2020年文明禮儀節(jié)啟動儀式發(fā)言稿范例

1、文明禮儀節(jié)啟動儀式發(fā)言稿范例尊敬的老師們，親愛的同學們：沐浴在這絢爛的陽光里，縷縷微風拂過臉頰，你是否感覺到了春天的微笑？是的， 充滿希望和活力的春天來到了！在這盎然的春光里，更加活力的另一個春天正向?qū)W校走來了！今年，我校將要重點加強師生文明禮儀教育，構建校園之真、校園之美、校園之善、校園之樂，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園。今天這個禮儀節(jié)啟動儀式，即將開啟文明禮儀的動車，載著我們?nèi)w師生，開始這美好的春之旅！孔子說“不學禮，無以立”。我們的祖國，是有著五千年燦爛文化的文明古國，是禮儀之邦，崇善和尚禮的風尚源遠流長。文明和禮儀是律己、敬人的一種行為，能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì)，也是社會公德的反

2、映。文明，它是一種力量。這種文明的力量連接的不僅僅是人與人，而是心與心。它讓人變得崇高，它讓校園，乃至整個社會充滿和諧。 然而這種力量是每個人點點滴滴的匯聚， 需要我們?nèi)w師生的共同努力。為此，我校倡議：早睡早起勤鍛煉，輕松迎接每一天；衣冠講衛(wèi)生，干凈迎接每一天；主動招呼有禮貌，微笑待人每一天；物歸原處有收拾，關愛他人每一天；不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天；學校趣事告家長，親子交流每一天；積極勞動樂助人，鄰里友善每一天；做件好事不留名，快樂健康每一天；我相信我們小學的學生，不管你在哪里，你的一言一行，一舉一動，時時透露著文明，處處體現(xiàn)著禮儀。文明禮儀將變成我們的一種生活常態(tài)，文明禮儀在左，良好

3、行為在右，在通往春天的路上，我們隨時撒種，隨時開花，將整個校園點綴得花香彌漫，春色滿園。讓我們共同唱響春天，擁抱春天！尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！伴隨著五月的朝陽，迎著和煦的暖風，我校的“文明禮儀伴我行”教育活動啟動儀式正式拉開了帷幕。 首先請允許我代表全校學生對此項活動的開展表示熱烈的祝賀， 我們從心眼里感到高興， 感到快樂。我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?？梢哉f，文明禮儀是我們所有少年兒童學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。今天，在我們的

4、校園里，在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學說臟話，給同學起綽號，同學有困難不去幫助；有的同學不聽老師的話，不完成老師布置的作業(yè)；有的同學在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫；有的同學不遵守交通規(guī)則，上課不守紀律；甚至有的同學在學校不專心、不努力學習，在家里不尊重、不孝敬父母和老人，等等等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響著我們自己今后的成長。因此，養(yǎng)成良好的禮儀習慣是我們每個人應該具備的最起碼的素質(zhì)。同學們， 我們是祖國未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的

5、關系， 缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學習文明禮儀知識，積極參加學校的教育活動， 不斷提高自己的文明修養(yǎng)， 力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生， 在社會做個講文明懂禮儀的好公民。老師們，同學們，文明禮儀連著你我他， 建設和諧校園靠大家。讓我們積極行動起來， 讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行， 讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的母校建設成為文明校園做出應有的貢獻！讓我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園！各位老師、同學們：大家

6、早上好！仲春三月，萬物復萌。這是一個富有生命力的季節(jié)。在這個美麗、充滿希望的季節(jié)里，我們再一次隆重集會，舉行每周一次的升旗儀式，在此我宣布 * 中學“文明禮儀教育活動月”正式啟動。剛才高一（ 17）班韓雨軒同學同學作了很好的發(fā)言。今天，我講話的題目是“培養(yǎng)文明習慣，爭做優(yōu)秀學生”。同學們都知道，中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世?！拔拿鞫Y儀” 是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 “文明”二字最早見于易經(jīng)“見龍在田，天下文明”，意思是陽氣上升到地面，天下的人都能夠看到它的文采光明?！拔拿鳌本褪恰拔牟晒饷鳌钡囊馑肌，F(xiàn)在一般用“文明”與“野蠻”相對，表明社會的進步程度。也常常用來指良好的生活方式和風尚。

