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文檔簡介

1、2021年幼兒園小班春季教師的個人工作計劃日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編整理的2021年幼兒園小班春季教師的個人工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。幼兒園小班春季教師的個人工作計劃1一、指導思想我園為新園,一切從基礎開始。本學年我們將認真學習幼兒園教育指導綱要,深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神,讓綱要的精神落實到我們的一日生活教育中,以提高教師教育教學水平和促進幼兒發(fā)展為著眼點,多方位、多角度、多層次開展教研工作,嘗試課題研究、園本課程,努力提高本園的保教質(zhì)量,關注幼兒的全面發(fā)展。

2、二、工作目標1、以“手拉手”為路徑,引導教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展。2、加強教師理論學習與反思,總結教學點滴與體會,參加論文、隨筆、案例評選等地評選。3、創(chuàng)建積極、互助、互學的研究氛圍和敢說、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境。三、主要工作重點與措施因是新園,對家長、對幼兒均處于接觸狀態(tài)。所以本學年我們的教研中心就放置于最基礎、最本質(zhì)的研討中常規(guī)的建立;家園共建等。(一)規(guī)范管理,緊抓教學質(zhì)量1、抓一日生活中良好行為習慣的培養(yǎng)對照幼兒一日活動常規(guī)要求教師強化訓練,在常規(guī)訓練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等,把幼兒良好習慣養(yǎng)成真正落到實處。2、抓教學常規(guī)工作的檢查

3、與指導園長堅持隨堂聽課,深入班級觀察并指導教育活動,加強對一日活動中各環(huán)節(jié)的觀察、評估,開展資料,將檢查結果與月考核相掛鉤,從而制約保教工作的隨意性,增強保教工作有效性。3、確保戶外活動時間嚴格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,確保戶外體育活動時間1小時以上。4、注重環(huán)境的教育功能根據(jù)綱要精神,結合本園實際、本班幼兒特點進行調(diào)整,融趣味性和教育性為一體,并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。(二)開展活動,體現(xiàn)教研價值1、扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”教研制度在綱要精神的引導下,扎實推進“周四教研日”、“每師一課園級開放活動”等途徑,用拉手的形式來進行“傳、幫、帶”促進教師互幫、互學

4、、互研,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新。通過上課、聽課、說課、評課的研討過程,促使教師相互了解、相互學習、相互切磋、相互提高,從而實現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗的專業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗的教師走向?qū)I(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗化。2、合理制定課程計劃根據(jù)幼兒年齡特點、課程需要等合理安排一周活動計劃,其目標和內(nèi)容必須科學、合理,在主題統(tǒng)領下,兼顧領域、課題、園本課程的滲透,合理安排五大領域內(nèi)容,保持課程的平衡性。3、嘗試小課題研究工作的開展開展小課題語言教育生活化幼兒生活自理能力的養(yǎng)成和園本教研如何抓好一日活動常規(guī)怎樣與家長溝通有效戶外的研究工作。通過開放、評價、概括、一課多研、同課異構的多方式

5、,壓深教師的基礎發(fā)展,拓寬教師的研究渠道,為每個教師提供表達自己觀點、思想的機會,鼓勵教師加強自身的學習,豐富自己的知識、經(jīng)驗,交流集思廣益,提高自身教育教學水平和研究、分析的能力。(三)深化教育,提升隊伍素質(zhì)1、加強業(yè)務學習,提高教師專業(yè)素質(zhì)開展各類講座和培訓,滿足教師的各種要求,通過每師一課園級活動開放,搭建成長平臺。鼓勵教師園內(nèi)、園外聽課,虛心學習他人經(jīng)驗,逐漸提高認識,改進教育教學手段,繼續(xù)對新教師進行引導培訓,進行指導性聽課和評估性聽課,同時進行有針對性的指導。加強新教育理論的學習與研究,了解敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設、預成與生成教育等相關理論,結合幼兒園具體的教育實際,

6、靈活地、有選擇地、恰當?shù)剡M行引用。逐步讓教師明白新形勢下對教師的新要求:學會選擇、學會等待、學會分享、學會寬容、學會合作、學會創(chuàng)新。鼓勵并引領教師開展經(jīng)常性的讀書活動,除訂閱專業(yè)雜志,還要多閱讀各領域的書籍,開拓視野,增長學識。2、強化教師基本功,提高教師自身素質(zhì)加強教師專業(yè)化的引導,鼓勵教師勤加練習。舉行的“幼兒教玩具制作評比”技能比賽,教師們通過精心設計與準備,創(chuàng)造出了許多集趣味性、實用性、教育性等多種功能于一體的教玩具,為教師創(chuàng)設展示、鍛煉的機會。四、月份安排二月份:1、制定好幼兒園及教職工各種工作計劃。2、整理幼兒園衛(wèi)生、布置環(huán)境。3、對所有的物品登記造冊,形成幼兒園的固定資產(chǎn)。4、教

