《做學(xué)習(xí)的主人》

1、 （1 1）你在學(xué)習(xí)上遇到過困難嗎？你是否覺得）你在學(xué)習(xí)上遇到過困難嗎？你是否覺得進(jìn)入三年級(jí)，學(xué)習(xí)上比一、二年級(jí)更有難度了？進(jìn)入三年級(jí)，學(xué)習(xí)上比一、二年級(jí)更有難度了？ （2 2）你有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家分享好嗎？）你有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和大家分享好嗎？ 通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)要肯于動(dòng)腦筋，不怕困難，掌握通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，知道學(xué)習(xí)要肯于動(dòng)腦筋，不怕困難，掌握克服學(xué)習(xí)中各種困難的一些方法。克服學(xué)習(xí)中各種困難的一些方法。 能夠與老師同學(xué)交流表達(dá)自己在學(xué)習(xí)上的困難和克服困難的能夠與老師同學(xué)交流表達(dá)自己在學(xué)習(xí)上的困難和克服困難的建議。學(xué)會(huì)合理安排和利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。建議。學(xué)會(huì)合理安排和利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效

2、率。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 這些同學(xué)遇到了哪些困難？你準(zhǔn)備怎樣幫助他們？這些同學(xué)遇到了哪些困難？你準(zhǔn)備怎樣幫助他們？ 你在學(xué)習(xí)中遇到過哪些困難和煩惱？你是怎么克服的，體你在學(xué)習(xí)中遇到過哪些困難和煩惱？你是怎么克服的，體會(huì)到哪些成功的愉悅？會(huì)到哪些成功的愉悅？ （點(diǎn)擊圖片播放大圖）（點(diǎn)擊圖片播放大圖） 小結(jié)：在學(xué)習(xí)中遇到困難，不要害怕。小結(jié)：在學(xué)習(xí)中遇到困難，不要害怕。要主動(dòng)地面對(duì)，不要拖拉，獨(dú)立思考，不要主動(dòng)地面對(duì)，不要拖拉，獨(dú)立思考，不懂就問，做學(xué)習(xí)的主人。懂就問，做學(xué)習(xí)的主人。 看不見看不見， 摸不著，摸不著， 溜走了，溜走了， 捉不到。捉不到。 猜謎語猜謎語謎底：謎底：（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫）（點(diǎn)

3、擊圖片播放動(dòng)畫）（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫）（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫） 思考：在學(xué)習(xí)中，你也有過類似的經(jīng)思考：在學(xué)習(xí)中，你也有過類似的經(jīng)歷嗎？你還有什么好方法？歷嗎？你還有什么好方法？ 我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，一定要充分利我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，一定要充分利用時(shí)間，可以給自己限定一個(gè)時(shí)間，用時(shí)間，可以給自己限定一個(gè)時(shí)間，也可以給自己定個(gè)目標(biāo)，不拖拖拉也可以給自己定個(gè)目標(biāo)，不拖拖拉拉，以提高自己的學(xué)習(xí)效率，集中拉，以提高自己的學(xué)習(xí)效率，集中精力學(xué)習(xí)。精力學(xué)習(xí)。 鐘姑娘是什么意思？如果這樣下去他鐘姑娘是什么意思？如果這樣下去他倆各會(huì)怎樣？讓我們將故事續(xù)編下去。倆各會(huì)怎樣？讓我們將故事續(xù)編下去。 （點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫）（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)

4、畫）（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫）（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫） 討論：明明為什么哭了？他是真的比今今笨嗎？討論：明明為什么哭了？他是真的比今今笨嗎？ 討論：小軍應(yīng)該怎樣合理安排時(shí)間？如果你討論：小軍應(yīng)該怎樣合理安排時(shí)間？如果你是芳芳你會(huì)怎么做？是芳芳你會(huì)怎么做？ （點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫）（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫） 我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，要根據(jù)自己的我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，要根據(jù)自己的情況，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，既能充情況，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，既能充分利用時(shí)間，又能做到勞逸結(jié)合，分利用時(shí)間，又能做到勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦?？茖W(xué)用腦。 請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的括號(hào)里面畫請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的括號(hào)里面畫“”或?qū)懸粚憽；驅(qū)懸粚憽Ｒ?、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我會(huì)：一、學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我會(huì)：請(qǐng)教老師太難就不做二、我是這樣