![紙橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/1/37053735-d8e0-44ee-8559-f05ee8e14ee6/37053735-d8e0-44ee-8559-f05ee8e14ee61.gif)
![紙橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/1/37053735-d8e0-44ee-8559-f05ee8e14ee6/37053735-d8e0-44ee-8559-f05ee8e14ee62.gif)
![紙橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/1/37053735-d8e0-44ee-8559-f05ee8e14ee6/37053735-d8e0-44ee-8559-f05ee8e14ee63.gif)
![紙橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/1/37053735-d8e0-44ee-8559-f05ee8e14ee6/37053735-d8e0-44ee-8559-f05ee8e14ee64.gif)
![紙橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/1/37053735-d8e0-44ee-8559-f05ee8e14ee6/37053735-d8e0-44ee-8559-f05ee8e14ee65.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于紙橋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)第一頁(yè),共26頁(yè)幻燈片問(wèn)題提出問(wèn)題提出第二頁(yè),共26頁(yè)幻燈片簡(jiǎn)單紙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制作的要求簡(jiǎn)單紙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)制作的要求 紙橋跨度不少于紙橋跨度不少于15厘米厘米 橋面距離桌面高度不少于橋面距離桌面高度不少于4厘米厘米 寬度不少于寬度不少于7厘米厘米 制作材料只能使用所提供的制作材料只能使用所提供的A4紙,紙, 制作時(shí)只能使用膠水、雙面膠制作時(shí)只能使用膠水、雙面膠作品應(yīng)力求有創(chuàng)造性,并能貼近實(shí)際、作品應(yīng)力求有創(chuàng)造性,并能貼近實(shí)際、 結(jié)構(gòu)合理、制作精巧。結(jié)構(gòu)合理、制作精巧。 第三頁(yè),共26頁(yè)幻燈片第四頁(yè),共26頁(yè)幻燈片抗拉性較強(qiáng)抗拉性較強(qiáng) 抗壓性較弱抗壓性較弱紙張的特性紙張的特性第五頁(yè),共2
2、6頁(yè)幻燈片紙結(jié)構(gòu)的基本形狀:紙結(jié)構(gòu)的基本形狀:理論探究理論探究第六頁(yè),共26頁(yè)幻燈片第七頁(yè),共26頁(yè)幻燈片理論探究理論探究紙結(jié)構(gòu)的基本形狀:紙結(jié)構(gòu)的基本形狀:第八頁(yè),共26頁(yè)幻燈片紙結(jié)構(gòu)的其他形狀:紙結(jié)構(gòu)的其他形狀:理論探究理論探究第九頁(yè),共26頁(yè)幻燈片紙結(jié)構(gòu)的組合:紙結(jié)構(gòu)的組合:理論探究理論探究第十頁(yè),共26頁(yè)幻燈片紙結(jié)構(gòu)的連接技巧:紙結(jié)構(gòu)的連接技巧:理論探究理論探究第十一頁(yè),共26頁(yè)幻燈片如何如何設(shè)計(jì)?設(shè)計(jì)?拓展思維拓展思維第十二頁(yè),共26頁(yè)幻燈片第十三頁(yè),共26頁(yè)幻燈片紙板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)紙板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)二、紙板構(gòu)件不同組合的載重量和堅(jiān)固性二、紙板構(gòu)件不同組合的載重量和堅(jiān)固性三、你的設(shè)計(jì)如何做到載重
3、量最大和最堅(jiān)固三、你的設(shè)計(jì)如何做到載重量最大和最堅(jiān)固一、紙板構(gòu)件不同形狀的載重量和堅(jiān)固性一、紙板構(gòu)件不同形狀的載重量和堅(jiān)固性拓展思維拓展思維第十四頁(yè),共26頁(yè)幻燈片實(shí)踐行動(dòng)實(shí)踐行動(dòng)如何制作?如何制作?第十五頁(yè),共26頁(yè)幻燈片第十六頁(yè),共26頁(yè)幻燈片第十七頁(yè),共26頁(yè)幻燈片第十八頁(yè),共26頁(yè)幻燈片第十九頁(yè),共26頁(yè)幻燈片承重性測(cè)試承重性測(cè)試測(cè)試評(píng)價(jià)測(cè)試評(píng)價(jià)第二十頁(yè),共26頁(yè)幻燈片如何如何改進(jìn)?改進(jìn)?學(xué)生反思學(xué)生反思第二十一頁(yè),共26頁(yè)幻燈片紙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中需要注意什么?紙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中需要注意什么?還有什么應(yīng)用?如何設(shè)計(jì)?還有什么應(yīng)用?如何設(shè)計(jì)?教師指導(dǎo)教師指導(dǎo)第二十二頁(yè),共26頁(yè)幻燈片學(xué)生作品學(xué)生作品第二十三頁(yè),共26頁(yè)幻燈片第二十
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年商業(yè)智能垃圾分類(lèi)回收站行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年固態(tài)硬盤(pán)SSD行業(yè)跨境出海戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025-2030年抗氧化水果干行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢(xún)報(bào)告
- 2025-2030年商用烤箱清潔與維護(hù)設(shè)備企業(yè)制定與實(shí)施新質(zhì)生產(chǎn)力戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 安全監(jiān)控在航空領(lǐng)域的安全防護(hù)措施考核試卷
- 儀器儀表制造業(yè)中的市場(chǎng)份額分析考核試卷
- 二零二五年度企業(yè)員工培訓(xùn)委托合同規(guī)范范本8篇
- 乳品生產(chǎn)過(guò)程監(jiān)控考核試卷
- 辦公室助理臨時(shí)工2025年度兼職服務(wù)合同
- 法制教育心得15篇
- 煙氣管道阻力計(jì)算
- 城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化保潔服務(wù)迎接重大節(jié)日、活動(dòng)的保障措施
- 醫(yī)院-9S管理共88張課件
- 設(shè)立登記通知書(shū)
- 高考作文復(fù)習(xí):議論文論證方法課件15張
- 2022醫(yī)學(xué)課件前列腺炎指南模板
- MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目式教程完整版課件全書(shū)電子教案教材課件(完整)
- 藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程完整版課件
- 《網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建、配置與管理-Linux(RHEL8、CentOS8)(微課版)(第4版)》全冊(cè)電子教案
- 職業(yè)衛(wèi)生教學(xué)課件生物性有害因素所致職業(yè)性損害
- 降“四高”健康教育課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論