![第六學(xué)時:1122三角形的外角_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/27/4326e769-05fe-43e1-8687-040f1a981a8e/4326e769-05fe-43e1-8687-040f1a981a8e1.gif)
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![第六學(xué)時:1122三角形的外角_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/27/4326e769-05fe-43e1-8687-040f1a981a8e/4326e769-05fe-43e1-8687-040f1a981a8e3.gif)
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1、第六學(xué)時:11.2.2 三角形的外角一、學(xué)習(xí)目標:1認識三角形的外角;2知道三角形的外角的兩個性質(zhì);3能利用三角形的外角性質(zhì)解決實際問題。二、重點:三角形外角的兩個性質(zhì);難點:三角形的外角性質(zhì)的證明三、學(xué)前準備1. 三角形的內(nèi)角和是多少?2ABC中,A=50°,B=60°,則C=_3.ABC中,A:B:C=1:2:2,則A=_,B=_,C=_四、合作探究知識點一:三角形外角的定義1、自學(xué)教科書理解三角形的外角的定義。2、任意畫一個三角形,并畫出三角形的外角。像這樣,三角形的一邊與_組成的角,叫做三角形的外角。 3、找出右圖中的外角 。4、一個三角形有幾個外角? 。知識點二:
2、三角形外角的兩個性質(zhì)1、探究外角的性質(zhì)(1)如圖9,ABC中,A=70°,B=60°ACD是ABC的一個外角能由A,B求出ACD嗎?如果能,ACD與A,B有什么關(guān)系?(2)你能進一步說明任意一個三角形的一個外角與它不相鄰的兩個內(nèi)角 有什么關(guān)系呢?并說明理由?結(jié)論:三角形的外角等于和它不相鄰的兩個外角的和。(3)外角與其中一個不相鄰的內(nèi)角之間的關(guān)系呢?教師備課札記結(jié)論:三角形的外角大于與它不相鄰的任意一個內(nèi)角五、練習(xí)1、在ABC中,B=50°,C的外角等于100°,則A=_2、 如右圖所示,則a=_拓展部分1若三角形的外角中有一個是銳角,則這個三角形是_三角形2ABC中,若C-B=A,則ABC的外角中最小的角是_(填“銳角”、“直角”或“鈍角”)3如圖1,x=_ 圖1 圖2 圖34如圖2,ABC中,點D在BC的延長線上,點F是AB邊上一點,延長CA到E,連EF,則1,2,3的大小關(guān)系是_提高部分1如圖3,在ABC中,AE是角平分線,且B=52°,C=78°,求A
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