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文檔簡介
1、二年級部編語文閱讀理解答題技巧及練習題 ( 含答案 )一、二年級語文下冊閱讀理解訓練1 讀短文,完成練習。我是一條河我是一條明亮的小河。我不停地向前奔跑。晴朗的天空給我穿上了一件明凈的藍衣服。我跑過田野,看見綠油油的麥苗、金燦燦的迎春花,我換上了一件鮮艷的花衣服。我是一條快樂的小河。我跑過果園,果園里桃花開了,杏花開了,梨花也開了。春風把花瓣兒撒了我一身。我?guī)еò陜合蚯芭?,一路散發(fā)著花香。我跑過田野,跑過果園,跑過樹林,跑過山坡,到處都聽到歌聲。我又帶著歌聲奔向遠方。遠方的小河也穿著鮮艷的花衣服,散發(fā)著花香,帶著歌聲跑來了。我們拉起手來,向前跑啊,跑啊,一直奔向大海。( 1 )照樣子寫詞語。
2、麥苗 綠油油的麥苗迎春花 石榴 天空 ( 2 )填空。 小河跑過田野,看見了 和 。 小河跑過果園,看見果園里。【答案】 ( 1 )金燦燦的迎春花;紅通通的石榴;藍湛湛的天空( 2 )綠油油的麥苗;金燦燦的迎春花;桃花、杏花、梨花都開了【解析】2 閱讀理解天鵝湖要問我為什么心里美滋滋的,我告訴你啊 因為我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖,名叫天鵝湖。湖呈(ch 6 ng)圓形,湖水清可見底,綠得發(fā)亮。湖水四周有茂密(ma o m)i的樹木。其中最引人注目的是垂柳,在微風的吹拂下,柳條迎風起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀(xi Q美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上開著黃的、藍的小花。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝
3、湖打扮(ban)得更加美麗了。( 1 )照樣子寫詞語:美滋滋(ABB)( 2 )讀短文,在括號內(nèi)填上合適的詞語。的草地 的身影 的樹木( 3)文中寫湖水清的詞語是 。( 4 )第二自然段先寫了湖水、 ,再寫湖的四周有 ,樹下有和 ,最后寫湖上有。( 5 )文段中微風吹拂下的楊柳讓我想起了賀知章的詠柳,我會默寫這首詩。( 1 )綠油油、笑哈哈2)嫩綠;秀美;茂密3)清可見底4)清;綠;樹木;綠草;小花;小橋5)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀?!窘馕觥? 課外閱讀,完成練習。小露珠黎明時分,草葉上、花朵上、禾苗上出現(xiàn)了一顆顆小露珠?!霸缤?,像鉆石那么閃亮的小露珠!”
4、蹦到大荷葉上的小青娃對小露珠說?!霸缤?,像水晶那么透明的小露珠!”爬到草稈上的小蟋蟀對小露珠說。“早哇,像珍珠那么美麗的小露珠!”落在花朵上的小蝴蝶對小露珠說。一會兒,太陽公公披著彩霞,從東方升起來了,照亮了天空和大地。小露珠爬著,滾著,笑著,她感到有一股熱氣襲來。漸漸地,太陽公公散發(fā)的熱量越來越多,小露珠的身子也越來越輕了。向日葵對她點頭,白楊樹向她招手,喇叭花為她吹奏起樂曲。大家多么想把小露珠留住哇,但是,她還是走了,沒留下一點兒痕跡。( 1 )結(jié)合短文填量詞。一 露珠 一 熱氣( 2 )文中出現(xiàn)了 個小動物,分別是。( 3 )植物們都為小露珠做了什么?。( 4 )找出符合短文內(nèi)容的一項。
