九年級全冊 第十六章 電壓 電阻 歐姆定律 電阻上的電流跟電壓的關系 2

1、.電阻上的電流跟電壓的關系 課后微練習班級_ 姓名_學號_1 兩只定值電阻，甲標有“10 1A，乙標有“15 0.6A，把它們串聯(lián)起來接入電路，電路兩端允許加的最高電壓為 V；假設把它們并聯(lián)起來接入電路，電路兩端允許加的最高電壓為 V。2 根據(jù)你對生活中物理量的認識，以下數(shù)據(jù)符合實際的是 A我國家庭電路的電壓是220VB物理實驗室使用的“2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為500C手機正常通話時的電流約為5AD理化考試正在進展，如今教室的氣溫約為403 提醒電流與電壓的關系是具有里程碑意義的電學發(fā)現(xiàn)，做出這一奉獻的科學家是 A 安培。 B 奧斯特。 C 歐姆。 D 伏特。4 小明同學用控制變量法

2、研究“電流與電阻的關系，實驗過程中，當他把電阻由5換成10時，他下一步應該采取的操作是A只需將電池數(shù)加倍B只需將電池數(shù)減半C調節(jié)變阻器使電阻兩端的電壓與原來一樣D調節(jié)變阻器使電阻兩端的電壓變?yōu)樵瓉淼?倍5 在探究電流跟電壓和電阻的關系時，采用“保持電阻不變，研究電流和電壓關系的研究方法。以下探究沒有運用該方法的是A探究燃燒的條件B探究磁場的方向C探究催化劑對反響速率的影響D探究動能的大小跟質量和速度的關系6 小李和小明為研究導體的某種性質。選用的器材有：多節(jié)新干電池、電流表、電壓表、電鍵、假設干導線，以及長度一樣，但材料不同A、B兩種金屬和橫截面積不同粗、細兩種規(guī)格的甲、乙、丙三根導體。該同學

3、正確連接電路，并將實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。表一 導體甲金屬A 粗表二 導體乙金屬A 細表三 導體丙金屬B 粗實驗序號123實驗序號456實驗序號789UV1.53.04.5UV3.04.56.0UV1.54.57.5IA0.30.60.9IA0.30.450.6IA0.10.30.5在實驗過程中，同學是用 的方法改變導體兩端的電壓。分析比較實驗序號1、2與3或4、5與6或7、8與9的電壓和電流變化的倍數(shù)關系可得的初步結論是： 。分析比較實驗序號 可得的初步結論是：當導體兩端電壓一樣時，通過不同導體的電流是不同。進一步分析比較表一或表二或表三中的電壓和電流的比值，可得到的結論：

4、。小李和小明在仔細研究了表一、表二和表三后又有了新發(fā)現(xiàn)：導體的材料和導體的橫截面積會影響導體兩端電壓和通過導體電流的比值。小明分析表二和表三得出了“導體橫截面積越小，導體兩端電壓和通過導體電流的比值越小的結論，你認為這一結論是 的選填“正確或“錯誤。7 電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光來確定，這種方法在科學上叫做“轉換法。下面是小紅同學在學習中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與研究電路中是否有電流的方法一樣的是 A通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度B人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況C學習電壓時，我們可以通過比照水壓來認識它D研究電流與

5、電壓、電阻關系時，控制電阻電壓不變，研究電流與電壓電阻的關系8 關于電流、電壓和電阻的關系，以下說法中正確的選項是A導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比B導體的電阻越大，這段導體兩端的電壓就越高C導體兩端的電壓越高，通過這段導體的電流就越大D通過導體的電流越大這段導體的電阻就越小9 在探究電流跟電壓和電阻的關系時，采用“保持電阻不變，研究電流和電壓關系的研究方法以下探究沒有運用該方法的是A探究燃燒的條件B探究磁場的方向C探究催化劑對反響速率的影響D探究動能的大小跟質量和速度的關系10 關于導體中的電流與導體兩端的電壓的關系，以下表達正確的選項是A在導體電阻不變的情況下，導體中的電流與導體兩端的

6、電壓成正比 B在導體電阻不變的情況下，導體兩端的電壓與導體中的電流成正比 C導體中的電流越大，其電壓越大 D導體中的電流越小，其電壓越小參考答案：1 答案： 15 1.52 答案： A解析： A我國家庭電路的電壓是220V，符合我國的實際，A；B物理實驗室使用的“2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電阻約為十幾，顯然不是500,B選項不符合實際；C.手機正常通話時的電流約為5A，電流偏大太多，不符合實際；D.理化考試正在進展，如今教室的氣溫約為40，溫度太高，學生受不了，不符合實際?？键c：估計才能3 答案： C4 答案： C解析： 在研究電流與電阻關系的實驗過程中，應用的是控制變量法，實驗時我們要控制電

7、壓不變來研究電流與電阻的關系，選項C正確。5 答案： B解析： 題目中采用了控制變量法。A中燃燒條件有可燃物、助燃物、著火點三個，要用控制變量法考察；C要控制反響溫度、反響物濃度等條件不變，改變催化劑量考察對反響速率的影響。D探究動能與質量的關系，要保持速度不變，改變質量，探究動能與速度的關系時，要保持質量不變，改變速度。ACD均用到控制變量法。B探究磁場方向，改變小磁針位置即可，沒有其他變量6 答案： 增加串聯(lián)干電池的節(jié)數(shù)；同一導體，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；1、7或2、4或3、5、8；同一導體，導體兩端的電壓與通過導體的電流的比值是個定值；錯誤。 解析： 本實驗采用的物理研究方

8、法是：控制變量法。即：在研究物理問題時，某一物理量往往受幾個不同物理量的影響，為了確定各個不同物理量之間的關系，就需要控制某些量，使其固定不變，只改變某一個量，看所研究的物理量與該物理量之間的關系.1探究電流與電壓的關系，必須保持電阻一定，改變兩端電壓.電壓的改變有兩種方法：改變干電池的節(jié)數(shù)和調節(jié)串聯(lián)在電路中的滑動變阻器滑片的位置.因為該實驗器材中沒有滑動變阻器，因此需要通過改變電池節(jié)數(shù)的方法改變導體兩端的電壓；2根據(jù)實驗數(shù)據(jù)總結實驗結論時，要明確控制的物理量和變化的物理量，以及變化的物理量之間的對應規(guī)律由實驗序號1、2、3或4、5、6，或7、8、9中的數(shù)據(jù)及相關條件，可得出的初步結論是：同一

9、導體，通過導體中的電流與導體兩端的電壓成正比；3要得出結論：電壓一樣，通過不同導體的電流不同；就應該保持電壓一樣，用不同的導體做實驗，所以應該選擇實驗序號1、7或2、4或3、5、8；4把表一或表二或表三中電壓和電流的比值求出來會發(fā)現(xiàn)：同一導體，電壓與電流的比值是一個定值，5要探究導體的這種性質電阻與橫截面積的關系，需保持導體的材料和長度一樣，橫截面積不同，而表二和表三是不同的金屬，材料不同，所以得到了錯誤的結論.7 答案： B解析： A選項中應用的是以多求少法；C選項中應用的是類比法；D選項中應用的是控制變量法；分子的運動我們看不見、摸不著，借助墨水的擴散可以認識分子運動的情況。8 答案： C解析： 電阻一定時，通過它的電流跟它兩端的電壓成正比；電壓一定時，電流跟電阻成反比。電阻是導體本身的一種性質，跟電壓和電流無關。A導體的電阻與電壓成正比，與電流成反比 不合題意；B導體的電阻越大，這段導體兩端的電壓就越高