生物八下遺傳與變異1-3節(jié)

1、 第二章第二章 生物的遺傳與變異生物的遺傳與變異 這是一個貓家庭，他們彼此這是一個貓家庭，他們彼此之間各有相同和不同的特征。之間各有相同和不同的特征。 這是我國首例用成年牛體細胞克這是我國首例用成年牛體細胞克隆出的五頭牛，他們幾乎一摸一樣隆出的五頭牛，他們幾乎一摸一樣第一節(jié)第一節(jié) 控制控制生物的生物的 1.遺傳：指遺傳：指親子親子間的間的。 2.變異：指變異：指親子親子間和間和子代子代個體間個體間的的。 3.生物的遺傳和變異是通過生物的遺傳和變異是通過和和而實現(xiàn)的而實現(xiàn)的遺傳、變異概念：遺傳、變異概念：一、生物的性狀一、生物的性狀 一、生物的性狀一、生物的性狀番茄的紅果與黃果番茄的紅果與黃果兔

2、的白毛與黑毛兔的白毛與黑毛雞的玫瑰冠與單冠雞的玫瑰冠與單冠豌豆的園粒和皺粒豌豆的園粒和皺粒P25-觀察自己或同學： 1.是否有耳垂？是否有耳垂？ 2.是單眼皮還是雙眼皮？是單眼皮還是雙眼皮？ 3.能否把舌由兩側向中央卷曲？能否把舌由兩側向中央卷曲？ 4.能否使拇指向背側彎曲？能否使拇指向背側彎曲？有耳垂有耳垂無耳垂無耳垂P25-小組成員相互觀察人體的下列性狀。小組成員相互觀察人體的下列性狀。拇指不能向拇指不能向背側彎曲背側彎曲拇指能向拇指能向背側彎曲背側彎曲P25-小組成員相互觀察人體的下列性狀。小組成員相互觀察人體的下列性狀。討論討論（P.25） 1、僅靠肉眼的觀察或簡單的測量，就能知道自己

3、的所有性狀么？。肉眼僅。肉眼僅到某些到某些形態(tài)結形態(tài)結構、行為特征構、行為特征，而，而到生物學的到生物學的生理特征生理特征等。等。 2、試著概括什么是生物的性狀 遺傳學中，把生物體遺傳學中，把生物體形態(tài)結構、生理特征形態(tài)結構、生理特征和和行為方式行為方式等方面的等方面的，統(tǒng)稱為，統(tǒng)稱為。討論討論（P.26） 同種生物同種生物的的同一性狀同一性狀常有常有不同不同的的。如：如： 番茄果實的紅色或黃色番茄果實的紅色或黃色 兔毛的黑色或白色兔毛的黑色或白色3、舉例說出同住生物的同一性狀常有哪些不同的表現(xiàn)形式1.任何生物都有許多性狀。任何生物都有許多性狀。 有的是形態(tài)結構特征（如人的單雙眼皮）有的是形態(tài)

4、結構特征（如人的單雙眼皮） 有的是生理特征（如人的有的是生理特征（如人的ABO血型）血型） 有的是行為方式（如說話走路方式等）有的是行為方式（如說話走路方式等）2.2.遺傳學家把遺傳學家把的的稱為稱為 例如：兔的黑毛與白毛兔的黑毛與白毛是是一對相對性狀。一對相對性狀。 人的單眼皮與雙眼皮人的單眼皮與雙眼皮是是一對相對性狀。一對相對性狀。 老虎和貓的個體大小老虎和貓的個體大小不是不是一對相對性狀一對相對性狀思考：思考： 我們知道，我們知道，精子和卵細胞都精子和卵細胞都沒有沒有攜帶任何性狀攜帶任何性狀，那么，父母究竟，那么，父母究竟是把什么東西傳給了后代，才使是把什么東西傳給了后代，才使子女像父母

5、呢？子女像父母呢？二、二、控制控制 見見P29頁頁轉基因鼠的啟示轉基因鼠的啟示討論：（P.27）1、在這項研究中，被研究的、在這項研究中，被研究的性狀是性狀是什么？什么？控制這個性狀的基因是控制這個性狀的基因是什么基因什么基因？2、轉基因超級鼠的獲得，說明、轉基因超級鼠的獲得，說明性狀性狀與與基因基因之間是什么之間是什么關系關系？3、由此推論，在生物傳種接代的過程中，、由此推論，在生物傳種接代的過程中，傳下去的是傳下去的是性狀性狀還是還是控制性狀的基因控制性狀的基因？鼠的個體大??；鼠的個體大??；大鼠生長激素基因。大鼠生長激素基因?；驔Q定生物的性狀?；驔Q定生物的性狀。傳遞傳遞的是的是控制性狀

