中級質(zhì)量工程師考試模擬題(內(nèi)含答案和解析)(共9頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上年質(zhì)量工程師考試模擬題精選1、質(zhì)量因素可分為人、機器、方法和（ ）等五個方面。  A. 售后服務   B. 精密度  C. 維修   D. 環(huán)境  說明：對質(zhì)量因素的分析可從5M：人、機、料、法、環(huán)、（即人員、設備、原材料、工藝方法、環(huán)境）等方面考慮。  本題參考答案為D.   2、質(zhì)量改進和質(zhì)量控制都是質(zhì)量管理的一部分，其差別在于（ ）。  A. 一個強調(diào)持續(xù)改進，一個沒有強調(diào) 

2、 B. 一個為了提高質(zhì)量，一個為了穩(wěn)定質(zhì)量  C. 一個是全員參與，一個是部分人參與  D. 一個要用控制圖，一個不需要  說明：質(zhì)量改進是質(zhì)量管理的一部分，致力于增強滿足質(zhì)量要求的能力。  質(zhì)量控制是質(zhì)量管理的一部分  質(zhì)量控制的重點是防止差錯或問題的發(fā)生，充分發(fā)揮現(xiàn)有的能力，使全過程處于受控狀態(tài)；質(zhì)量改進的重點是提高質(zhì)量保證能力，從而不斷提高顧客的滿意程度。  本題參考答案為B.   3、設立假說是分析問題原因時必經(jīng)的一個過程，（ ）可以用來幫助建立假說。  A

3、. 矩陣圖   B. PDPC 法  C. 因果圖   D. 排列圖  說明：建立假說的有效工具是因果圖。  本題參考答案為C.   4、質(zhì)量改進過程中“明確問題”階段用的統(tǒng)計工具有（ ）。  A. 因果圖   B. 直方圖  C. PDOC 法   D. 系統(tǒng)圖  說明：本題同上一道題一樣，考察的是質(zhì)量改進常用工具的作用，題中

4、所說明確問題階段應使用的統(tǒng)計工具是系統(tǒng)圖。系統(tǒng)圖又稱為樹圖或樹型圖，是將要實現(xiàn)的目的與需要采取的手段或措施繪制成圖，來明確問題的重點，尋找最佳手段或措施。  本題參考答案為D.   5、如果把實現(xiàn)的目標及需要的手段和措施系統(tǒng)展開以明確問題重點，可以用（ ）。  A. 系統(tǒng)圖   B. 網(wǎng)絡圖  C. 流程圖   D. 直方圖  說明：本題是上一道題的另一種問法。針對這一類問題，讀者應舉一反三，熟練掌握。  本題參考答案為A. 

5、  6、KJ 法是（ ）的另一種說法。  A. 流程圖   B. 矩陣圖  C. 頭腦風暴法   D. 親和圖  說明：親和圖又稱KJ 法或A 型圖解法；頭腦風暴法又叫暢談法、集思法等。  本題參考答案為D.   7、頭腦風暴法是圍繞某個中心議題，毫無顧忌、暢所欲言地發(fā)表獨立見解的一種（ ）思想方法。  A. 系統(tǒng)性   B. 邏輯性 

6、C. 創(chuàng)造性   D. 啟發(fā)性 說明：頭腦風暴法，又叫暢談法、集思法等。它采用會議的方式，利用集體的思考，引導每個參加會議的人圍繞某個中心議題毫無顧忌、暢所欲言地發(fā)表獨立見解的一種創(chuàng)造性思考的方法。  本題參考答案為C.  1、無論是描述現(xiàn)有過程還是設計新過程，流程圖的首要工作是（ ）該過程的開始和結(jié)束。 A. 判別   B. 考慮  C. 制訂   D. 分析  說明：本題考查的是流程圖的應用程序，第一條即為判別過

