七年級(jí)歷史試卷

1、七年級(jí)歷史（上）一、二單元檢測(cè)班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、選擇題（每小題3分，共75分），請(qǐng)把正確的答案寫在下面題號(hào)下，否則不給分。123456789101112131415161718192021222324251、“生活在距今約七十萬年前，還保留了猿的某些特征，但手腳分工明顯，能夠制造和使用工具，已經(jīng)會(huì)使用天然火”。根據(jù)這些特點(diǎn)，請(qǐng)你判斷這屬于（ ）A、元謀人 B、北京人 C、山頂洞人 D、半坡人2、北京人過著群居生活的主要原因是（ ）血緣關(guān)系的結(jié)合 工具簡(jiǎn)陋粗糙 人們頭腦簡(jiǎn)單 生活環(huán)境險(xiǎn)惡A、 B、 C、 D、3、關(guān)于山頂洞人的說法不正確的是（ ）A、山頂洞人尚未進(jìn)入原始社會(huì)的氏族公社時(shí)期B、

2、生活在距今18000年前C、他們已懂得鉆孔和磨制技術(shù)D、他們已懂得人工取火4、假如你是生活在距今約七千年長(zhǎng)江流域的原始居民，你不可能看到下列哪一現(xiàn)象（ ）A、農(nóng)田里水稻長(zhǎng)勢(shì)喜人 B、荒地上人們用耒耜耕地C、干欄式房屋錯(cuò)落有致 D、青銅器工藝精美5、下面哪些發(fā)現(xiàn)與半坡原始居民有關(guān)（ ）發(fā)現(xiàn)了粟的遺物，證明我國(guó)是世界上最早種植粟的國(guó)家發(fā)現(xiàn)了水稻的遺物，證明我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家發(fā)現(xiàn)了紡輪，證明已會(huì)紡線、織布、制衣發(fā)現(xiàn)陶器上有一些刻畫符號(hào)，可能是我國(guó)早期文字的雌形A、 B、 C、 D、6、原始居民的墓穴中，有的墓穴隨葬的工藝品和日常物品很多，有的墓穴卻一無所有，這種現(xiàn)象說明（ ）A、手工業(yè)發(fā)

3、達(dá) B、出現(xiàn)私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化C、社會(huì)財(cái)富豐富 D、階級(jí)社會(huì)出現(xiàn)7、傳說中“大禹治水”的“水”，你認(rèn)為應(yīng)該是（ ）A、黃河 B、長(zhǎng)江 C、淮河 D、珠江8、大禹兩父子治水，一失敗一成功，給我們的啟示是（ ）A、人在自然面前是無能為力的 B、失敗乃成功之母C、做事情要有毅力 D、與自然相處有順其自然，因地制宜9、傳說中的堯、舜、禹受百姓愛戴的原因是（ ）生活簡(jiǎn)樸，克己愛民 品德高尚，以身作則謙讓、孝順 作風(fēng)民主A、 B、 C、 D、10、從夏商兩代的覆亡中，我們可以得到的歷史教訓(xùn)是國(guó)君應(yīng)該（ ）A、重視教育 B、勤政愛民 C、發(fā)展經(jīng)濟(jì) D、增強(qiáng)國(guó)力11、周文王任用的賢才中最著名的是（ ）A、伊尹

4、 B、姜尚 C、管仲 D、鮑叔牙12、下面對(duì)分封制的敘述正確的是（ ）目的是為了鞏固政權(quán)周天子把土地和人民封給諸侯讓他們鎮(zhèn)守疆土，保衛(wèi)王室諸侯受分封同時(shí)必須向周天子盡義務(wù)分封制使周朝成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家A、 B、 C、 D、13、西周青銅器的代表作是（ ）四羊方尊 大盂鼎 司母戊鼎 大克鼎A、 B、 C、 D、14、下列哪一項(xiàng)是人類進(jìn)入文明時(shí)期的一個(gè)重要標(biāo)志（ ）A、使用天然火 B、使用磨制石器C、懂得建造房屋 D、掌握青銅鑄造技術(shù)15下列關(guān)于商朝青銅器的敘述哪項(xiàng)不符合當(dāng)時(shí)的歷史情況（ ）A、工藝精美，具有極高的藝術(shù)價(jià)值 B、鑄銅作坊規(guī)模很大，具有較高的技術(shù)水平 C、青銅鑄造是商朝手工業(yè)生產(chǎn)的主

5、要部門D、商朝青銅器已廣泛用于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)16下列關(guān)于春秋時(shí)期爭(zhēng)霸局面出現(xiàn)原因敘述錯(cuò)誤的是（ ）A、天子實(shí)力下降B、諸侯為了爭(zhēng)奪霸權(quán)、土地和財(cái)富而進(jìn)行的C、大的諸侯國(guó)擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力D、周天子為了削弱諸侯的實(shí)力而挑起諸侯國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)17、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭(zhēng)是（ ）A、城濮之戰(zhàn) B、桂陵之戰(zhàn) C、馬陵之戰(zhàn) D、長(zhǎng)平之戰(zhàn)18、下列對(duì)春秋時(shí)期爭(zhēng)霸作用的表述，不正確的是（ ）A、使諸侯國(guó)的數(shù)目逐漸減少 B、秦國(guó)成為諸侯國(guó)中最強(qiáng)大的國(guó)家C、促進(jìn)了民族融合 D、戰(zhàn)亂給人們帶來了災(zāi)難19、下列哪項(xiàng)戰(zhàn)役結(jié)束后，東方六國(guó)再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻（ ）A、長(zhǎng)平之戰(zhàn) B、城濮之戰(zhàn) C、桂陵之戰(zhàn)

6、D、馬陵之戰(zhàn)20、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中國(guó)歷史發(fā)展的趨勢(shì)是（ ）A、走向統(tǒng)一 B、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁C、諸侯爭(zhēng)霸 D、王室衰微21、成都平原變得“水旱從人，不知饑饉”，獲得了“天府之國(guó)”的美稱得益于（ ）A、都江堰的興修 B、靈渠的興修 C、白渠的興修 D、大運(yùn)河的興修22、“始知李太守，伯禹也不如”是贊頌（ ）A、商鞅 B、秦孝公 C、李冰 D、大禹23、“治世不一道，便國(guó)不法古”體現(xiàn)了（ ）A、商鞅變法的精神與原則 B、商鞅變法的具體辦法C、商鞅向奴隸主貴族發(fā)出的挑戰(zhàn) D、商鞅向秦國(guó)國(guó)君立下的保證24、商鞅變法的措施中，對(duì)當(dāng)代行政管理制度也有重要影響的是（ ）A、廢井田，開阡陌 B、獎(jiǎng)勵(lì)耕地 C、建立縣制 D、承認(rèn)土地私有，允許買賣25、在戰(zhàn)國(guó)后期的秦國(guó)，一個(gè)農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰，最好的辦法應(yīng)該是（ ）A、當(dāng)兵立軍功 B、不隱瞞犯法行為C、合法經(jīng)營(yíng)致富 D、大量生產(chǎn)糧食和布帛二、綜合題（共25分）26、閱讀下列材料，回答問題（12分）管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。（1） 材料中提到的兩個(gè)歷史人物是誰？他們生活在哪一時(shí)期？（4分、2分）（2） 在桓公“霸諸侯，一匡天下”的過程中，起重要作用的是誰？他采取了哪些措施？（2分、4分）27、戰(zhàn)