6、的基因控制性狀的基因。 把把一種生物一種生物的的基因基因，用生物技術的方，用生物技術的方法法到到另一種生物另一種生物的的基因組織基因組織中，培育中，培育出的轉基因生物，就有可能表現(xiàn)出出的轉基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉入基轉入基因所控制的性狀。因所控制的性狀。 市面上有轉基因作物（轉基因大豆）；轉基因動物；市面上有轉基因作物（轉基因大豆）；轉基因動物；轉基因食品。轉基因藥品等。轉基因食品。轉基因藥品等。轉基因技術轉基因技術練習練習P311判斷對錯，說明理由。判斷對錯，說明理由。（1）同樣是生長成熟的魚，鯉魚的體型較大，）同樣是生長成熟的魚，鯉魚的體型較大，鯽魚的體型較小，這是相對性狀。鯽魚的體型較

7、小，這是相對性狀。 錯誤錯誤 相對性狀是指相對性狀是指的同一性狀的不同表現(xiàn)形式的同一性狀的不同表現(xiàn)形式 鯉魚和鯽魚鯉魚和鯽魚不是同種不是同種魚類魚類（2）金魚有體色透明的和不透明的，這是相對性狀。正確正確 錯誤錯誤 李和桃不是同種果實李和桃不是同種果實（3）李的果實表面是光滑的，而桃的果實）李的果實表面是光滑的，而桃的果實表面有的光滑、有的帶有毛毛，他們相互表面有的光滑、有的帶有毛毛，他們相互間都可稱為相對性狀。間都可稱為相對性狀。（4）血友病患者的傷口流血時不易凝固，）血友病患者的傷口流血時不易凝固，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)，這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn)，這是受基因控制的性狀

8、。這是受基因控制的性狀。 錯誤。環(huán)境條件的不同可使性狀錯誤。環(huán)境條件的不同可使性狀發(fā)生差異發(fā)生差異 錯誤。環(huán)境條件的不同可使性狀發(fā)錯誤。環(huán)境條件的不同可使性狀發(fā)生差異生差異 （5）同一個麥穗上的小麥粒，分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中，再結出的麥粒前者大于后者，這是控制麥粒大小的基因發(fā)生了變化。1.決定人的有耳垂與無耳垂性狀的是（）決定人的有耳垂與無耳垂性狀的是（） A蛋白質蛋白質 B基因基因 CDNA D染色體染色體2.下列各組生物的性狀中，不屬于相對性狀的是（）下列各組生物的性狀中，不屬于相對性狀的是（）A人的有耳垂與無耳垂人的有耳垂與無耳垂 B果蠅的紅眼與殘翅果蠅的紅眼與殘翅C碗豆的圓粒

9、與皺粒碗豆的圓粒與皺粒 D家兔的白毛與黑毛家兔的白毛與黑毛3.目前人們不能完全接受轉基因食品的主要原因是（）目前人們不能完全接受轉基因食品的主要原因是（） A轉基因食品的質量差轉基因食品的質量差 B擔心轉基因食品的安全性擔心轉基因食品的安全性 C轉基因食品的味道不好轉基因食品的味道不好 D轉基因食品營養(yǎng)物質含量低轉基因食品營養(yǎng)物質含量低4.魯墾棉魯墾棉33號是科學家針對黃河三角洲地區(qū)棉花黃萎病，枯萎病較為嚴重的現(xiàn)狀，將具有抗號是科學家針對黃河三角洲地區(qū)棉花黃萎病，枯萎病較為嚴重的現(xiàn)狀，將具有抗蟲效應的蟲效應的DNA片段整合到棉花的片段整合到棉花的DAN分子中而培育出的高產優(yōu)質棉花新品種科學家采

10、用分子中而培育出的高產優(yōu)質棉花新品種科學家采用的生物技術是（）的生物技術是（） A細胞雜交細胞雜交B克隆技術克隆技術C轉基因技術轉基因技術D組織培育組織培育補充練習補充練習:BCBB5.黃巖島黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁。是我國南海一座美麗的珊瑚島礁。島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其中最為有名的是金槍魚它是游動速度最中最為有名的是金槍魚它是游動速度最快的海洋動物之一；它的種類包括藍鰭金快的海洋動物之一；它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等。金槍魚還是該海域的頂級消費者，它捕食章魚魚還是該海域的頂級消費