7、程的開始和結(jié)束。  本題參考答案為A.   2、在系統(tǒng)圖中對提出的手段措施要一一評價，需要經(jīng)過（ ）才能確認。  A. 匯報   B. 預測  C. 調(diào)查   D. 計劃  說明：在系統(tǒng)圖中對提出的手段、措施要一一進行評價，每項手段、措施是否適當，可行或是否需要經(jīng)過調(diào)查才能確認。  本題參考答案為C.   3、QC 小組活動成果的評審由（ ）和發(fā)表評審兩個部分組成。  A. 內(nèi)

8、部質(zhì)量審核   B. 管理評審  C. 現(xiàn)場評審   D. 專家認定  說明：QC小組活動成果的評審標準由現(xiàn)場評審和發(fā)表評審兩個部分組成。  本題參考答案為C.   4、通常所說的6sigma 水平是指過程輸出的缺陷率為（ ）  A. 3.4ppm   B. 0.27%   C. 0.2%   D. 3.0ppm  說明：通常所說的六西格

9、瑪質(zhì)量水平對應于3.4 ppm 缺陷率，是考慮了過程輸出質(zhì)量特性的分布中心相對目標值有±1.5偏移的情況，是過程在長期運行中出現(xiàn)缺陷的概率。  本題參考答案為A.   5、 某公司生產(chǎn)的新型電路板其有100 個焊點，這些焊點不能出現(xiàn)虛焊或連焊等缺陷。在過去一個月中共生產(chǎn)了10000 塊這樣的電路板，發(fā)現(xiàn)虛焊連焊等缺陷6000 個。這個生產(chǎn)過程的DPMO 為（D ）  A. 6   B. 60   C.

10、60;600   D. 6000  1、質(zhì)量改進時，“掌握現(xiàn)狀”階段可以采用的統(tǒng)計工具有（ ）。 A. PDPC 法   B. 散布圖   C. 網(wǎng)絡圖  D. 控制圖  E. 方差分析  說明：“掌握現(xiàn)狀”階段需要解決的最主要的問題是尋找質(zhì)量特性值的波動和影響因素的波動之間的關(guān)系，可以采用的統(tǒng)計工具有B、D 選項。A 選項PDPC 法和C 選項網(wǎng)絡圖主要應用于制訂實

11、施計劃階段；E 選項方差分析主要應用于“分析問題原因”階段，注意不要混淆。  本題參考答案為B、D.   2、PDPC 的用途（ ）。  A. 制訂項目實施計劃  B. 對整個系統(tǒng)的重大事故進行預測  C. 制訂控制工序的應對措施  D. 方針目標管理中的實施計劃  說明：PDPC 法也叫過程決策程序圖法，其工具是PDPC 圖。本題的四個選項就是PDPC 的具體用途。  本題的參考答案為A、B、C、D.&#

12、160;  3、 為了持續(xù)開展質(zhì)量改進活動，企業(yè)上層管理者“不宜下放”的職責有（ ）。  A. 批準質(zhì)量方針和質(zhì)量目標  B. 積極參加具體的質(zhì)量改進活動  C. 為企業(yè)質(zhì)量改進活動提供資源保證  D. 參加企業(yè)的質(zhì)量改進活動成果表彰大會  E. 參加質(zhì)量委員會的工作  說明：上層管理者“不宜下放”的職責包括：（1）參與質(zhì)量委員會的工作；（2）批準質(zhì)量方針和目標；（3）提供資源（4）予以表彰（5）修改工資及獎勵制度根據(jù)以上內(nèi)容，即可判斷出本題的具體答案。&

13、#160; 本題參考答案為A、C、D、E.   4、質(zhì)量改進的步驟中擬定并實施的對策有（ ）。  A. 解決現(xiàn)象（結(jié)果）  B. 確認效果  C. 驗證假說  D. 消除引起結(jié)果的原因，防止再發(fā)生。  說明：本題考查的是質(zhì)量改進步驟中擬訂對策并實施階段的活動內(nèi)容。對策有兩種，一種是解決現(xiàn)象，一種是消除引起結(jié)果的原因，防止再發(fā)生。  本題參考答案為A、D.   5、質(zhì)量改進中的分析問題原因一般有（ ）等步驟。  A. 

