第二次階段考試

1、2015-2016學年度第二學期八年級語文第二次階段考試試卷一、基礎(chǔ)知識（共22分）1下列加點字注音有誤的一項是（2分）（ ）A旸谷(yng) 璀璨(cn) 酷肖(xio) 目光灼灼(zhu)B佇立(zh) 膽怯(qi) 掠起(lv) 徹夜不寐(mi)C皓月(ho) 熾熱(ch) 稽首(q) 脂粉奩（1in）D馳騁(chng) 天穹(qing) 污穢(hu) 千山萬壑(h)2 找出下列詞語書寫無誤的一組是（2分）（ ） A 海誓山盟 長吁短嘆 千山萬壑 盛氣凌人 B 鳴鑼開道 徹夜不眠 紋絲不動 夜瀾人靜 C 嫦娥奔月 夸父追日 拖泥帶水 雷霆萬軍D 翻波涌浪 土偶木梗 鵬勃奮飛 鞺鞺鞳鞳3.

2、指出下列各句中沒有通假字的一項（2分）（ ）A.屬予作文以記之。 B浩浩湯湯，橫無際涯C政通人和，百廢具興。 D窺谷忘反。4.依次填入下列句中橫線上的詞語，最恰當?shù)氖牵?分）（ ） ，飄逸著沁脾的清香； ，散發(fā)著濃烈的祝福； ,只有細細品嘗，才能體味著這淡淡的苦澀中所蘊含的真諦。 生命是酒生命是咖啡生命是茶A. B. C.D.5下列加點的成語使用正確的一項是（2分）（ ）A他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報后，立即滿城風雨，大家對此都贊不絕口。B在有的國家的某些地區(qū)，青少年吸毒已蔚然成風，引起了當局的注意。C小王兩年來秘密資助大學貧困生，但不久東窗事發(fā)，他的事跡被一位記者作了報道。D春天是到南沙賞

3、櫻花的最好季節(jié)，每到此時，游客絡(luò)繹不絕，流連忘返。6下列句子，沒有語病的一句是（2分）（ ）A經(jīng)過大家的努力，使我們出色地完成了上級交給的任務(wù)。B是否有“以農(nóng)民為本”的理念，是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵。C手機作為科技進步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯。D即使一直沒有試驗成功，但他一點兒也不氣餒。7下列解釋詞語不正確的一項是（2分）（ ）A伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。（格外）B乃重修岳陽樓，增其舊制。（規(guī)模）C朝暉夕陰，氣象萬千。（日光）D野芳發(fā)而幽香。（芳香）8根據(jù)要求填空（每空1分，共8分）_ _，處江湖之遠則憂其君。岳陽樓記春蠶到死絲方盡，_。無題登飛來峰中與“會當凌絕頂，一覽眾山小”

4、有異曲同工之妙的詩句是： ， 。領(lǐng)導干部要實踐“三個代表”，其中重要一點就是全心全意為人民服務(wù)，做到范仲淹在岳陽樓記中所說的： 。最是一年春好處， 。早春呈水部張十八員外 美國在聯(lián)合國大唱人權(quán)高調(diào)，真是“ ”，意在借此干涉別國內(nèi)政。（用醉翁亭記中原句回答） 明月樓高休獨倚 ， ， 。 蘇幕遮二、語言綜合運用（8分）9.刪改句子中畫線的部分，使它與前面的句子組成對偶句。(2分) 清風明月本無價，臨近的水渺遠的山，皆有情意。改后為：清風明月本無價， 。10母親，是世界上最偉大的人；母愛是世界上最崇高的愛。閱讀下面的小詩，補寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與一、三小節(jié)保持連貫。（2分）小時候，母愛融在乳液

5、里，吮著它，香甜甜。上學后，母愛 ， ， 。長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，愛綿綿。 11在我國四大古典名著中，“火燒新野”的策劃者是 ，在八卦爐中煉就火眼金睛的是 ，“智取生辰綱”的策劃者是 ，被叫做“寶二爺”的是 。（4分）三、閱讀理解（一）閱讀下面文字，完成1217題。（14分）樟樹贊上海宋慶齡故居庭前有兩棵樹。有一次，周恩來同志覺得房子太小了些，就勸宋慶齡同志搬個家。她不肯，說：我舍不得這兩棵樹。這是兩棵樟樹。廣東有種英雄樹，它長得很高。如果在它周圍有別的樹木，它一定要長得比別的樹高出一段，方才罷休。據(jù)說它的花大，它的花紅。仔細想想，即使花紅如血，花大如輪，長在那么高的樹上，伸著脖子，

