生物七年級(jí)上人教版351光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣同步練習(xí)

1、第五章 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡第一節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣一、單項(xiàng)選擇題1現(xiàn)有四套實(shí)驗(yàn)裝置，若要驗(yàn)證植物的光合作用需要二氧化碳，則應(yīng)選用的裝置組合是（ ）A甲和乙 B乙和丙 C甲和丙 D乙和丁2（2019 湖北黃岡）下圖表示白天發(fā)生在葉片內(nèi)的某些生理過(guò)程示意圖，甲、乙表示生理過(guò)程，表示某種氣體。下列有關(guān)分析不正確的是A. 表示二氧化碳，甲表示光合作用B. 乙過(guò)程分解的有機(jī)物是甲過(guò)程制造的C. 植物吸收的水分主要用于甲過(guò)程D. 植株葉片相互遮擋，會(huì)影響植物的甲過(guò)程3.（2019 山東聊城）莘縣香瓜聞名全國(guó)，為提高產(chǎn)量，果農(nóng)采取了一系列措施。下面列舉的措施中，與光合作用無(wú)關(guān)的是A.

2、合理密植 B. 提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度C. 增長(zhǎng)光照時(shí)間 D. 夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度4.（2019 廣東）有人說(shuō):“包括人類在內(nèi)的其他生物是攀附”著植物的莖蔓才站在這個(gè)星球上的?！币罁?jù)是光合作用:消耗二氧化碳 產(chǎn)生氧氣 消耗水 產(chǎn)生有機(jī)物A. B. C. D. 5.下列措施中，能夠提高光合作用效率的措施是( )A. 帶土移栽 B. 合理密植 C. 松土排澇 D. 地膜覆蓋6. “低碳生活”已成為時(shí)髦的話題，保護(hù)植被和大面積綠化是降低大氣中二氧化碳含量的有效方法，對(duì)改善人類的生存環(huán)境有重大意義，其原因之一是植物的光合作用能夠 ( )A. 吸收二氧化碳 B. 吸收水和無(wú)機(jī)鹽C. 生產(chǎn)有機(jī)物 D.

3、 釋放二氧化碳 7.如右圖，取盆栽牽?；ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购?，將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小相同的兩個(gè)葉片分別置于、兩個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi)，密封瓶口，裝置及其他處理見(jiàn)圖，以下說(shuō)法正確的是( )A. 中的葉片只進(jìn)行光合作用B. 能使試管中的澄清石灰水變渾濁的是C.該裝置可用來(lái)驗(yàn)證水是綠葉制造有機(jī)物的原料D.滴加碘液后，號(hào)葉片變藍(lán)，號(hào)葉片不變藍(lán) 二、非選擇題 8（2019揚(yáng)州）晚上，將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中，將白熾燈先后放在離試管不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目（假設(shè)試管內(nèi)的水溫恒定）。收集到的數(shù)據(jù)如下表：距離/cm每分鐘觀察到的氣泡數(shù)目/個(gè)1060202530X405（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，植物離

4、光源越近，產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多，說(shuō)明植物的 作用越強(qiáng)，也說(shuō)明這種作用與光照本身的 有一定的關(guān)系。（2）氣泡的成分是 ，表中數(shù)據(jù)X的值應(yīng)介于 之間。（3）如果將試管放在黑暗中，則植物仍然能進(jìn)行 作用。（4）某同學(xué)想進(jìn)一步探究溫度對(duì)光合作用的影響，請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)思路： 。9.為了指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)植物的光合作用進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下裝置,分析回答問(wèn)題: (1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將完全相同的三株植物 ，消耗綠葉中原有的淀粉。 (2)甲和乙是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)變量是 。（3)光下幾小時(shí)后,分別取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片葉子,放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱,使葉片中的溶解到酒精中；用清水漂洗后滴加

5、碘液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(4)分析甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是 ；分析甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可得出結(jié)論是 。 (5)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，寫(xiě)出一種提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的措施 。第五章 綠色植物與生物圈中的碳氧平衡第一節(jié) 光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣一、 單項(xiàng)選擇題1.C 2.【答案】C【解析】A、氣體被甲利用，產(chǎn)生氧氣，由此可知，甲表示光合作用，表示二氧化碳，A正確；B、甲為乙過(guò)程提供氧氣，乙過(guò)程向甲提供二氧化碳，由此判斷乙表示的是呼吸作用，呼吸作用的原料就是光合作用的產(chǎn)物，B正確；C、植物吸收的水絕大部分用于蒸騰作用，而不是光合作用，C錯(cuò)誤；D、光照是植物光合作用的條件，植物葉片互相遮擋，下面的葉片接受不

6、到充足的陽(yáng)光，會(huì)影響植物的光合作用，D正確。故選C。3. 【答案】D【解析】合理密植是充分利用光照，提高光照作用效率，A不符合題意；提高大棚內(nèi)的二氧化碳濃度，是增加光合作用的原料，從而提高光合作用速率，B不符合題意；光是光合作用的條件，增長(zhǎng)光照時(shí)間，可以提高光合作用速率，C不符合題意；夜間不能進(jìn)行光合作用，適當(dāng)降低溫度可以降低作物的呼吸作用，與光合作用無(wú)關(guān)，D符合題意。4. 【答案】D【解析】綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物不僅能滿足自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源，其產(chǎn)生的氧氣是生物圈的氧氣的來(lái)源。5. B 6. A 7.D 二、非選擇題8. 【解答】解：（1）從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的數(shù)據(jù)可知，距離燈越近，金魚(yú)藻產(chǎn)生的氧氣（氣泡）就越多，由于距離近光照會(huì)變強(qiáng)，距離遠(yuǎn)光照會(huì)變?nèi)酰赃@一現(xiàn)象說(shuō)明這種作用與光照本身的強(qiáng)度有一定的關(guān)系，光照越強(qiáng)，綠色植物的光合作用就會(huì)越強(qiáng)，產(chǎn)生的氧氣（氣泡）就會(huì)越多。（2）光合作用釋放氧氣，因此氣泡的成分是金魚(yú)藻光合作用產(chǎn)生的氧氣，表中數(shù)據(jù)X的值應(yīng)介于25與5之間。（3）“如果將試管放在黑暗中，根據(jù)植物進(jìn)行光合作用的條件必須有光，因此可知植物不能正常進(jìn)行光合作用，則觀察不到上述結(jié)果”，則植物能夠進(jìn)行呼吸作用，（4）將生長(zhǎng)旺盛的黑藻葉片分成等量的甲、乙兩組，甲組放在溫度是23條件下，乙組放在溫度是10條件下，甲乙兩組