14、調(diào)查原因   B. 設立假說  C. 驗證假說   D. 整理原因  說明：分析問題原因是一個設立假說、驗證假說的過程。  本題參考答案為B、C.   6、為抓住問題的特征，質(zhì)量改進的掌握現(xiàn)狀的步驟中需要調(diào)查的是（ ）特征等要點。  A. 對象   B. 時間  C. 地點   D. 種類  說明：本題考查的是掌握現(xiàn)狀階段活動內(nèi)容第一條，抓住問題的特征，需要

15、調(diào)查若干要點，如：時間、地點、問題的種類、問題的特征等。  本題參考答案為B、C、D.   1、組建QC 小組的程序是（ ）。  A. 自下而上的組建程序  B. 自上而下的組建程序  C. 上下結(jié)合的組建程序  D. 形式多樣的組建程序  說明：組建QC 小組，一般應遵循“自愿參加，上下結(jié)合”和“實事求是，靈活多樣”的原則。  本題參考答案為C、D.   2、QC 小組活動成果現(xiàn)場評審項目有QC 

16、;小組的組織和（ ）。  A. 活動情況與活動記錄  B. 活動成果及成果的維持、鞏固  C. 人員培訓情況  D. QC 小組教育 說明：本題考查的是QC 小組活動成果現(xiàn)場評審的內(nèi)容。  本題參考答案為A、B、D.   3、對QC 小組組長的要求（ ）。  A. 是推行全面質(zhì)量管理的熱心人  B. 業(yè)務知識較豐富  C. 具有一定的組織能力  D. 學歷高

17、  說明：做好QC 小組組長應具備的條件是推行全面質(zhì)量管理的熱心人、業(yè)務知識較豐富、具有一定的組織能力。  本題參考答案為A、B、C.   4、繪制系統(tǒng)圖的一般步驟包括：確定具體的目的、目標：（ ）形成目標手段系統(tǒng)展開圖；確認目標能否實現(xiàn)和制訂實施計劃。  A. 把目標定量化   B. 對目標問幾個"為什么"   C. 提出手段和措施   D. 對手段措施進行分析  E. 進行評價 F.

18、 繪制手段措施卡片  說明：系統(tǒng)圖又稱樹圖或樹型圖。對于繪制樹圖的一般步驟，大綱要求掌握。其一般步驟為：  （1） 確定具體的目的或目標。  （2） 提出手段和措施。  （3） 對措施、手段進行評價。  （4） 繪制手段、措施卡片。  （5） 形成目標手段的樹狀展開圖。  （6） 確認目標能否充分實現(xiàn)。  （7） 制定實施計劃。  本題參考答案為C、D、F.   5、親和圖適用于那些（ ）的問題。

19、  A. 需要時間   B. 盡快得到成效  C. 慢慢解決   D. 容易解決 E. 不容易解決而非解決不可  說明：親和圖適合解決那些需要時間、慢慢解決、不容易解決而非解決不可的問題，不適用于簡單的、需要迅速解決的問題。  本題參考答案為A、C、E.   6、描述現(xiàn)有過程流程圖的應用程序中在畫出流程圖草案之前要經(jīng)歷以下（ ）程序。  A. 判別過程開始和結(jié)束  B. 確定流程圖符號 

20、 C. 觀察從開始到結(jié)束全過程  D. 規(guī)定該過程中的步驟  E. 驗證整個過程是否合理  說明：流程圖的應用程序為：  （1） 判別過程的開始和結(jié)束。  （2） 設想、觀察或判斷從開始到結(jié)束的整個過程。  （3） 規(guī)定在該過程中的步驟（輸入、活動、判斷、決定、輸出）。  （4） 畫出表示該過程的一張流程圖的草圖。  （5） 與該過程的有關(guān)人員共同評審該草圖。  （6） 根據(jù)評審結(jié)果，改進流程圖草圖。 （7）