5、( ) 小蟋蟀把露珠看成像鉆石那么閃亮。 小露珠在太陽公公的照射下消失了?!敬鸢浮?( 1 )顆顆;股( 2 )三;小青蛙、小蟋蟀、小蝴蝶( 3 )向日葵對她點頭,白楊樹向她招手,喇叭花為她吹奏起樂曲。( 4) 【解析】4 閱讀下文,回答問題。遠方來的禮物秋天,田野金燦燦的。小朋鼠坐在田展( geng上,把這美麗的景色畫下來,打算寄給遠方的奶奶。一群大雁飛過,小鼴鼠說: “大雁,請把這幅畫帶給我奶奶。 ”第二天,鼴鼠奶奶收到這幅畫,開心地笑了: “噢,謝謝我的孫子。大雁,麻煩你把一個吻帶給我孫子。 ”鼴鼠奶奶吻了一下大雁。大雁要繼續(xù)南飛,委托一只小鳥說: “有一個吻是鼴鼠奶奶帶給她孫子的,麻煩
6、你轉(zhuǎn)交一下。 ”大雁吻了小鳥一下。小鳥帶著吻飛到樹林里,碰見松鼠,就說:松鼠,有一個吻,是鼴鼠奶奶帶給小鼴鼠 的,請你轉(zhuǎn)交一下?!毙▲B吻了松鼠一下。松鼠帶著吻,翻過山頂,來到田野上。他大聲喊:小朋鼠,快來拿禮物!”小朋鼠跑過來,松鼠輕輕地吻了一下小朋鼠:你遠方的奶奶托人帶來一個吻,你收好了?!毙∨笫蟾吲d地說:謝謝?!?1)照樣子填一填。田野金燦燦的草地 的 油菜花 的(2)短文記敘了小朋鼠讓大雁把一幅畫送給了自己的奶奶,颶鼠奶奶把通過大雁、傳遞給了自己的孫子的感人故事。(3)小朋鼠收到奶奶捎給他的吻,他感到很 ,因為他感受到了 ?!敬鸢浮?1)綠油油;黃澄澄(2) 一個吻;小鳥;松鼠(3)高興
7、;奶奶對自己的愛【解析】5.閱讀下文,回答問題。我們歡呼著勝利.歡呼著炸死了魔王.歡呼著救出了公主。但公主在哪兒?忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽就站在我們身后,微笑著望著我們。我大聲說: 公主被我們救出來了,救出來了!在這兒,在這兒!"我抱住了媽媽。大家跟著一起叫喊著,歡呼著。真的,那時候,連我也忘記了她是我的媽媽!(1)文段中畫橫線的句子連用了三個歡呼”,寫出了孩子們 的心情。(2)文段中 我”的話應(yīng)該讀出 的語氣。()(多選,填序號)A.急切B.高興iC贊美(3)我們?yōu)槭裁磿褘寢尞敵晒鳎?)A.孩子們找不到公主,就把媽媽當成了公主。B.孩子們完全進入了童話的情境,當看到美麗的媽媽的時候,就
8、把媽媽當成了公主,體現(xiàn) 出了孩子們的天真?!敬鸢浮?1)高興A,B(3) B【解析】6 .閱讀下文,回答問題。有趣(qu)的動物語言狗看到主人,總是不停地搖尾巴,這是在說:這就是我。”狗用尾巴當扇子,將自己身上的氣味傳向四方,讓主人聞到。狗犯了錯誤( wfO ,總是夾緊尾巴,防止身上的氣味傳 出。貓和主人親熱時,常用腦袋在主人腿上來回摩(m6)擦,這是在說: 我愛主人。”貓摩 擦時會將一種香味留在主人身上。鄰居的貓聞到這種氣味便會識趣地走開。一只狼追一只小兔,眼看就要到嘴。突然,它傷心地離去。原來,它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味,好像聽到同伴在說:小兔是從我嘴(zul里逃走的?!眱礆?ca
9、»的狼從不搶同伴的食物。(1)短文介紹了 、和 三種動物的語言。(2)想一想,它們在說什么?例:狗夾緊尾巴,好像在說:主人,我錯了,我下次再也不敢了。” 貓用腦袋在主人腿上摩擦,好像在說:“ 狗在吃食物時,看見另一只狗走來,狗豎起尾巴,好像在說:“/(3)狼為什么不追小兔?在文中用“:畫出相應(yīng)的句子。【答案】(1)狗;貓;狼(2)主人,我最愛你了;不要過來,這是我的食物(3)原來,它從小兔身上聞到了其他狼留下的氣味,好像聽到同伴在說:小兔是從我嘴里逃走的?!眱礆埖睦菑牟粨屚榈氖澄铩!窘馕觥? .閱讀短文,回答問題。有趣的動物睡相動物的睡相因其需要和本能而千姿百態(tài),有些真令人意想不到