7、“禮儀” 一詞最早見于 禮記“凡人之所以為人， 禮義（儀）也”。“禮儀”被認為是“立人之本”，古人認為沒有“禮儀”也就失去了人類社會活動的基礎。古人說： “人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧”。一個人不學“禮”、不懂“禮”，缺少社會禮儀知識和規(guī)范意識，就不能在社會上立身?，F(xiàn)在“禮儀”是指人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則。因此，開展“文明禮儀教育”活動，我們要做好以下三點：一、要充分認識教育活動的重要意義1. 文明禮儀教育是個人修行的需要。開展“文明禮儀”教育，有助于提高我們?nèi)w師生的思想道德水平， 文化修養(yǎng)水平； 有利于促進我們做一個有文化涵養(yǎng)的人， 成為一個有高尚品位的人

8、， 受人歡迎、受人尊重的人。 2. 文明禮儀教育是學校發(fā)展的需要。 文明禮儀教育是學校德育、美育的重要內(nèi)容。它反映一個學校師生的精神風貌，也是學校形象的主要標志。經(jīng)過全校師生共同努力， xx 年，我校榮獲江蘇省文明單位稱號。 每年省市文明辦都要對我校的環(huán)境衛(wèi)生及學生文明禮儀進行明查暗訪， 我希望每位同學都能嚴格要求自己， 傳承優(yōu)良風氣，珍惜學校榮譽。 3. 文明禮儀教育是終身發(fā)展的基本要求。行為形成習慣、習慣影響性格， 性格決定命運。因受網(wǎng)絡等信息的負面影響，不少高中學生思想不成熟， 言行缺乏克制力，極易滋生不良習氣，最終害人害己。 而文明習慣則會把人帶入一種全新的氣象， 言辭得當了，人際關系

9、就好了；舉止文雅了，境界就提升了；習慣變好了，精神就積極了。文明習慣規(guī)范言行，陶冶情操，凈化心靈，提升修養(yǎng)，為成長成才搭橋，為長遠發(fā)展奠基。二、要認真排查并堅決抵制不文明現(xiàn)象目前，我校學生中還存在一些不文明現(xiàn)象，具體的表現(xiàn)為：言行不得體，爆粗口講臟話，不懂得尊重他人；不聽從師長教育，遲到、曠課；以自我為中心，不會禮讓，自私自利，不關心集體，頂撞師長；不注意公共衛(wèi)生，隨地吐痰、亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識；購買和閱讀不良書刊，浪費時間，損害健康；不按時完成作業(yè)，抄襲作業(yè)，考試作弊；少數(shù)同學抽煙、喝酒，帶手機，隨意上網(wǎng)，用語不文明，玩游戲；生活無規(guī)律不節(jié)制，不注意飲食衛(wèi)生，喝飲料、吃零食，到校外流動攤點

10、吃飯；不愛護公物，不節(jié)約水電；走在校園里或課間休息，吵鬧、大聲喧嘩，影響他人；同學之間不能正確交往，談戀愛，鬧矛盾，甚至打架；橫穿馬路，不遵守交通規(guī)則等等。三、要認真學習文明禮儀爭做優(yōu)秀學生針對以上不文明現(xiàn)象，在平時生活學習中，我們要認真學習文明禮儀，培養(yǎng)良好習慣。學習文明禮儀，首先要以學會尊重他人為起點，文明習慣從言行舉止中來，言行舉止又從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的文明言行。千學萬學，學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人， 因為世間的一切真知都是從學習做人開始的，只有先立人，才能立業(yè)，進而才能頂天立地。今天，在此向全體同學發(fā)出倡議，希望大家說文明話，做文明事，當文明人，認

