沖刺化學月考滿分試卷(新)

1、 月考試卷一、選擇題1.下列說法正確的是（）A化學變化一定有新物質(zhì)生成B化學變化中分子不能再分C水是由氫氣、氧氣兩種分子組成的D水變成水蒸氣屬于化學變化2下列各組日常生活中發(fā)生的變化，全部屬于化學變化的一組是（）A煤氣燃燒C菜刀生銹水變蒸氣水果腐爛B瓷碗破碎D燈泡發(fā)光剩飯變餿冰塊熔化3下列圖示操作正確的是（）A液體讀數(shù)B滴加液體C加熱固體D.傾倒液體4量筒中盛有一定量的液體如果將量筒舉過頭頂讀數(shù)，則讀取的體積讀數(shù)與液體實際體積相比（）A偏小B偏大C沒有影響D與人的身高有關(guān)5下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述中，錯誤的是（）A在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體B在壓強為101kPa，氧氣在-183變?yōu)?/p>

2、淡藍色液體C氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體D氧氣難溶于水6下列關(guān)于空氣的說法正確的是（A空氣的主要成分是氮氣和氧氣B空氣中氮氣體積分數(shù)約為 21%）C潔凈的空氣是純凈物D空氣中 PM2.5含量高說明空氣質(zhì)量好7下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（A木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體B硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰C紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 D鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體8某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，紅磷燃燒后恢復到室溫，打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶的液體液面高度不到集氣瓶容積的五分之一，造成這一現(xiàn)象的原因可能是（）A實驗前沒有將彈簧夾夾緊C實驗中所取的紅磷過量B實

3、驗裝置可能漏氣D燃燒匙緩慢伸入集氣瓶）9.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（A在化學反應(yīng)后其質(zhì)量減小B在化學反應(yīng)前后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化C在化學反應(yīng)后其質(zhì)量增加D催化劑能改變化學反應(yīng)速率10.向一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳，立即有大量的氧氣產(chǎn)生，下列說法正確的是（A過氧化氫中含有水和氧氣B過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣C二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣D該反應(yīng)中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應(yīng)物，不屬于分解反應(yīng)11. a和b為質(zhì)量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)，下列圖象能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時間變化關(guān)系的是（12.下列各組微

4、粒中，核外電子總數(shù)相等的是（A.Cl、Cl 、13.如圖表示的是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間的包含與不包含關(guān)系若整個大圓圈代表純凈物，則下列物質(zhì)分別屬于、的是（ABCDB.Mg MgC.Na+、S D .H2O、NH4+A液氮高錳酸鉀干冰C青銅氯化鈉熟石灰B臭氧 潔凈的空氣氮氣D天然氣酒精水14.我國已啟動“嫦娥工程”探月計劃，擬于 2007年前發(fā)射繞月飛行的探測衛(wèi)星“嫦娥一號”人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂稀癏e3”，解決地球能源危機已知“C13”是指原子核內(nèi)含有 6個質(zhì)子、7個中子的碳原子，則“He3”所指的氦原子核內(nèi)（A含有 3個質(zhì)子

5、，沒有中子B含有 2個質(zhì)子，1個中子D含有 3個中子，沒有質(zhì)子C含有 1個質(zhì)子，2個中子-2+2- 15.某學習小組的同學在關(guān)于原子和原子核的討論中，有以下 4種說法：原子是由位于中心的原子核和核外電子組成帶負電的電子在原子核外空間里繞核運動原子的全部正電荷和全部質(zhì)量都集中在原子核里原子核是由質(zhì)子和中子組成，質(zhì)子的個數(shù)一定不等于中子的個數(shù)下列組合中；都正確的是（ ）ABCD二、填空題16在下列物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空（填字母）：A、空氣 B、二氧化硫 C、紅磷 D、五氧化二磷（1）能使帶火星木條復燃的氣體_；（2）無色有刺激性氣味的氣體是_；（3）在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是_；（4）屬于混合

6、物的是_；E、水F、氧氣 G、氮氣（5）屬于易燃物的是_17.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：（1）寫出標號儀器的名稱： _（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是_（填字母），寫出用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式_，該套裝置有一處不足的地方，請你指出來_（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到的藥品是_（填化學式），該反應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，寫出用過氧化氫制取氧氣的符號表達式_（4）用圖 F裝置可收集氣體，若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端通入，用該方法收集氣體時，氣體的下列性質(zhì)：顏色 密度 溶解性 可燃性，必須考慮的是_（

7、填序號）剛收集完一瓶氧氣，把集氣瓶_（填“正”或“倒”）放在桌面上 （1）1個 A分子中含有（2）C物質(zhì)的名稱是個原子（3）4種物質(zhì)中，屬于氧化物的是_（4）D分子的化學式為_（填圖中字母）（5）根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學變化的信息？（請寫一條）_19學習了工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣的方法之后，某學習小組在探究“從空氣中制取氮氣”時，提出了以下實驗方案，并設(shè)計了如下實驗裝置圖：（假設(shè)每步反應(yīng)都能把氣體充分除去）空氣氮氣和氧氣氮氣步驟 1：打開 K1、K2、K3，通入空氣，利用裝置 A和 B，去除水蒸氣和二氧化碳步驟 2：關(guān)閉 K2、K3，用凸透鏡聚光，引燃白磷使其燃燒，以去除瓶內(nèi)氧氣資料

8、：實驗室常用 NaOH溶液吸收 CO2，用濃硫酸干燥非堿性氣體請回答如下問題：（1）工業(yè)上制取氧氣時，除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳之后，通過控制溫度將沸點較低的_先蒸騰出來（2）寫出 A、B裝置內(nèi)所裝試劑的名稱A：_；B：_（3）此法得到的氮氣，其密度與氮氣的實際密度有誤差，你認為產(chǎn)生誤差的可能原因是_白磷不足裝置漏氣步驟 1的實驗時間太短氮氣中混有白磷燃燒后的固體顆粒ABCD18.在點燃條件下，A和 B反應(yīng)生成 C和 D反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示請回答以下問題： （4）除上述原因外，請你再寫一條造成誤差的必然原因：_20.科學探究是奇妙的過程，請你一起參與實驗探究，并填寫下列空

9、白【提出問題】小森同學在滴加 FeCl3溶液時，不小心把滴加 FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙氧水”（過氧化氫）的試劑瓶中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生，小森聯(lián)想到用二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑，他想 FeCl3溶液能否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢？于是他做了以下探究：【猜想與假設(shè)】FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑【設(shè)計與實驗】請你完成下表：實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論在一支試管中加入 5mL15%FeCl3溶液可以催化分解 H2O2的 H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管_【討論與反思】已知 FeCl3溶液含有 H2O、Fe3+和 Cl三種微粒，小森又做了三種猜想：猜想 1：真正催化分解 H2O2的是 FeCl3溶液中的 H2O；猜想 2：真正催化分解 H2O2的是 FeCl3溶液中的 Fe3+；猜想 3：真正催化分解 H2O2的是 FeCl3溶液中的 Cl你認為最不可能的是猜想_，理由是_小森同學又對余下的兩種猜想進行了實驗探究（1）向盛有 5m