八年級數(shù)學(xué)下冊第16章分式16.1分式及其基本性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案無答案新版華東師大版_第1頁
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文檔簡介

1、16.1分式及其基本性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 .理解分式的概念及分式的基本性質(zhì)。2 .會利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行通分和約分。3 .體會類比的思想方法并會解決實際生活中的問題。【重點】分式的基本性質(zhì)。【難點】會利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行通分和約分。【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】1、認(rèn)真閱讀課本P2-P3,初步理解分式的概念，掌握分式的基本性質(zhì)；再針對預(yù)習(xí)案二次閱讀教材，解答預(yù)習(xí)案中的問題；疑惑隨時記錄在“我的疑惑”欄內(nèi)，準(zhǔn)備課上討論質(zhì)疑；2、通過預(yù)習(xí)能夠掌握分式的基本性質(zhì)并會進(jìn)行通分和約分，并能拓展和嘗試總結(jié)規(guī)律。預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)自學(xué)1、下列代數(shù)式中哪些是分式，哪些是整式?1a2bbcx3(1)x3(3)a(4)2_

2、22x-1x-z冗(6)x2-15+y通過練習(xí)：你能總結(jié)并說出區(qū)分整式和分式需要注意的地方嗎?2、類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，請你說出分式的基本性質(zhì)與其異同點。、我的疑惑探究案探究點一：分式的概念。例1當(dāng)x取什么值時，下列分式有意義?9-x2(1)x+3；(2)2-xx21探究點.二：分式的基本性質(zhì)。2312xy32例2約分（1）9xy=:6ab(ab)215(a+b)=:22(4)x-y(x-y)2,1,21,2例3通分(1)與221(2)1一2與2ab5abc2(xy)x-y1 .下列各式中，是分式的有()x-yax3a11X-x+y32x-1二1b2xy2A.5個B.4個C.3個D.2個2 .無論x取何值，下列分式中總有意義的是()2x1xxxA.x2B.(x2)2C.x2D.x222a273.分式a-1有意義，則()A.a=1B.a=-1C.a卞±1D.a=±14.約分(1)(3)2x2_x23xx3b+1=(】acancn(2)(4)6a3b2=3a3-8?22x-y=x-y(x+y)2()5.通分:(1)x26ab2y.2，9abc(2)a-1a22a16a2-1J拓展延伸.（選做）1、不改變分式的值，把下列各式的分子與分母中各項的系數(shù)都化為整數(shù):x y(1) 13-=12

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