11、真做好“五個五”：一是“保持五無” 地面無臟跡； 室內(nèi)無紙屑；桌凳無刻劃；墻壁無腳??；出言無惡語。二是“五節(jié)約”節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。三是“五帶”把禮儀帶進學校；把微笑帶給同學；把孝敬帶回家里；把謙讓帶入社會；把仁愛帶給別人。四是“五堅持”堅持說話輕聲；走路守規(guī)；待人禮貌；講究衛(wèi)生；團結進取。五是“做到五自”品德自育，學習自主，生活自理，交往自律，做人自強。同學們，一年之計在于春，讓我們一起乘著和煦的春風，沐浴著文明之花的馨香，在宿中這片知識的原野展翅翱翔。從自己做起，從現(xiàn)在做起，讓文明不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行；讓文明不再是外在強加的約束， 而是內(nèi)化的集體

12、自律！ 努力成為一個身心健康、品德高尚、舉止得體、成績優(yōu)秀、素質(zhì)全面、特長突出的宿中人。最后，請允許我用三句話作為我今天的結束語送給大家三句話作勉勵人不是因為美麗才文明， 而是因為文明而美麗！ 文明習慣，受益終生，成就未來！享受春天，寧靜致遠；養(yǎng)成文明習慣，爭做棟梁之才 ! 謝謝大家！各位老師、同學們：大家下午好！今天，我們在這里舉行“文明我先行，禮儀伴成長”主題活動啟動儀式，這將標志著我校文明禮儀教育活動正式拉開了帷幕。 開展這項活動，是我校根據(jù)當前的教育形勢， 結合我校師生的實際情況做出的一項重要決定。我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見

13、義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、言談舉止，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?？梢哉f，文明禮儀是我們所有少年兒童學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣， 提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義?，F(xiàn)階段，在我們的校園里，在我們的身上還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學遇到老師或同學不打招呼，給同學亂起綽號；在校園里說臟話，罵同學，還有個別的去欺負同學。課間大吵大鬧、在操場或

14、教室里追逐打鬧；同學有困難不去幫助；有的同學不聽老師的話，不完成老師布置的作業(yè)，甚至和老師對著干；有的同學在校園里亂扔紙屑，看到紙屑垃圾視而不見，在墻上亂涂亂畫；集隊集會時在下面說話，秩序混亂。課堂上不守紀律，搗亂，不認真學習。故意損壞公共財物；甚至有的同學在學校不專心、 不努力學習，在家里不尊重、不孝敬父母和老人等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校每一個人的形象，而且還影響著我們自己今后的成長。造成這種現(xiàn)象的原因有自身文明禮儀認識的欠缺，還有就是言行不一。知道該怎么做，但行動上卻做不到，缺乏自覺性。所以我們以“文明我先行，禮儀伴成長”作為活動的主題，在本期將陸續(xù)開展

15、一系列的活動， 力爭每個人都能在活動中受到教育， 在活動中領會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵，從根本上改掉自己原有的不良行為習慣。同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)， 力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。我衷心地希望，我們黔西七小的同學們，不管你在哪里，你的一言一行，一舉一動，都應該時時透露著文明，處處體現(xiàn)著禮儀。最后，祝愿我

16、們老師、同學都能成為禮儀的楷模， 文明的使者！祝愿我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園！謝謝大家！老師們、同學們：大家好！今天，我們在這里舉行“文明禮儀教育活動”啟動儀式，標志著我們學校文明禮儀教育活動正式拉開了帷幕。 開展這項活動， 是我們學校結合當前的教育形勢， 分析我校實際情況做出的一項重要決定。當前，在我們的校園里，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學說臟話，講痞話，給同學起綽號，同學有困難不去幫助；有的同學不聽老師的話，不完成老師布置的任務；有的同學在校園里亂扔果皮紙屑，隨意使用快餐盒，在墻上亂涂亂畫；有的同學不遵守交通規(guī)則，上課不守紀律；甚至有的同學在學校不專

17、心、不努力學習，在家里不尊重、不孝敬父母和老人等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象， 不僅影響了學校和每一個人的形象，而且還會影響同學們今后的成長，成材。良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質(zhì)，因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求，今天我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教育；培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣， 提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。為了使這項活動扎實有效地開展，我們將陸續(xù)開展一系列的活動，希望同學們?nèi)巳硕家e極參與，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮儀的內(nèi)涵，我們將以校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀為主要內(nèi)容， 較為系統(tǒng)地介紹禮儀知識，使同學們從學習禮儀知識開始，逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。同學們，