10、。大象是站著睡覺的,這是由于它的鼻孔十分嬌嫩的原因。它最怕蚊蠅等小蟲子鉆進鼻孔 里,因此當它睡覺時,總是把鼻子舉得高高的,有時索性把鼻為放進嘴里輕輕地含著。魚在水中靜止不動,就表示它已經(jīng)入夢。有些魚在入睡前躲進石隙、泥洞之中,以確保 安全、睡得更加香甜。狗睡覺時總是將一只耳朵緊貼地面。這是因為聲音在地里的傳播速度比在空氣中要快得 多,以耳貼地便于聽到很遠地方的聲音,稍有動靜.沉睡的狗會立刻驚醒。刺猬身上的刺,是防范敵人的好武器。刺猬在睡覺時,將身子縮得像個圓絨線球.只露 出一點兒鼻子在外透氣,身上的尖刺一根根直豎著,這樣,一般的動物就不敢輕易來惹它 了。(1)短文介紹了幾種動物睡覺的樣子?在文
11、中找出它們的名字。(2)文中劃線的詞語能換成什么詞語?寫在括號里。索性立刻一_(3)你能用什么詞語來形容這幾種動物的睡相?看誰寫得多?!敬鸢浮?1)大象,魚,狗,刺猬(2)干脆;馬上(3)略【解析】8 .閱讀下文,回答問題。2016年10月,我們6只蠶寶寶跟著 神舟十一號”宇宙飛船開啟了宇宙之旅。我們這些蠶寶寶宇航員”是從4000只蠶寶寶中脫穎而出的!科學家們考慮到我們是些柔弱的小家伙,就專門給我們設(shè)計了一套宇航服用超級柔軟的航空專用織物把我們包裹了起來??茖W家在我們 小屋”的地板”上粘上了一層粗織布,加上我們的腳丫子”多,就可以平穩(wěn)地在地上爬行了。在太空里,我們想怎么爬就怎么爬,行動自如,撒
12、歡兒玩,很快活,一點兒不適感都沒有。(1)聯(lián)系短文內(nèi)容,選出下列詞語的近義詞。柔弱一一 (軟弱 弱小)自如一一 (自由 自在)(2)根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法的對錯。6只蠶寶寶是從4000只蠶寶寶中選出來的。因為蠶寶寶的腳多,所以能平穩(wěn)地在地上爬行。(3)你有什么問題要問一問蠶寶寶宇航員”嗎?請寫出來?!敬鸢浮?1)弱小;自由(2)正確;錯誤(3)蠶寶寶,在太空中,你們是怎樣吃食物的呢?【解析】9 .閱讀下文,回答問題。春節(jié)到,人歡笑, 窗花,鞭炮。元宵節(jié),花燈,大街小巷人如潮。(1)背一背,在橫線上填上合適的動詞。春節(jié)到,人歡笑, 窗花,鞭炮。元宵節(jié),花燈,大街小巷人如潮。(2)從文段中可得知
13、,春節(jié)和元宵節(jié)各有哪些習俗?春節(jié):。元宵節(jié):。(3)選一個你最熟悉的節(jié)日,照樣子寫一寫?!敬鸢浮?1)貼;放;看(2)貼窗花、放鞭炮;看花燈(3)中秋節(jié),人團圓,吃月餅,賞圓月?!窘馕觥?0 .快樂閱讀一朵不結(jié)果的桃花春天,桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里,忙碌(1曲采蜜授(sh oUt°桃花們都張著笑臉,歡迎蜜蜂的光臨(1n),并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授(sh o粉的酬(ch 6謝。但是有一朵桃花非常自私(s I )她舍不得給蜜蜂一點兒花蜜。當蜜蜂飛到她的花蕊(r立加來時,她便大叫大罵: “去!去!去!你們這些討厭的家伙!別想從我這兒得到一點好處! ” 并且拼命搖動花枝,把蜜
14、蜂趕跑了。后來,所有的桃花都結(jié)出了碩(shd砍的桃子,只有這朵桃花可憐地凋(di &謝了。自私和吝嗇(1m s況僅會失去了朋友,也會毀掉自己。( 1 )這段話共有 個自然段。( 2 )讀短文,填一填。地采蜜 的家伙 的桃子(3)用“:畫出桃花用什么來酬(ch 6詡蜜蜂對他們的授(sh6斷。( 4 )這個故事告訴了我們一個什么道理?【答案】 ( 1 ) 5( 2 )忙碌;討厭;碩大(3)桃花們都張著笑臉,歡迎蜜蜂的光臨(1n),并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授(sh o U)r的酬(ch o嘲N( 4 )做人不能太自私。(合理即可)【解析】11 讀一讀,做一做。烏鴉反哺烏鴉不僅聰明