21、0;與實際過程比較，驗證改進后的流程圖。  （8） 注冊正式流程圖的形成日期，以備將來使用和參考。  一定要注意審題。題中問的是在畫出草圖之前要經(jīng)歷的程序。  本題參考答案為A、C、D、E.   7、矩陣圖的形式可分為L 型和（ ）等。  A. T 型   B. X 型  C. H 型   D. Y 型  說明：在矩陣圖法中，按矩陣圖的型式可分為L 型、T&

22、#160;型、X 型和Y 型四種。  本題參考答案為A、B、D.  1、根據(jù)計量法律的規(guī)定，目前我國采用計量檢定系統(tǒng)表代表溯源等級圖，它是由（ ）組織制定并批準發(fā)布的。 A. 法定計量檢定機構(gòu) B. 政府行政主管部門授權(quán)的計量檢定機構(gòu)  C. 部門或省級政府計量行政部門  D. 國務院計量行政部門  說明：  1、計量法1985 年9 月6 日審議通過，1986 年7 月1 日起施行。&

23、#160; 2、計量行政法規(guī)國務院 3、地方計量法規(guī)省、直轄市、自治區(qū)人大常委會  4、全國性的單項計量管理辦法和技術(shù)規(guī)范國務院計量行政部門  5、部門計量管理辦法國務院有關(guān)主管部門  6、地方計量管理辦法縣級以上地方人民政府及計量行政部門  本題參考答案為D.   2、對于非強制檢定的測量儀器，應以（ ）為主要手段，以達到統(tǒng)一量值的目的。  A. 校準   B. 周期檢定  C. 非周期檢定   D. 定點檢定 

24、說明：  根據(jù)檢定的必要程度和我國對其依法管理的形式，將檢定分為強制檢定和非強制檢定。  強制檢定由政府計量行政部門統(tǒng)管，指定的法定或授權(quán)技術(shù)機構(gòu)具體執(zhí)行，固定檢定關(guān)系，定期定點檢定，檢定周期由執(zhí)行強檢的技術(shù)機構(gòu)按照計量檢定規(guī)程，結(jié)合實際使用情況確定。  非強制檢定由使用單位依法自主管理，自由送檢，自求溯源，自行確定檢定周期。對大量的非強制檢定的測量儀器，為達到量值統(tǒng)一的目的，應以校準為主。  本題參考答案為A.   3、在測量標準的相互比較中，用作媒介的測量標準，稱為（ ）。  A. 傳遞標準 

25、;  B. 工作標準  C. 核查標準   D. 參考標準  本題參考答案為A.   4、在給定地區(qū)或給定組織內(nèi)，通常具有最高計量學特性的測量標準，稱為（ ），在該處所做的測量均從它導出。  A. 參考標準   B. 工作標準  C. 核查標準   D. 傳遞標準  本題參考答案為A.   5、保證測量儀器規(guī)定的準確度、滿足誤差在規(guī)定極限之內(nèi)的量值范圍，即為

26、（ ）。  A. 標稱范圍   B. 測量范圍  C. 示值范圍   D. 量程  說明：  示值范圍：是與測量儀器的整體相聯(lián)系的，是指標尺所指示的被測量值可得到的范圍。  標稱范圍：測量儀器的操縱器件調(diào)到特定位置時可得到的示值范圍。  量程：標稱范圍的上限與下限之差的絕對值。  測量范圍：也稱工作范圍，在正常工作條件下，能確保測量儀器規(guī)定準確度的被測量值的范圍。根據(jù)以上定義可知，題中所問的答案就是測量范圍。  本題參考答案為

27、B.   6、測量儀器標尺或顯示裝置所能指示的范圍稱（ ）。  A. 示值范圍   B. 標尺范圍  C. 量值范圍   D. 使用范圍  說明：  示值范圍：是與測量儀器的整體相聯(lián)系的，是指標尺所指示的被測量值可得到的范圍。  標稱范圍：測量儀器的操縱器件調(diào)到特定位置時可得到的示值范圍。  量程：標稱范圍的上限與下限之差的絕對值。  測量范圍：也稱工作范圍，在正常工作條件下，能確保測量儀器規(guī)定準確度的被測量值的范圍