7、師學習幼兒園所有的規(guī)章制度及考核方案。5、制定好各種計劃,并交流班級工作計劃。6、幼兒園各類統(tǒng)計報表的上報工作。7、各班收集區(qū)角創(chuàng)設的材料。8、教師集體備課研討活動。三月份:1、要求教師在工作中努力貫徹綱要精神,認真落實細則。2、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活學習常規(guī)。3、各班重視幼兒自我服務能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展“我愛媽媽”主題活動。4、加強常規(guī)訓練,優(yōu)化一日活動。(進行常規(guī)抽查)5、組織開展“學雷鋒”活動,培養(yǎng)幼兒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。6、利用“三八”節(jié)開展活動。7、各班開展有關“春”的主題活動。8、區(qū)角創(chuàng)設及區(qū)角實施。9、幼兒園期初家長會。10、做好地震突發(fā)事件的.應急演練。11、對話活動

8、:如何進行有效的區(qū)角創(chuàng)設。12、舉辦“上悅城”杯美術、書法、手工、泥工現(xiàn)場比賽。13、教職工“小剪刀大創(chuàng)意”手工剪紙比賽。四月份:1、結合季節(jié),豐富墻飾內(nèi)容,并注重幼兒的參與。2、區(qū)角的實施與管理工作。3、組織幼兒開展好“清明”主題教育活動。4、做好火災消防安全演練。5、交流討論:如何組織幼兒有序地進行區(qū)角游戲。6、火災消防安全講座。7、舉行第十五屆“工行杯”校園歌手比賽。五月份:1、做好慶“六一”才藝展活動準備工作。2、加強安全突發(fā)事件的演練。3、做好“安全活動月”的宣教活動。4、利用“五一勞動節(jié)”節(jié)開展活動。5、開展助殘扶弱獻愛心活動。6、開展學習“弟子規(guī)”讀書系列活動。六、七月份:1、利

9、用“六一”節(jié)開展活動。2、幼兒綜合素質(zhì)測評活動。3、做好各類班產(chǎn)物品的整理工作。4、認真做好幼兒的復習、摸底工作,要求做到客觀、公正。5、認真填寫幼兒發(fā)展情況匯報單6、完成教師各項考核工作。7、布置期末結束工作,完成各項總結,做好各項資料的整理與歸檔工作8、暑假安排和暑假工作。幼兒園小班春季教師的個人工作計劃2今年的工作主要是針對去年工作中存在的突出問題,進一步加大幼兒園區(qū)域活動材料的積累和投放,開發(fā)一些有特色、有利于開發(fā)幼兒智力的,引起幼兒興趣的區(qū)域活動,多方位提高孩子參與的積極性。加大管理力度,多檢查,勤督促,扎扎實實做好各項常規(guī)工作,力爭使今年的工作再上一個新臺階。一、思想工作1、思想是

10、行動的指南,良好的思想意識和端正的工作態(tài)度,是做好一切工作的關鍵,因此,要求幼兒園的全體教職工,都要積極參加園內(nèi)及幼兒園組織的政治、業(yè)務學習,特別是積極參加師德建設的學習活動,寫好心得體會及讀書筆記。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質(zhì),做到愛崗敬業(yè),團結奉獻,關心集體,熱愛幼兒,識大體顧大局,積極上進,自覺抵制和克服斤斤計較,自私自利,本位主義和自由散漫等消極被動思想,正確處理好集體與個人的關系。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅決予以制止,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。并通過各種形式進一步明確努力方向,端正工作態(tài)度,增強“園興我榮、園衰我恥”的主人翁意識,居安思危,立足本職工作,扎實有效地完成各

11、項工作任務。2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì),堅持每周進行教育理論學習,并做好筆記,各位教師努力使自己做到既有豐富的實踐經(jīng)驗,又有深厚的理論功底。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀,價值觀,虛心好學踏實肯干,取人之長,補己之短,不斷提高自身的思想和業(yè)務素質(zhì)。二、保教工作(一)保育工作,堅持保教結合的原則。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,加強幼兒戶外體育鍛煉,每天不少于2小時。并在注重幼兒身體保護的同時重視幼兒心理健康教育,使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動。在實際操作過程中,重點將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個環(huán)節(jié)及教學當中。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服、

