)動技能目標(biāo)：使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，全面了解并且掌握足球腳背正面踢球的技術(shù)動作，每一個環(huán)節(jié)動作的規(guī)范和準(zhǔn)確性。3、身體健康目標(biāo)：全面發(fā)展學(xué)生的下肢力量，增強(qiáng)學(xué)生的體能，提高適應(yīng)自然環(huán)境的能力。4、心理健康與社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，形成合作意識與能力，學(xué)會控制、調(diào)控自己情緒的能力，以及良好的體育道德。課次教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)與難點(diǎn)主要教學(xué)手段1了解、接觸足球腳背正面踢球1. 球性練習(xí)2. 助跑路線3. 擊球腿型4. 擊球腳型和擊球部位重點(diǎn)：踢球的部位難點(diǎn)：踢球助跑是全身

2、的協(xié)調(diào)用力1. 示范并引導(dǎo)球性練習(xí)2. 示范講解助跑路線3. 示范講解踢球擺腿4. 示范講解擊球腳型和擊球部位5. 學(xué)生展示，教師糾錯指正2掌握擊球位置并將球準(zhǔn)確踢出重點(diǎn)：踢球時踢球腿順勢前擺難點(diǎn)：踢球腿腿型的連貫用力1. 示范講解腳背正面踢球完整動作2. 示范講解踢球腿的連貫發(fā)力3. 練習(xí)準(zhǔn)確、小力量踢球4. 分小組練習(xí)并糾錯指正5. 學(xué)生展示，教師糾錯指正3掌握足球腳背正面踢球完整動作重點(diǎn)：膝關(guān)節(jié)的上提，小腿加速前擺難點(diǎn)：控制踢球出去的方向1. 示范講解足球腳背正面踢球細(xì)節(jié)動作2. 踢定位球練習(xí)3. 踢反彈球練習(xí)4. 踢地滾球練習(xí)5. 踢空中球練習(xí)6. 學(xué)生展示，教師糾錯指正4水平提高、有

3、一定移動、提高準(zhǔn)確度重點(diǎn)：看清隊友的移動路線難點(diǎn)：眼睛與身體動作的相互協(xié)調(diào)1. 示范講解腳背正面踢球給移動物體的動作要領(lǐng)2. 分小組練習(xí)移動腳背正面踢球練習(xí)3. 分小組腳背正面踢球射標(biāo)志物練習(xí)4. 學(xué)生展示，教師糾錯指正體育與健康課教案（水平四）課題：足球腳背正面踢球【學(xué)情分析】從上課發(fā)現(xiàn)，初一二班的學(xué)生活潑好動，注意力不集中，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高。通過足球腳背正面踢球，來培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，以及鍛煉學(xué)生的腿部力量?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1、運(yùn)動參與目標(biāo)：使學(xué)生參與到足球鍛煉中，體驗足球運(yùn)動帶來的樂趣。2、運(yùn)動技能目標(biāo)：使大部分學(xué)生初步掌握腳背正面踢球助跑路線以及擊球部位的動作要領(lǐng)。3、身體健康目標(biāo)：充分

4、發(fā)展學(xué)生的下肢力量，增強(qiáng)學(xué)生的體能。4、心理健康與社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，形成合作意識與能力，以及良好的體育道德?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】 踢球的部位【教學(xué)難點(diǎn)】踢球助跑時全身的協(xié)調(diào)配合【運(yùn)動負(fù)荷】平均心率：100110次/分【運(yùn)動密度】運(yùn)動密度：40%45%【教學(xué)器材】足球：41個標(biāo)志桶：10個 【教學(xué)過程】水平四足球單元計劃腳背正面踢球授課學(xué)校成都市實(shí)驗中學(xué)授課教師王非授課年級初一二班授課人數(shù)40人授課內(nèi)容足球腳背正面踢球授課類型新授課課 次1教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動參與目標(biāo)：使學(xué)生參與到足球鍛煉中，體驗足球運(yùn)動帶來的樂趣。2、運(yùn)動技能目標(biāo)：使大部分學(xué)生初步掌握腳背正面踢球助跑路線以及擊球部位的