28、。根據(jù)以上定義可知，題中所問的答案就是測量范圍。 本題參考答案為A.   1、 用某儀器對電壓進行測量，給被測電壓一個很小的變化量，測量儀器顯示的示值變化很大，則該測量儀器（ ）。  A. 分辨力高   B. 穩(wěn)定性不好  C. 靈敏度高   D. 無法判斷  說明：   分辨力是指顯示裝置能有效辨別的最小的示值差。對于模擬式顯示裝置，分辨力與標尺分度值有關(guān)；對于數(shù)字式顯示裝置，分辨力與其顯示為數(shù)有關(guān)。 穩(wěn)定性是指測量儀器保持

29、其計量特性隨時間恒定的能力。通常以兩種方式定量地表征：  （1） 計量特性變化某個規(guī)定的量所經(jīng)歷的時間；  （2） 計量特性經(jīng)過規(guī)定的時間所發(fā)生的變化量。  靈敏度是指測量儀器響應的變化除以對應的激勵變化。它反映測量儀器被測量變化引起儀器示值變化的程度。  本題參考答案為C.   2、當測量結(jié)果以代數(shù)和的方式與修正值相加之后，其系統(tǒng)誤差的絕對值將（ ）。  A. 變大   B. 變小  C. 不變   D. 

30、;等于零  說明：  因為修正值本身含有不確定度，所以修正值只能對系統(tǒng)誤差進行有限程度的補償，系統(tǒng)誤差的絕對值會變小，但不可能為零。  本題參考答案為B.   3、校準證書給出標稱長度為100mm 的二等量塊的擴展不確定度為U99（l）=100nm，包含因子k=2.8，則其B 類標準不確定度為（ ）。  A. 100nm   B. 50nm   C. 36nm   D. 33nm  說明：

31、0; u=U99/k=100/2.8=35.736nm.  本題參考答案為C.   4、用某臺最大允許誤差為± 0.1%的測量儀器進行測量，則測量結(jié)果中由該儀器導致的相對標準不確定度分量為（ ）。  A. 0.05%   B. 0.058%   C. 0.1%   D. 0.12%  說明：  題中給出儀器的最大允許誤差為± 0.1%，說明其區(qū)間的半寬為0.1%，測量值在該區(qū)間內(nèi)服從均勻

32、分布，即k= 3 ，則有u=a/k=0.1%/ 3 =0.058%.  本題參考答案為B.   5、測量某長度，估計測量值以90%的概率落在 10.07 10.15 mm 之間，假定測量值在此區(qū)間內(nèi)為正態(tài)分布，包含因子k90=1.645 ，則其標準不確定度為（ ）。  A. 10.07mm   B. 10.15mm   C. 0.024mm   D. 條件不

33、全，無法計算  說明：  由題意所知置信區(qū)間的半寬a=（10.15-10.07）/2=0.04，包含因子k90=1.645，則所求標準不確定度u=a/k90=0.04/1.645=24m.  本題參考答案為C.  1、測量儀器校準的主要目的是（ ）。 A. 測量示值誤差  B. 調(diào)整測量儀器或?qū)ζ涫局导右孕拚?#160; C. 給標尺標記賦值或給參考物質(zhì)的特性賦值  D. 實現(xiàn)溯源性 E. 判定其計量特性與法定技術(shù)要求的符合性  本題參考答案為A

34、、B、C、D.   2、 所謂強制檢定，是指由法定計量檢定機構(gòu)對某些測量儀器實行規(guī)定的定點定期的檢定，在我國（ ）屬于強制檢定的管理范圍。  A. 社會公用計量標準 B. 用于貿(mào)易結(jié)算、安全防護、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境檢測并列入相應目錄的工作測量儀器  C. 企業(yè)、事業(yè)單位的最高計量標準  D. 用于企業(yè)內(nèi)部結(jié)算的測量儀器  本題參考答案為A、B、C.   3、標準不確定度包括（ ）不確定度。  A. 擴展  B. 合成  C. A 類  D. B 類