12、玩具、桌椅等都由自己整理,做到飯前便后要洗手。日常工作中做到保中有教,教中有保,保教結合。(二)教育教學工作。今年的教育教學工作重點是:1、繼續(xù)落實好托幼辦下發(fā)的幼兒園一日常規(guī)要求,按要求做好各項常規(guī)教育教學工作,加強對優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見、幼兒園大、中、小班“一日活動”常規(guī)要求落實的指導與評估,提高保教質(zhì)量。切實保證好幼兒每天的戶外活動時間不少于2小時,區(qū)域活動時間不少于1小時,五大領域均衡設置且集體教學活動每天不超過2課時,堅決杜絕“小學化”傾向,確保幼兒健康、快樂、富有個性的和諧發(fā)展。根據(jù)本園的實際情況,各班結合教材內(nèi)容,制定確實可行的教學計劃并嚴格實施,在實施過程中要認真分析,

13、把握教材,及時反思教育過程,找出存在的問題,不斷積累教育經(jīng)驗,改進教學方法,真正提高教育質(zhì)量。2、根據(jù)實際情況,每位教師制定出學習進修計劃并落實到位;搞好教師培訓工作,請進來,走出去,使每位教師都有學習的機會,并寫好體會,爭取使教師的教育教學水平有較大提高。3、組織教師開展好教研活動,重點研究教材教法,不斷創(chuàng)新,探索幼教理論;開展好全園公開課、示范課的聽課、評課活動,使幼兒教師的業(yè)務素質(zhì)基本功底不斷提高。做到“三個一”:一周一次集體教研活動;一月一次“示范課”活動;一學期舉行一次公開課評比活動;努力打造個性化的幼兒園課堂教學模式;二是要加強教師技能訓練,提高教師素質(zhì)。實現(xiàn)“五個一”:每周看一本

14、好書、畫一幅畫、彈會一首新曲、學唱一首新歌,每月舉行一次技能比賽。三是要加強對優(yōu)化幼兒“一日活動”實施意見、幼兒園大、中、小班“一日活動”常規(guī)要求落實的指導與評估,提高保教質(zhì)量;做好幼兒動手能力的培養(yǎng)與研究課題的研究與總結。4、充分發(fā)揮幼兒園家長委員會的作用,開好家長會,做好家訪工作。通過與家長的交流和溝通,做好家園共育工作,取得家長的支持和配合,讓家長了解幼兒園的保教質(zhì)量,請家長放心、讓社會滿意。三、衛(wèi)生保健工作認真做好衛(wèi)生消毒工作計劃的制訂和實施,嚴格要求做好衛(wèi)生消毒工作,定期組織教職工及幼兒進行查體,做好上級有關部門臨時安排的衛(wèi)生防疫等工作,如:手足口病的預防、流感的預防等。重點做好:1

15、、把好孩子入園在園查體關;2、堅持衛(wèi)生消毒制度,做到專人定時消毒并做好記錄,幼兒做到一人一杯一巾,并單獨清洗預防交叉感染;3、從多個方面預防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播。如:孩子的餐飲及其他生活用具的消毒,桌椅、門窗的消毒等,并作好記錄。定期開窗通風,保證孩子飲水量,保證孩子睡眠質(zhì)量,保證孩子足夠的營養(yǎng),保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生,為孩子創(chuàng)設寬松和諧的心理環(huán)境等。4、進一步加強安全保衛(wèi)工作,做好課間活動的安全教育,上課下課都有教師帶領,把好接送孩子的安全關;每天值班教師要作好記錄。四、后勤工作后勤人員要認真做好后勤保障工作。加強衛(wèi)生安全管理,根據(jù)需要及時添置必要的物資,保證后勤供應,各班加強物資管理

16、,嚴格遵守各項物品管理規(guī)章制度。五、主要活動安排1、籌備家長會。2、各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平,介紹“三八”、“清明”、“五一”、端午節(jié)等節(jié)日的有關知識,積極組織有關主題教育活動。3、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件,組織好各班室外活動,使幼兒的戶外活動內(nèi)容不斷更新,開發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動,既做到強身健體,更做到開發(fā)智力。4、舉行家長進課堂活動,全方位對家長、對社會開放。5、“六一節(jié)”組織專題慶祝活動,參加幼兒園的藝術節(jié)慶祝大會。各班制訂切實可行的詳細活動計劃,早打算、早安排,確保活動質(zhì)量和效果。六、今學期打算1、根據(jù)幼兒園的計劃,適當增添室內(nèi)、外幼兒玩具。2、各班發(fā)動幼兒自制活動器材至少每