6、仰著腦袋，欣賞起來，難保一定有趣。樟樹不高，特別是它的軀干。茂茂盛盛的倒是它的枝丫。生長出來的枝丫，長到一定程度，猶如小樹干那樣粗壯。粗粗壯壯的枝丫，從同一個母體軀干里生長開來，四面八方，伸得遠遠的，繁繁密密，蔭涼特大。這是兩棵樹陰很大的樟樹。別的樹木容易招蟲。從同一棵石榴樹上，就可以捉到三四種不同的蟲。花花綠綠的，屈體前進的；以葉作偽裝的，密密麻麻，不易發(fā)現(xiàn)的。它們自己寄生在樹上，還在那里養(yǎng)兒育女，繁衍后代，并且教唆后代如何寄生。樹蛀空了，它們也還不死，而且散開去，另去物色寄生體。樟樹不招蟲。這個特點，在它作為樹的時候，就表現(xiàn)得十分充分。別的樹要噴灑藥水，而它卻不用。其奧秘也可能是后來才發(fā)現(xiàn)

7、的，原來是在樹的本身。樹的肉里，就有一種拒蟲的香味，人們稱它為香氣，更難得的是，樟樹將這種拒蟲的香氣，永久保持，至死不變。這一點，恐怕世界上任何科學制作的化妝品，都難以做到的。即使當它枝枯葉謝的時候，當它已經(jīng)作為木料的時候，它的香氣也永遠不變，永不消失，只要這本質(zhì)存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的高就高在這里，貴也貴在這里。12給全文劃分層次，在段序間用“”標出。（2分）13文中的樟樹象征什么？各種不同的寄生蟲象征什么？（4分）樟樹象征_；各種寄生蟲象征_。14文中說樟樹具有“不招蟲”“蟲類怕它”的特點，其象征意義是什么？（2分）_15第自然段中兩個劃線句的寓意分別是什么？（2分）_第一句的寓意

8、是_ 第二句的寓意是 16本文贊美的是樟樹，為什么要用一段文字來描寫英雄樹？（2分）_17文章最后一句“樟樹的高就高在這里，貴也貴在這里”，“高”和“貴”指的是什么？用文章中的原話回答。（4分）_（二）岳陽樓記（23分）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空； 日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣

9、傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?時六年九月十五日。 18解釋下列加橫線的詞：（8分）而或長煙一空( ) 至若春和景明 ( ) 連月不開(

10、 ) 去國懷鄉(xiāng)( ) 薄暮冥冥（ ） 沙鷗翔集（ ）山岳潛行（ ） 屬予作文（ ）19. 翻譯文中下列句子。（6分）1）不以物喜，不以己悲。_ 2）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。_ 3）微斯人，吾誰與歸？ _ 20.從全文中找出一句概括描寫岳陽樓上所見洞庭湖景色的句子_。作者對岳陽樓景色不作具體描寫的原因是_ （2分）21.說說文中進與退的含義：（2分）進：_ 退：_22.根據(jù)你的理解與積累，請舉出一些中國歷史上具有遠大政治抱負和曠達胸襟的古仁人。（2分）_23. 二十一世紀是一個科技發(fā)展的世紀，一個國家的興旺發(fā)達與否，就取決于科技是否發(fā)達。我們將是祖國的建設(shè)者、主力軍，我們又該有怎樣的憂樂

11、觀呢？ _（3分）(三)（13分）環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。 至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨

12、溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。24.解釋加橫線的詞的含義。（6分）蔚然：（ ） 佳木秀（ ）翼然臨于泉上（ ） 傴僂提攜（ ） 名之者誰（ ） 宴酣之樂（ ） 25.翻譯下列句子。（4分）山水之樂，得之心而寓之酒也。 _ 人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也 26.結(jié)尾部分把“醉”和“樂”統(tǒng)一起來，點明全文主旨的句子是 _ 這表現(xiàn)了作者什么政治理想？ （3分） 四、寫作（40分）請從下面兩題任選一題作文。 （一） 一個人在成長的歷程中，需要的有時很多，有時很少。有的人需要無限的鼓勵、關(guān)懷、理解和空間，有的人則只需要一張書桌，一個上學的機會；有的人渴望成長，無懼挫折，有的人則害怕成長所要付出的代價 親愛的同學，你認為成長最需要什么?請結(jié)合自己的經(jīng)歷、認識和感受，在下面題目的橫線上填入一個你自己認為合適