11、者，它捕食章魚而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類。（1）黃巖島水域及周圍屬于黃巖島水域及周圍屬于 生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)。（2）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了 的多樣性。的多樣性。（3）黃鰭金槍魚的子代鰭也是黃色的，反映了生物的黃鰭金槍魚的子代鰭也是黃色的，反映了生物的 現(xiàn)象；現(xiàn)象； 但是金槍魚但是金槍魚 個體間也有差距，這是生物的個體間也有差距，這是生物的 現(xiàn)象?，F(xiàn)象。（4）金槍魚鰭的藍色和黃色是一對）金槍魚鰭的藍色和黃色是一對 性狀，性狀， 這些性狀都是由這些性狀都是由 控制的?？刂频?。（5）請

12、根據(jù)資料內容，寫出一條完整的食物鏈：）請根據(jù)資料內容，寫出一條完整的食物鏈： 。（6）如果該海域被鉛污染，體內鉛含量最多的生物是）如果該海域被鉛污染，體內鉛含量最多的生物是 。 浮游藻類浮游藻類小魚小魚章魚章魚金槍魚金槍魚 金槍魚金槍魚 基因基因 相對相對生物種類生物種類海海 洋洋遺傳遺傳變異變異1.生物體的各種性狀都是由生物體的各種性狀都是由 控制的?？刂频?。2.性狀的遺傳是親代通過性狀的遺傳是親代通過 過程把過程把 傳遞給了子代。傳遞給了子代。3.在生殖過程中，在生殖過程中， 和和 就是基因在親子間傳遞就是基因在親子間傳遞的的“橋梁橋梁”。 一、基因和染色體一、基因和染色體 基因大多有規(guī)律

13、地集中在基因大多有規(guī)律地集中在 內的內的 上，且每上，且每一種生物細胞內一種生物細胞內 的形態(tài)和數(shù)目都是的形態(tài)和數(shù)目都是的。的。1、控制性狀的基因存在于細胞的哪個位置？、控制性狀的基因存在于細胞的哪個位置？2、染色體與、染色體與DNA是什么關系？是什么關系？DNA與基因又是什么關系？與基因又是什么關系？基因位于細胞核的染色體中！基因位于細胞核的染色體中！ 一條染色體其實是一條一條染色體其實是一條DNA分子鏈（即一個分子鏈（即一個DNA分子）包繞眾多蛋白質分子分子）包繞眾多蛋白質分子而成！即而成！即由由構成。構成。就是就是。 討論：討論：1. 人體人體（）內）內有有對染色體；對染色體； 這些染色

14、體這些染色體一半來自父親一半來自母親一半來自父親一半來自母親。 人體的人體的23對染色體對染色體包含包含46條條DNA分子，決定人體可遺傳的性狀；分子，決定人體可遺傳的性狀； 二、基因經二、基因經精子精子或或卵細胞卵細胞傳遞傳遞 精子和卵細胞（精子和卵細胞（生殖細胞生殖細胞）內的染色體數(shù)是）內的染色體數(shù)是體細胞體細胞的的一半一半（23條）。條）。DNA和和基因基因也只有也只有體細胞體細胞的的一半一半，即，即23條。條。BbAa父父親親母母親親精精子子卵卵細細胞胞受受精精卵卵新新生生兒兒23對對/46條條23對對/46條條23對對/46條條23對對/46條條23條條23條條1.關于基因與染色體關

15、系的敘述，不正確的是（關于基因與染色體關系的敘述，不正確的是（ ）A、染色體是基因的載體 B、一條染色體上可以有多個基因C、一對基因分別位于一對染色體上D、位于一對染色體上成對的基因，不在同一位置上2.如圖是母方體細胞中染色體及攜帶的基因示意圖，如圖是母方體細胞中染色體及攜帶的基因示意圖，其產生的卵細胞示意圖（）其產生的卵細胞示意圖（） D 練習：練習：見書P311.染染色色體體DNA基因基因2.玉米、水稻和馬產生的精子和卵細胞中的染色體數(shù)目分別是10條、條、12條、條、32條條。生殖細胞中染色體數(shù)目只有體細胞一半，不成雙成對。3.無性生殖不經復雜的胚胎發(fā)育，也不發(fā)生遺傳信息重組，所以子代子代