15、,而且很孝順父母。烏鴉小時候,都是由他的爸爸媽媽飛出去找食,然后回來一口一口喂給他吃。漸漸地,小烏鴉長大了,烏鴉的爸爸媽媽也老了,飛不動了,不能出去找食了。這時,長大的烏鴉沒有忘記爸爸媽媽的哺育之恩,也學著他們的樣兒,天天飛出去給他們找吃的。不管是“呼呼”地刮著大風,還是“嘩嘩 ”地下著大雨,小烏鴉一點也不怕。他從東飛到西,又從南飛到北,找到了吃的,就叼回來,一口一口地喂他的爸爸和媽媽。爸爸媽媽吃飽了,他自己才吃。小烏鴉多愛他的爸爸和媽媽啊! 他的行為值得大家學習。( 1 ) “值”用部首查字法先查 ,再查 畫,給 “值 ”換一個偏旁,變成新字是 ,組詞是 。( 2 )短文主要寫了 。 小烏鴉
16、很勤勞 小烏鴉孝順父母 小烏鴉聰明( 3 )在短文中用橫線畫出描寫風大、雨大的句子。( 4 )平常你是怎樣愛爸爸媽媽的?用兩三句話寫一寫?!敬鸢浮浚?)仆8;植;植樹(2) (3)不管是 “呼呼 ”地刮著大風,還是“嘩嘩 ”地下著大雨( 4 )示例:我每天晚上幫媽媽打水洗腳,幫爸爸捶背拍腿。在爸爸媽媽生日時,我親手制作賀卡送給他們。【解析】12 閱讀下文,回答問題總也倒不了的老屋(節(jié)選)“等等,老屋! ”一個小小的聲音在它門前響起, “再過二十一天,行嗎?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小雞。我找不到一個安心孵蛋的地方。 ”老屋低頭看看,墻壁吱吱呀呀地響: “哦,是老母雞啊。好吧,我就再站二十一天
17、。 ”二十一天后,老母雞從破窗戶里走了出來,九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來: “嘰嘰,謝謝! ”老屋說: “再見!好了,我到了倒下的時候了! ”( 1 )這一部分寫的是 要老屋再等等,它想 。( 2 )當你讀到 “老屋說: 再見!好了,我到了倒下的時候了! ” 時,你會猜到什么?【答案】 ( 1 )老母雞;在老屋里孵小雞( 2 )一定還會有誰出來勸說老屋不要倒下?!窘馕觥?【分析】( 1 )考查概括段意的能力??上瓤纯催@段有幾句話并了解每句話的意思,接著找出每句話中的重點詞或中心詞語,然后把這些詞語連起來,組成一句通順的話。這一部分寫的是老母雞要老屋再等等,它想在老屋里孵小雞。( 2 )考
18、查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。當你讀到 “老屋說: 再見!好了,我到了倒下的時候了! ” 時,你會猜到一定還會有誰出來勸說老屋不要倒下。故答案為:( 1 )老母雞在老屋里孵小雞( 2 )一定還會有誰出來勸說老屋不要倒下。【點評】( 1 )此題主要考查概括段意的能力。( 2 )此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。13 閱讀下面的短文,回答問題。鼻子人們常常忘記,地球最早的時候是一只動物。對動物來說,除了視覺,嗅覺就是最重要的功能,所以地球上的各個地方都長著各式各樣的鼻子。大部分鼻子長在高處,例如山崖上。一旦什么地方的森林著了火,地球的山崖鼻馬上
