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1、創(chuàng)設(shè)情境,生成問題 知識鋪墊1.( )里最大能填幾。(學案中知識鋪墊1) 30( )75 40( )180 35( )138 42( )2302下面各題應(yīng)該商幾?想一想怎樣計算除數(shù)是整十數(shù)的除法。 9120= 8440= 19820= 21530=2435創(chuàng)設(shè)情境,生成問題 根據(jù)這些信息你能提出什么問題? 探索交流,解決問題 一本作文選多少元?應(yīng)該怎樣列式?怎樣筆算呢? 做一做: 9632= 8541= .練一練:筆算下面各題。 6923= 6113= 48063= 14322=這三道題的除數(shù)的個位數(shù)分別是幾?你把它們看做多少來試商?用什么方法看作整十數(shù)來試商的? 當除數(shù)的個位是1、2、3、4
2、時,把除數(shù)的個位數(shù)舍去,看作整十數(shù)來試商,試得的商和除數(shù)相乘,如果余數(shù)比除數(shù)小,說明試得的商是合適的。(2) 一個臺燈62元,430元可以買幾個?還剩多少元?. (1)怎樣列式? (2)請筆算出這道題。43062=6(個)58(元)鞏固應(yīng)用,內(nèi)化提高四課堂達標:1.很快寫出下列各題的商。 8920( ) 26730( ) 20540( ) 8922( ) 26733( ) 20539( )2.判斷。(對的打“”,錯的打“”。) (1)在除法里,余數(shù)可以比除數(shù)大( ) (2)除法中商是36,余數(shù)是15,除數(shù)最小是37。( ) (3)試商時,除數(shù)與商的積小于被除數(shù),商一定正確。( )3.不計算,在( )里填上“”、“”或“”。 18057( )3 65487( )10 45718( )20 38252( )7 18921( )9 19329( )64.解決問題。 四年級216個同學參加課間操表演,每27人站成一
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