16、DNA和基和基因與親代完全相同因與親代完全相同，故一個親體經無性生殖產生的各子代個體十分相似。 補充練習：補充練習：A3.水稻的體細胞中有水稻的體細胞中有24條染色體，那么水稻卵細胞中染色體數(shù)目是（）條染色體，那么水稻卵細胞中染色體數(shù)目是（） A6條B B. 12條 C24條 D48條B4.如圖是玉米和青蛙的個體發(fā)育過程，據(jù)圖分析有關問題：如圖是玉米和青蛙的個體發(fā)育過程，據(jù)圖分析有關問題：（1）生物個體發(fā)育的起點是）生物個體發(fā)育的起點是 。 （2）假若玉米受精卵的基因組成是）假若玉米受精卵的基因組成是DD，則其卵細胞的基因組成是，則其卵細胞的基因組成是 。 （3）在青蛙的發(fā)育過程中所表現(xiàn)出的性

17、狀是由）在青蛙的發(fā)育過程中所表現(xiàn)出的性狀是由 控制的?？刂频?。（4）經過）經過過程形成精子時，染色體數(shù)目的變化是過程形成精子時，染色體數(shù)目的變化是 。而在細。而在細胞分裂過程中最重要的變化是胞分裂過程中最重要的變化是 。（5）玉米幼苗由種子中的）玉米幼苗由種子中的 發(fā)育而成。發(fā)育而成。 受精卵受精卵D基因基因染色體數(shù)目減半染色體數(shù)目減半染色體數(shù)目加倍染色體數(shù)目加倍胚胚調查班級中一些人體常見的調查班級中一些人體常見的遺傳性狀遺傳性狀的情況，看哪種性狀的人數(shù)多？的情況，看哪種性狀的人數(shù)多？1.大拇指大拇指能能向后彎曲和向后彎曲和大拇指大拇指不能不能向后彎曲向后彎曲2.雙手交叉雙手交叉左左大拇指在上

18、和大拇指在上和雙手交叉雙手交叉右右大拇指在上大拇指在上大拇指大拇指向后彎曲多向后彎曲多雙手交叉雙手交叉大拇指在上多大拇指在上多 如果如果AAAA和和aaaa基因，分別控制著大拇指能向后彎曲和不能向后彎曲基因，分別控制著大拇指能向后彎曲和不能向后彎曲著一對相對性狀，那么當其子代基因為著一對相對性狀，那么當其子代基因為AaAa時候，子代大拇指能否后彎時候，子代大拇指能否后彎曲？曲？這些性狀的表現(xiàn)都涉及到這些性狀的表現(xiàn)都涉及到基因的顯性和隱性基因的顯性和隱性 孟德爾（孟德爾（1822188418221884），主要工作：），主要工作：1856-18641856-1864經過經過8 8年的雜交試驗，年

19、的雜交試驗，18651865年年發(fā)表了發(fā)表了植物雜交試驗植物雜交試驗的論文。的論文。 （1）、提出了遺傳單位是）、提出了遺傳單位是遺傳因子遺傳因子（現(xiàn)代遺傳學上確定為（現(xiàn)代遺傳學上確定為基因基因）；）； （2）、發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律：基因的）、發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律：基因的分離定律分離定律和基因的和基因的自由組合定律自由組合定律。第三節(jié)第三節(jié) 基因的顯性和隱性基因的顯性和隱性 一、一、 孟德爾孟德爾的豌豆雜交實驗的豌豆雜交實驗“現(xiàn)代遺傳學之父現(xiàn)代遺傳學之父”，遺傳學的奠基人。，遺傳學的奠基人?！艾F(xiàn)代遺傳學之父”，遺傳學的奠基人。孟德爾孟德爾孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗材料孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗

20、材料為何選豌豆為實驗材料容易成功為何選豌豆為實驗材料容易成功自花傳粉自花傳粉閉花受粉閉花受粉自然狀態(tài)下永遠是純種自然狀態(tài)下永遠是純種實驗結果容易分析而且可靠實驗結果容易分析而且可靠左為高豌豆左為高豌豆 右為矮豌豆右為矮豌豆把矮豌豆的花粉授給高豌豆（或反之）把矮豌豆的花粉授給高豌豆（或反之）獲得了雜交后的種子獲得了雜交后的種子雜交后的種子長成的植株都是高的雜交后的種子長成的植株都是高的顯性性狀顯性性狀 隱性性狀隱性性狀占大多數(shù)的性狀占大多數(shù)的性狀占少數(shù)的性狀占少數(shù)的性狀控制顯性性狀的基因是控制顯性性狀的基因是顯性基因顯性基因控制隱性性狀的基因是控制隱性性狀的基因是隱性基因隱性基因AAAaaa控制