19、就會聞到,并立即把溪水引向火場,讓溪水泛濫,把火澆滅。如果什么地方死去的動物臭氣熏天,山崖鼻就會派幾只山雕撲向腐尸,立即消除污穢。這些鼻子當然也能享受草原山花的清香,深深地吸一口氣,然后派遣蜜蜂飛向那里,幫助花草生育繁殖。選自弗朗茨 霍勒當世界還不存在的時候( 1 )寫出下列詞語的近義詞。常常 立即 ( 2 )這篇短文主要寫了地球的(選一選) 眼睛。 鼻子。( 3 )地球的鼻子有哪些特點請選一選。 (多選) 鼻子長在高處。 聞到火情,把溪水引向火場滅火。 聞到臭味,派出山雕清除腐尸。 聞到清香,派遣蜜蜂幫助花草生育繁殖?!敬鸢浮?( 1 )經(jīng)常;立刻(2) ( 3 ) 【解析】14 閱讀下文,
20、回答問題。自然界的時鐘只要你留心,就會發(fā)現(xiàn),大自然就是一座美麗的時鐘。牽牛花大約在清晨四點打開喇叭。五點鐘,野薔薇綻開笑臉。六點鐘,蒲公英向你點頭。到了太陽當頂?shù)闹形?,美麗的午時花才展現(xiàn)它的美貌。夜幕降臨,夜來香不聲不響地散發(fā)出它的香味。昆蟲根據(jù)花兒開放的時間,安排自己的活動:辛勤的蜜蜂一早飛向牽?;?,中午飛向午時花;至于夜蛾,它們是夜來香的客人,每天晚上,總是準時去拜訪它。原來在動植物身體的內(nèi)部有一個神秘的生命之鐘,人們把它叫做 “生物鐘 ”。( 1 )作者把牽?;ㄩ_放說成是 , 把野薔薇開放說成是 , 把午時花開放說成是 。( 2 )根據(jù)短文內(nèi)容按從早到晚給下列花兒開放的時問排序。 蒲公英
21、 夜來香 午時花 野薔薇 牽牛花正確順序: ( 3 )在夜間活動的昆蟲是 ( 蜜蜂; 夜蛾)。【答案】 ( 1 )打開喇叭;綻開笑臉;展現(xiàn)它的美貌( 2 ) ( 3) 【解析】15 閱讀下文,回答問題。星星的新朋友深藍色的夜空,群星閃爍。一顆小星星望著周圍陌生的星星,好奇地問:朋友們,我怎么不認識你們呢? ”一顆星星自豪地說: “我是氣象衛(wèi)星,專管預(yù)報天氣的。 ”另一顆星星神氣地說:我叫通信衛(wèi)星,能夠傳送電視、廣播的信號,2008年北京舉辦奧運會,就是通過我向世界各地轉(zhuǎn)播的。”別的星星也都爭先恐后地做起了自我介紹。我是偵察衛(wèi)星,是作戰(zhàn)指揮的好幫手”我是導航衛(wèi)星 ”我是營救衛(wèi)星 ”小星星明白了,
22、這些陌生的朋友,是各種各樣的人造地球衛(wèi)星.(1)星星們在介紹自己的時候,神態(tài)分別是 和 的。(2)想一想:導航衛(wèi)星的作用是()A.為船舶、飛機指明方向B.專管預(yù)報天氣C.傳送電視信號(3)星星的新朋友指的是 ,包括、等。(4)想一想:太空中除了人造地球衛(wèi)星外,還會有哪些高科技的東西,請寫出一種?!敬鸢浮?1)自豪;神氣A(3)人造地球衛(wèi)星;氣象衛(wèi)星;通信衛(wèi)星;偵察衛(wèi)星(4)空間站【解析】16 .閱讀下文,回答問題。小熊開店小熊開了一個食品店,他請兔子當采購員。兔子想:什么東西最受歡迎呢?對,一定是蘿卜?!庇谑?,食品店里堆滿了各種蘿卜。這樣到店里買東西的顧客全是兔子。小熊很不滿 意,辭退了兔子。
23、小熊又請松鼠當采購員。松鼠想:什么東西最受歡迎呢?對,一定是松子。”于是,它到處采購松子。來買東西的顧客,除了松鼠,都搖搖頭走了。其他顧客紛紛給小熊提意見,小熊只好又辭退了松鼠。后來,聰明的猴子當上了采購員。不久,貨架上擺滿了各種各樣的食品。食品店辦得紅 紅火火,受到了大家的稱贊。(1)讀一讀,從短文中找出下列詞語的近義詞。其余夸贊(2)小熊先后辭退了兔子和松鼠,原因是()A.他們只采購自己喜歡的東西B.他們很懶惰(3)想一想,猴子的聰明體現(xiàn)在哪些方面呢?找出相關(guān)句子?!敬鸢浮?1)其他;稱贊A(3)貨架上擺滿了各種各樣的食品?!窘馕觥?7 .閱讀下文,回答問題。鄭板橋巧勸舅父清代著名畫家鄭板
