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文檔簡介
1、先進(jìn)個人發(fā)言提綱通過將近兩個月的先進(jìn)性教育,確實使自己在靈魂深處經(jīng)受了一次“洗禮”,接受了一次深刻的黨性教育。既看到了自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的問題和差距,又進(jìn)一步明確了今后的努力方向,這對于自己今后的人生道路將產(chǎn)生不可替代的積極影響。這次民 - 主生活會既是自我剖析的深化,又是聽取意見、批評,加深認(rèn)識的極好機(jī)會。希望同志們多對我開展批評、幫助。在黨性分析階段,我已對自己所存在的問題、產(chǎn)生的原因和今后努力方向進(jìn)行了認(rèn)真的反思和剖析。 現(xiàn)根據(jù)群眾意見和組織點評意見,著重就以下幾方面問題再作進(jìn)一步自我批評:1 、對自己要求不夠嚴(yán)格一是在工作上不求有功,但求無過。近幾年來,自己在工作上干勁少了,
2、開拓創(chuàng)新的勇氣差了,棱角漸漸地磨平了。過去那種不甘人后、積極進(jìn)娶敢創(chuàng)一流的銳氣逐漸被四平八穩(wěn)、墨守陳規(guī)和不求有功,但求無過的思想所代替。覺得要說貢獻(xiàn)、成績也不比別人差,風(fēng)光也風(fēng)光過了,還是保險點算了,守好攤子不出大的問題就可以了。特別是這次下派到麗水掛職,剛開始也有點新鮮感,也想有番作為,但一看實際情況,覺得難以發(fā)揮多大作用,也就降低了對自己的要求,認(rèn)為只要完成組織交給自己的任務(wù),平平安安,能留下個好的人緣,交幾個朋友,回去時大家能說我?guī)茁暫镁托辛恕6窃趯W(xué)習(xí)上只求過得去,不愿下苦功。理論學(xué)習(xí)的重要性,應(yīng)該說是清楚的。 但由于放松了對自己的要求的惰性,沒有為自己確立更高的標(biāo)準(zhǔn),只要場面上過得去
3、,工作上能應(yīng)付得了就行了,沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。三是在廉潔白律上滿足于不犯規(guī)隨大流。在廉潔自律問題上,覺得能夠按照規(guī)定的去執(zhí)行,不踩高壓線、不犯規(guī),不害自己不害別人就可以了。赴個宴、上個席、收點小禮品等小事小節(jié)既難免也抵制不了,社會風(fēng)氣也不是我一個人所能左右的,能隨大流就隨大流,省得清水無魚不合群。對一些不正之風(fēng)也是事不關(guān)己,高高掛起。沒有對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。2 、工作作風(fēng)不夠深入一是基層調(diào)查不勤。在省級機(jī)關(guān)工作時雖然每年也有幾個月下基層,但大多是走馬觀花、蜻蜒點水。到麗水工作后,雖然身離基層近了,但心卻沒有扎到基層去。到基層跑得不夠,扎到鄉(xiāng)鎮(zhèn)蹲點更少。去也是晚出早歸,浮光掠影。
4、二是研究問題不深。為了應(yīng)付面上工作,有時也被動地對某個問題作些調(diào)查分析和研究。但卻沒有抓住不放,深入下去。對全市的科技工作,在科技大會之前也花了一些精力作了一些研究, 但卻沒有進(jìn)行深層次的探討和思考。 如經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)如何培育和發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),如何建立富有生命力的人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用機(jī)制,如何改革縣以下農(nóng)技推廣體制等問題,想到了題目,沒有深入研究做好文章。三是指導(dǎo)工作不力。在工作指導(dǎo)上,一般號召多,具體措施少 ; 一般要求多,檢查落實少 ; 了解情況多,解決問題少。如在省委黨校舉辦科技創(chuàng)新培訓(xùn)班后, 對一些引進(jìn)技術(shù)、 良種的措施缺乏很好的落實。對碧湖、雙溪等技術(shù)合作比較成功的典型也沒有很好加
5、以總結(jié)推廣。3 、有驕傲自滿情緒一是不能正確估價自己。總認(rèn)為自己能力強(qiáng)、資格老??醋约簝?yōu)點多,找自己問題少。有了成績認(rèn)為是自己水平高,有了問題埋怨客觀條件不好。要么是對一切都不屑一顧,要么是滿腹牢騷。二是聽不進(jìn)不同意見。在工作中總是自以為是,喜歡聽好話、順話、恭維話,對不同意見,特別是逆耳之言聽了心里就窩火。有時看似征求別人意見,實際上卻在心里期望聽到贊美。三是過于鋒芒畢露??此苾?yōu)點,實際上反映出了骨子里的 “傲氣”,對什么人什么事都敢“評說”一番,自以為高人一籌,老三老四,不知天高地厚。到麗水工作后,表面上貌似謙慮,口口聲聲向別人學(xué)習(xí),拜別人為師,心里卻老大不服氣。分析產(chǎn)生上述問題的原因,從思想上尋根究底,一是理想信念不夠堅定,思想上滋生了一些消極情緒 ; 二是為人民服務(wù)的宗旨觀念淡化,滿足于浮在上面,泡在機(jī)關(guān),做表面文章 ; 三是主觀世界的改造有所放松,滿足于已經(jīng)取得的成績,在“功勞北上悠悠自得,把成績當(dāng)作“包袱”,不思進(jìn)取,降低標(biāo)準(zhǔn),放松自己。通過這次先進(jìn)性教育,既觸到了痛處
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