17、人一件(如:大沙包、小沙包、單人跳繩、雙人翻繩等);3、各班自制教玩具不少于10種,每種不少于10件。4、發(fā)動師生搜集區(qū)域活動材料,力爭達到區(qū)域活動材料投放合理、數(shù)量充足、適合幼兒的活動興趣和特點,有利于開發(fā)幼兒的智力,使幼兒在活動中增長智慧,發(fā)展能力。5、每月的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎上增添粉筆字、課件制作、講故事三項。6、舉行課堂教學大比武、說課比賽和備課展評,努力打造幼兒園個性化課堂教學模式。每月工作安排:二月份1、開學報名工作2、新學期第一課及歡迎新生入學工作。3、制定計劃,討論新學期活動安排。4、開學工作、安全檢查。5、簽訂責任書。三月份1、課程研討活動。2、慶三八“和和美

18、美大家庭”主題活動。3、共同體讀書組活動。(新林幼兒園)4、開展幼兒器械操訓練觀摩活動、安全衛(wèi)生自查工作。5、新教師(黃莉莉)匯報課。6、召開家委會會議。7、幼兒園調(diào)研情況通報活動。8、園務會議,總結三月份各條線工作,部署四月份工作。四月份1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。2、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽。3、課程改革和好習慣培養(yǎng)研討活動。4、幼兒美勞手工比賽活動。5、接受縣局對共同體內(nèi)幼兒園進行課程游戲化項目調(diào)研。6、石屏幼兒園半日活動和師資素質(zhì)展示活動。7、踏青活動、安全檢查和演習活動。8、石屏園承辦共同體活動。(繪本教學研討)五月份1、準備“六一”活動,做好六一活動的籌劃與活動安全預案。

19、2、開放日教學活動。3、園務會議,研究課程改革執(zhí)行情況,部署科技節(jié)和六一活動。4、凌河幼兒園半日活動觀摩。5、幼兒才藝比賽。(內(nèi)容待定)6、幼兒園班級戲曲特色活動評比。7、新苗園承辦縣音樂教研活動暨共同體活動。六月份1、開展“六一”活動畢業(yè)典禮。2、教育教學質(zhì)量評估。3、陽光幼兒園半日活動開放和師資素質(zhì)展示活動。4、光榮園承辦縣“園本課程情境敘事”展示活動。5、讀書組讀書心得交流活動。6、制訂幼兒園暑期工作計劃和園本培訓計劃。7、財產(chǎn)清點工作。幼兒園小班春季教師的個人工作計劃3(一)班級管理孩子們這學期是在幼兒園生活中最后一個階段,為了順利地進入小學培養(yǎng)各方面的習慣與能力是非常重要的。在這關鍵

20、的一學期里,必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。這學期將幼兒自主學習能力作為培養(yǎng)重點,教師創(chuàng)設一定的學習環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,自己尋找興趣點,發(fā)現(xiàn)小知識點。同時在學習的過程中培養(yǎng)幼兒學習、衛(wèi)生、行為各方面的良好習慣。新綱要精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學會自主學習,獲得不同的知識。這也是幼兒能力的體現(xiàn),比如:觀察力、語言能力、傾聽能力、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。1、引導幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,盡量在活動后喝水、上洗手間。集體活動時能專心聽講,積極發(fā)言,加強對孩子進行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生中,注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼

21、兒內(nèi)在的學習興趣和動力,使他們順利適應小學的學習生活。2、課余時間多閱讀書籍,增強孩子的語言能力。開展閱讀活動,主要形式包括自由閱讀和老師指導下的閱讀活動兩種。這兩種活動,使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機會,又能得到老師的引導,在有目的、有計劃的閱讀中,閱讀方法、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。3、老師與孩子多溝通,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學習的興趣點。4、平時多聽故事磁帶,讓幼兒的傾聽能力有所提高。5、每周提供一次“自由畫畫”的時間,讓幼兒自己去畫,想畫什么就畫什么,讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來。我們應舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的

22、教學方法,應讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性,充分滿足幼兒的求樂心里,激發(fā)幼兒的學習興趣。(二)衛(wèi)生保健的管理1、制定符合幼兒生理特點的生活制度:注意動靜結合,保證有充足的戶外活動時間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。2、加強晨間檢查,做好常見病的預防,同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。3、加強幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng):能夠自己穿、脫衣服,并且學會系鞋帶,扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動,如擦桌子,洗手帕等;學會正確的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗凈,灑干;能夠愉快安靜的就餐,會正確的使用餐具,能自己收拾碗筷。能夠自己整理自己的學習用品等。4、加強自我保護能力,增強安全意識:兒童入園前,老師進行檢查,是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素:如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時,檢查幼兒的睡眠姿勢,防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護的方法:如鼻子流血時,將手抬高,手指朝上;摔倒時應抬頭,兩手撐地。開展“小小安全員”活動,讓每個幼兒都能夠增強安全意識。5、增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進幼兒體格的生長。家園聯(lián)系,督促幼兒改正偏食的習慣,全

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