24、橋,小時候住在舅父家里。舅父家境貧寒,常常唉聲嘆氣。一天,舅父看著院子里的一棵古樹,忽然想到:四合院,中間一棵樹,不就構(gòu)成個“困”字嗎?難怪家里富不起來呢!于是,舅父打算把這棵樹砍掉。這棵經(jīng)歷了幾百年風風雨雨的古樹,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,鄭板橋非常喜愛它?,F(xiàn)在舅父討厭這棵樹,要把它砍掉,鄭板橋心里很著急。他知道舅父迷信,于是說: “舅父,這棵樹不能砍,砍了要坐牢的! ”舅父不信,鄭板橋不慌不忙地說: “四合院,沒了樹,人住在里邊不就成了一個 囚 字嗎? ”舅父想了想,覺得鄭板橋說得對,決定不砍樹了。( 1 )短文中描寫古樹的四字詞語是和。第三自然段中的一對反義詞是和 。( 2 )舅父認為家里富不
25、起來的原因是什么?找出相關(guān)句子。 從中可以體會到舅父是一個 ( 細心觀察; 迷信)的人。( 3 )用自己的話說說鄭板橋是怎樣勸說舅父的。( 4 )照樣子,寫一寫。例:四合院,中間一棵樹,就成了 “困”。 三棵樹在一起,就成了 “ 。 ” 人在樹下坐,就是“ 。 ” 田里長草,就是“ 。 ”【答案】 ( 1 )枝繁葉茂;郁郁蔥蔥;喜愛;討厭( 2 )舅父看著院子里的一棵古樹,忽然想到:四合院中間一棵樹,不就構(gòu)成個“困 ” 字嗎?; ( 3 )四合院里沒了樹,人住在里面,就成了一個 “囚 ”字,是要坐牢的。( 4 )森;休;苗【解析】18 閱讀。蜜蜂回家小蜜蜂跟媽媽吵著鬧著要和哥哥姐姐到很遠的地方
26、去采蜜。媽媽說:那可不行,你的翅膀還不結(jié)實,尾刺也沒有長好,出遠門很危險。小蜜蜂很不高興,趁媽媽沒注意就混進哥哥姐姐的隊伍出發(fā)了。嘿!一路的風景多美呀!紅的花,綠的草,還有蜻蜓姐姐,蝴蝶姑姑飛來飛去,真熱鬧,小蜜蜂的眼都看花了!壞了,掉隊了,哥哥姐姐們已經(jīng)走遠了。小蜜蜂決定去找姐姐??墒牵w呀,飛呀,怎么見不到它們。它想回家,可又不認識路。它傷心地哭了。“喂,小蜜蜂,我跟你玩好嗎? ”“ 你是誰?”“ 我叫螳螂我和你的哥哥姐姐都是好朋友呢!”小蜜蜂剛要和它握手,突然被對方抓住,張開了大口 哎呀聲,小蜜蜂又被放開了。原來是青蛙大哥咬住了螳螂的尾巴。蜻蜓姐姐飛來了,溫和地說: “以后可不要出來亂
27、跑了。別哭了,走,我送你回家。 ”小 蜜蜂點點頭,高高興興地跟著蜻蜓姐姐回家了。( 1 )小蜜蜂為什么會掉隊?( 2 )螳螂張開大口想干什么?(3)是誰救了小蜜蜂?(4)誰把小蜜蜂送回了家?【答案】(1)美麗的風景、熱鬧的場面把小蜜峰吸引住了,忘記了趕路。(2)吃掉蜜峰。(3)青蛙大哥。(4)蝴蝶姐姐?!窘馕觥?9 .閱讀短文,完成練習我家養(yǎng)了一對鴿子。它們的腦袋上長著寶石般的眼睛。眼睛下面是尖尖的嘴,非常銳利。它們的羽毛是灰色的,脖子上的羽毛發(fā)出紅色和綠色的光,很 漂亮。一雙爪子是紅色的,有時還把一只爪子縮到腹部底下,不仔細看,還以為它們只有 一只爪子呢!(1)短文有 句話,依次從眼睛、 、
28、和 幾個方面寫了鴿子的外形特點。(2)鴿子嘴的特點是 ;爪子的特點是 ;脖子上的羽毛 ?!敬鸢浮?1)5;嘴;羽毛;爪子(2)尖尖的,非常銳利;紅色的;發(fā)出紅色和綠色的光【解析】20 .閱讀下文,回答問題大蜻蜓晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑 過去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇 著。我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。(1)給劃線的字選擇正確的讀音扇 著(shan sha» 乘座(li a n li ) a ng捉 住(