21、控制顯性性狀顯性性狀控制控制隱性性狀隱性性狀控制控制顯性性狀顯性性狀( (大寫字母大寫字母) )( (小寫字母小寫字母) )1.1.控制性狀的基因是單獨存在還是成對出現(xiàn)？控制性狀的基因是單獨存在還是成對出現(xiàn)？2.2.如果我們用如果我們用A A表示表示顯性基因顯性基因，a a表示表示隱性基因隱性基因，請問請問顯性性狀顯性性狀的基因組合有哪些？的基因組合有哪些？隱性性狀隱性性狀的基的基因組合有哪些？因組合有哪些？3.3.如果某人的某一性狀的基因組合是如果某人的某一性狀的基因組合是A Aa a, ,請問他產請問他產生的生殖細胞有幾種類型？是什么？生的生殖細胞有幾種類型？是什么？成對出現(xiàn)成對出現(xiàn)AAA

22、A和和AaAaaaaa兩種兩種A和和aAAA孩子孩子生殖生殖細胞細胞親代親代AA雙眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮AAA雙眼皮雙眼皮aaa孩子孩子生殖生殖細胞細胞親代親代aa單眼皮單眼皮單眼皮單眼皮aaa單眼皮單眼皮aaaAAA孩子孩子生殖生殖細胞細胞親代親代Aa雙眼皮雙眼皮單眼皮單眼皮雙眼皮雙眼皮aaaAaA孩子孩子生殖生殖細胞細胞親代親代Aa雙眼皮雙眼皮單眼皮單眼皮雙眼皮雙眼皮aaa單眼皮單眼皮AaaAAAA孩子孩子生殖生殖細胞細胞親代親代雙眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮AaAA雙眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮AaaAAaAa孩子孩子生殖生殖細胞細胞親代親代雙眼皮雙眼皮單眼皮單眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮AaAaA

23、Aaa雙眼皮雙眼皮雙眼皮雙眼皮2.2.已知面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀，已知面頰上有酒窩與無酒窩是一對相對性狀，決定有酒窩的基因（決定有酒窩的基因（D D）是顯性基因，決定無）是顯性基因，決定無酒窩的基因（酒窩的基因（d d）是隱性基因。請問，一對無）是隱性基因。請問，一對無酒窩的夫婦能生育出有酒窩的子女嗎？為什么？酒窩的夫婦能生育出有酒窩的子女嗎？為什么？課本課本P35 P35 練習練習 不能，決定無酒窩的基因為隱性基因不能，決定無酒窩的基因為隱性基因d d，所以無，所以無酒窩的夫婦決定有無酒窩的基因型都為酒窩的夫婦決定有無酒窩的基因型都為dddd，當親，當親代形成生殖細胞時只能將代形

24、成生殖細胞時只能將d d傳遞給子代而不會出現(xiàn)傳遞給子代而不會出現(xiàn)顯性基因顯性基因DD，所以，其子女是無酒窩的。，所以，其子女是無酒窩的。 1.1.在人群中，生來慣用右手與生來慣用左手是在人群中，生來慣用右手與生來慣用左手是一對相對性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，一對相對性狀。父親慣用左手，母親慣用右手，他們的孩子也是慣用右手的。請問，這個孩子他們的孩子也是慣用右手的。請問，這個孩子的細胞內有控制慣用左手的基因嗎？的細胞內有控制慣用左手的基因嗎？課本課本P35 P35 練習練習當慣用右手是顯性性狀時當慣用右手是顯性性狀時孩子的細胞內有控制慣用左手的基因。孩子的細胞內有控制慣用左手的基因。當慣用左手是顯性性狀時當慣用左手是顯性性狀時孩子的細胞內沒有控制慣用左手的基因。孩子的細胞內沒有控制慣用左手的基因。課本課本P35 P35 練習練習3.3.紅樓夢紅樓夢小說中，林黛玉是賈母的外孫小說中，林黛玉是賈母的外孫女，賈寶玉是賈母的孫子，他們的愛情悲劇女，賈寶玉是賈母的孫子，