5、動作要領(lǐng)。3、身體健康目標(biāo)：充分發(fā)展學(xué)生的下肢力量，增強(qiáng)學(xué)生的體能。4、心理健康與社會適應(yīng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，形成合作意識與能力，以及良好的體育道德。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：踢球的部位教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：踢球助跑時全身的協(xié)調(diào)配合。順序教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動達(dá)成目標(biāo)準(zhǔn)備活動4身體素質(zhì)拓展41、課堂常規(guī)師生問好，宣布本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全2、 繞標(biāo)志物慢跑3、 徒手操有球身體素質(zhì)拓展（1） 雙手抱球于腹部做高抬腿練習(xí)（2） 雙手抱球于腹部做收腹跳練習(xí)（3）下蹲收腹跳越過球下蹲收腹跳越過球下蹲1、講解繞標(biāo)志物慢跑的方法。2、指揮、監(jiān)督學(xué)生完成。3、 引導(dǎo)，師生同做徒手操、球感練習(xí)。教師講解要求：雙手把球

6、固定住，膝蓋接觸到球，收腹跳大腿收起來，下蹲全蹲在教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生跟隨教師完成動作。1、 能夠主動參與學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、情緒活躍，進(jìn)入角色?；A(chǔ)培養(yǎng)8保持興趣151.球感練習(xí)：（1）每人一球規(guī)定范圍自由練習(xí)（沒有要求，讓學(xué)生隨意接觸球、感受球）（2）雙腳交替踩球練習(xí)（3）兩腳間左右撥球練習(xí)（4）踩球、撥球前進(jìn)練習(xí)，以排為單位進(jìn)行1、 教師示范指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)2、 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣3、 給予學(xué)生鼓勵，循序漸進(jìn)在教師的帶領(lǐng)下，依次每人拿一個足球進(jìn)行練習(xí)。氣氛活躍，動作有趣，內(nèi)容導(dǎo)入。2.腳背正面踢球教師講解示范（1） 助跑路線（2） 支撐腳位置（3） 擺腿動作（4） 擊球腳型（5） 擊球部位3

7、.無球練習(xí)，固定動作4.兩人一組固定球練習(xí)只要求學(xué)生完成步驟1到步驟3，重點(diǎn)規(guī)范動作，不擊出球1、教師示范講解動作要求2、口令指揮學(xué)生練習(xí)3、集中合練，集體糾正4、兩人一組為單位分組練習(xí)5、教師分組檢查評價并糾正錯誤動作6、學(xué)生展示動作要領(lǐng)：直跑跨步體跟上，支腳踏在球側(cè)方，踢腿加速向前擺，腳背踢球正后方。組織隊形：教師站隊伍中間學(xué)生專心聽講跟學(xué)動作1、 聽清動作要求2、 注意動作幅度3、 注意由慢到快4、 盡量控制住球?qū)W生分組練習(xí)要求（1） 有序（2） 聽指揮（3） 動作規(guī)范（4） 碰到球但不用力擊出球（5） 小組長巡視讓學(xué)生充分感受足球的魅力，了解并逐步掌握其動作要領(lǐng)增強(qiáng)學(xué)生對足球的興趣。

8、教師指導(dǎo)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)動作的規(guī)范性、標(biāo)準(zhǔn)性，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信，為之后的練習(xí)曾加信心教學(xué)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生活動達(dá)成目標(biāo)游戲拓展55.游戲：帶球接力賽10男10女為一組間隔10米距離帶球接力賽1. 教師講解游戲規(guī)則和要求2. 對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，使學(xué)生完成游戲 學(xué)生按照教師要求完成游戲，只能運(yùn)用腳帶球進(jìn)行接力提高學(xué)生的團(tuán)隊合作意識。發(fā)展身體的身體素質(zhì)。 培養(yǎng)參與意識，合作、拼搏精神。身心恢復(fù)延伸興趣41、 放松 2、講評小結(jié)3、收回器材4、師生再見1、教師領(lǐng)學(xué)生完成放松2、教師言語提示3、對本課評價4、布置作業(yè)5、回收器材 達(dá)到：1、 放松的目的。運(yùn)動負(fù)荷曲線圖 120 1301109070 0 10 20 30 40運(yùn)動密度40%-45%運(yùn)動負(fù)荷平均心率100110次/分課后反思1.本節(jié)課在運(yùn)動密度上需更加緊密，學(xué)生通過學(xué)習(xí)足球了解足球后能夠達(dá)到身體發(fā)熱，微微出汗，面帶笑容為佳，讓學(xué)生運(yùn)動量上去。讓學(xué)生真正的接觸足球，喜愛足球。2.脫離教條式的教法，不限于把學(xué)生框在一定