29、zhu o zu o) M 蜓 (q i nq i ng(2)找出描寫蜻蜓外形的句子。(3)摘抄文中的比喻句: .這句話把蜻蜓的 比作。(4)我為什么把蜻蜓放了?【答案】(1) shaq li a ngzhu o; q i ng(2)兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。(3)兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的;眼珠;小玻璃球(4)因為蜻蜓是益蟲。【解析】21 .閱讀短文,完成后面的練習。做什么事最快樂叔叔,做什么事最快樂?小青蛙想,做什么事最快樂呢?他跳到大樹下,問啄木鳥:啄木鳥說: “ 最快樂。 ”他跳到田野里,問水牛: “爺爺,做什么事最快樂? ”水牛說: “ 最快樂。_”他跳到
30、花叢中,問蜜蜂: “小妹妹,做什么事最快樂? ”蜜蜂說: “ 最快樂。_他回到家里問媽媽: “媽媽,做什么事最快樂?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢? ”媽媽笑著說: “做對別人有用的事,你就會覺得最快樂。 ”( 1 )選一選。(填序號) 耕地 采蜜 捉蟲子I啄木鳥說:“最快樂?!眓水牛說:"最快樂?!背雒鄯湔f:“最快樂?!保?2 )連一連。大樹下 問蜜蜂小青蛙 跳到田野里 問啄木鳥花叢中 問水牛( 3 )讀了青蛙媽媽的話,你懂得了什么? 做自己最想做的事最快樂。 做自己最會做的事最快樂。 做對別人有用的事最快樂?!敬鸢浮?( 1 ) ; ; ( 2 )問啄木鳥;問水
31、牛;問蜜蜂(3) 【解析】22 閱讀下文,回答問題古時候有個人,他巴望自己田里的禾苗長得快些,天天到田邊去看??墒牵惶?,兩我得天,三天,禾苗好像一點兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說:想個辦法幫它們長。 ”一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山,弄得筋疲力盡。他回到家里,一邊喘氣一邊說: “今天可把我累壞了 !力氣總算沒白費,禾苗都長高了一大截。 ”他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。( 1 )選文共有 個自然段。( 2 )用 “ ”畫出種田人希望禾苗長得快的句子。( 3 )照樣子,寫一寫。自言自語(AB
32、AC)、 、 、 ( 4 )你想對這個人說些什么?快寫下來吧!【答案】 ( 1 ) 4( 2 )他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,自言自語地說: “我得想個辦法幫它們長。 ”( 3 )呆頭呆腦;無緣無故;無影無蹤(4)我們要遵循一切客觀事物發(fā)展的規(guī)律,反之會適得其反。【解析】23 .閱讀下文,回答問題。跳舞的小石子吃完晚飯,我和爸爸來到湖邊散步。爸爸撿起一顆小石子,手臂輕輕一揚,只見小石子 在水面上跳起了舞,漂了十幾米才沉到水里。我也向水面扔出石子,只聽撲通一聲,直接 掉進水里。一連好幾次,小石子都沒有跳舞。屢次失敗,我哭喪著臉向爸爸請教。爸爸說:打水漂是有技巧的。首先,選擇一顆又扁又薄的小石子;然后,手拿小石子,伸直,彎腰;最后,盡量貼近水面,用力丟出小石 子?!蔽矣謸炱鹨活w小石子,照著爸爸說的,讓小石子飛了出去。在水面上,小石子漂了兩 三米遠才沉進水里。哦!我成功了!(1)短文中的跳舞”是指。(2)讓石子 跳舞”有哪些技巧?用 “:在短文中畫出相關(guān)語句。(3)我”為什么
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