[第三章　第二節(jié)　聲音的特性　第2課時(shí)　噪聲及其防治]

1、.第三章第二節(jié)聲音的特性第2課時(shí)噪聲及其防治一、選擇題1下列關(guān)于樂音和噪聲的表達(dá)中正確的選項(xiàng)是A笛子發(fā)出的聲音不會(huì)成為噪聲B歌聲悅耳動(dòng)聽，使人心情舒暢，不會(huì)成為噪聲C從環(huán)保角度看，一切阻礙人們學(xué)習(xí)、休息和工作的聲音都是噪聲D從環(huán)保角度看，樂音的振動(dòng)遵循一定規(guī)律，噪聲的振動(dòng)雜亂無章，無規(guī)律可循2如圖7K10所示是道路兩旁所安裝的隔音墻。其目的是減小車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在以下哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的A在聲源處減弱 B在傳播過程中減弱C在人耳處減弱 D以上三種均是圖7K103噪聲污染已經(jīng)成為危害人們生活的三大污染之一?？刂圃肼曃廴緫?yīng)從防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳

2、播和防止噪聲進(jìn)入人耳三個(gè)方面著手。如圖7K11所示，以下事例中屬于阻斷噪聲傳播的是圖7K114“大媽廣場(chǎng)舞，吵得我好辛苦，說明健身的同時(shí)，也產(chǎn)生了噪聲。為了使“大媽和“住宅樓休息的居民雙方的利益都得到尊重，和諧相處，你認(rèn)為采取下面哪種方法是有效、合理的A跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂的耳機(jī)B住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩C住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置D制止廣場(chǎng)舞活動(dòng)二、填空題5小林在客廳里聽著流行音樂快樂地跳舞，而在書房里做作業(yè)的哥哥卻關(guān)閉了房門。這是因?yàn)榱餍幸魳穼?duì)小林來說是_，但是對(duì)哥哥來說卻是_。哥哥關(guān)閉房門是在_減弱這種聲音。6夜間同學(xué)們已入睡，校外的夜市仍在營(yíng)業(yè)，叫賣聲吵醒了一些同學(xué)。甲氣沖

3、沖地起來關(guān)窗，乙較懶，只是用毛毯蒙頭又睡，丙索性起來走到窗前將頭伸出窗外大叫“別吵了。他們減弱噪聲采取的方法：甲是_；乙是_；丙是_。7在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中需要消除和減弱噪聲對(duì)我們的危害，以下措施中，屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制的是_，屬于從噪聲的傳播環(huán)節(jié)控制的是_。1學(xué)校、醫(yī)院和圖書館附近不設(shè)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和產(chǎn)生噪聲嚴(yán)重的工廠2一些娛樂場(chǎng)所的舞廳、練歌房安裝隔音板3在市區(qū)制止或在指定區(qū)域限放煙花爆竹4大、中城市的主要道路和居民小區(qū)制止汽車?guó)Q笛和商販叫賣5市內(nèi)環(huán)繞的高架路安裝隔音板6在學(xué)校及住宅小區(qū)的周圍植樹造林8閱讀短文，答復(fù)以下問題。為了打擊恐懼分子，我國(guó)特警部隊(duì)進(jìn)展了屢次反恐演習(xí)。演習(xí)中使用了

4、一種反恐利器噪聲武器，這種武器是科學(xué)家利用噪聲制成的，它主要是發(fā)出一種定向的噪聲波，用來短時(shí)間內(nèi)麻木敵人的聽覺和中樞神經(jīng)，甚至可以使敵人在數(shù)秒鐘內(nèi)處于昏迷狀態(tài)。噪聲武器用來對(duì)付敵人和制服恐懼分子具有特殊的效果。1噪聲武器是利用什么來制敵的？2噪聲是否可以加以利用？由此你受到什么啟示？詳解詳析1C2B解析 在聲源與居民小區(qū)之間安裝了隔音墻，屬于在噪聲的傳播過程中減弱噪聲。故B正確，A、C、D錯(cuò)誤。3B4A解析 跳舞的大媽都戴一個(gè)播放音樂的耳機(jī)，即在聲源處減弱噪聲，既能鍛煉身體，又不影響別人，故A正確；從實(shí)際的角度出發(fā)，讓住宅樓的居民都戴一個(gè)防噪聲的耳罩雖然可以減弱噪聲，但不適用于實(shí)際情況，故B錯(cuò)誤；安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，只能監(jiān)測(cè)噪聲，不能減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；廣場(chǎng)舞是一種健身活動(dòng)，制止跳廣場(chǎng)舞，也是不現(xiàn)實(shí)的，故D錯(cuò)誤。5樂音噪聲傳播過程中6在傳播過程中減弱在人耳處減弱在聲源處減弱7134625681噪聲武器是利用噪聲